Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Представление информации
в форме таблиц
Структура таблицы
Табличный способ решения логических задач
Это интересно
2 слайд
Ключевые слова
Таблица
Строка
Столбец
Ячейка
3 слайд
Структура таблицы
Таблица - это форма организации данных по строкам и столбцам.
!
СТОЛБЦЫ
СТРОКИ
ГОЛОВКА
БОКОВИК
ПРОГРАФКА
Название таблицы
ЯЧЕЙКА
4 слайд
Таблицы в нашей жизни
5 слайд
Таблицы на уроках
6 слайд
Задание: определите, информация какого вида воспринимается легче?
Давайте подумаем
Вариант 1:
В 5а классе один отличник. В 5б и 5в отличников нет. На «4» и «5» обучаются в 5а классе – 13 учащихся, а в 5б – 4 ученика. В 5а ни у одного учащегося нет двойки за год. Тройки за год имеют 13 учащихся 5 а класса. В 5в классе один отличник. В 5г классе ни у одного учащегося нет двойки за год. На «4» и «5» обучаются в 5в классе – 6 учащихся. В 5б классе нет отличников. В 5в и 5б классах нет двоечников. Тройки за год имеют 18 учащихся 5 б класса, и 20 учащихся 5в класса. На «4» и «5» обучаются в 5г классе – 19 учащихся. В 5в классе нет отличников. В 5г классе 6 учащихся имеют тройки за год.
Вариант 2:
ВЫВОД:
!
таблица - это простая и удобная форма представления информации.
7 слайд
Переход от текстовой формы представления информации к табличной часто помогает решать достаточно трудные задачи.
Табличный способ решения логических задач
Три подружки - Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведёрко. Известно, что Оля была не
с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком.
Что с собой взяла каждая из девочек?
-
-
+
-
-
-
+
-
+
Ответ:
Вера взяла корзинку,
Оля – ведёрко,
Таня – лукошко.
8 слайд
Кто на чём ездит домой?
Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!»
Задача: Три друга - Алёша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе.
-
-
+
-
-
-
+
-
+
Ответ:
Алёша ездит на трамвае,
Боря – на троллейбусе,
Витя – на автобусе.
Давайте подумаем
Однажды после уроков Алёша пошёл проводить своего друга до остановки троллейбуса.
Проверка
9 слайд
Давайте подумаем
1 вариант: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, квас, лимонад и вода. Известно, что:
Вода и молоко не в бутылке;
Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом;
В банке не лимонад и не вода;
Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.
Куда налита каждая жидкость?
2 вариант: За круглым столом оказались ребята из Москвы, Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя. Известно, что:
Москвич сидел между томичём и Витей.
Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Лёша.
Коля никогда не был в Самаре.
Юра не бывал в Москве и Томске.
Томич с Толей регулярно переписываются.
В каком городе живёт каждый из ребят?
10 слайд
Давайте подумаем
Сколько существует способов раскрасить снеговиков двумя цветами: синим и голубым, если каждый цвет можно использовать любое количество раз?
Проверка
11 слайд
Самое главное
Табличная форма представления информации очень удобна для представления и обработки информации.
С помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между объектами.
12 слайд
Вопросы и задания
1. Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Дайте названия столбцам и заполните таблицу.
?
Проверка
Самый крупный на земле алмаз c названием «Куллинан» весил 3106 карат (в 1 грамме 5 карат). Он был найден в 1905 году. Следующий по весу алмаз - «Эксцельсиор», найден в 1893 году. Он весил 995 карат. Третий алмаз — «Звезда Сьерра-Леоне» весом 970 карат был найден в 1972 году. Алмаз «Великий Могол» весом 787 карат был найден в Индии в XVII веке. Алмаз Победы» весом 770 карат был найден в 1945 году в Западной Африке.
САМЫЕ КРУПНЫЕ АЛМАЗЫ
13 слайд
Вопросы и задания
2. Для существительных «окно», «пользователь», «Москва», «программа», «мышь» заполните таблицу.
?
Имена существительные
14 слайд
Вопросы и задания
3. Три одноклассницы - Соня, Тоня и Женя - занимаются в различных спортивных секциях: одна - в гимнастической, другая - в лыжной, третья - в секции плавания. Каким видом спорта занимается каждая из девочек, если известно, что Соня плаванием не увлекается, Тоня в лыжную секцию никогда не ходила, а Женя является победителем соревнований по лыжам?
?
Проверка
-
+
-
-
+
+
-
-
-
15 слайд
Это интересно
Найдите в электронном приложении к учебнику этот ресурс и познакомьтесь с ним
Презентация
«Табличный способ
решения логических задач»
«Табличная форма представления информации обладает одним очень важным преимуществом: она содержит только факты и ничего больше».
Уильям Росс Эшби
специалист по кибернетике
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Табличная форма представления информации очень удобна для представления и обработки информации. С помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между объектами.
Ключевые слова: Таблица, Строка, Столбец, Ячейка
Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Табличный способ решения логических задач.
6 669 210 материалов в базе
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
§ 9. Представление информации в форме таблиц
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Яковлев Николай Михайлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.