Презентация по теме "Температура воздуха"

• 1 слайд

  Урок по географии
  Учитель: Сафина Алия Талгатовна
  

• 2 слайд

  Игра «Что за число?»
  2000 км –
  78% –
  6С –
  1% –
  21% –
  18 – 20 км –
  50 – 55 км –
  2 м –
  толщина атмосферы
  содержание азота
  понижение температуры на каждый км
  содержание кислорода в составе атмосферы
  содержание прочих газов в составе атмосферы
  мощность тропосферы над экватором
  верхняя граница стратосферы
  высота, на которой расположена будка для измерения температуры воздуха.
  2
  

• 3 слайд

  Игра «Кодовое слово»
  Атмосфера
  – воздушная оболочка Земли
  Воздух –
  смесь газов (азот, кислород, прочие газы)
  «Кухня погоды» –
  тропосфера
  Озоновый слой
  – защитный слой
  (концентрация газа озона)
  Метеоролог
  – учёный, изучающий свойства атмосферы, погоду.
  3
  

• 4 слайд

  4
  

• 5 слайд

  Ответ на задание №1
  Температура воздуха в течение дня изменяется в результате изменения высоты Солнца над горизонтом и угла падения солнечных лучей.
  Чем выше Солнце – тем меньше площадь освещения – тем сильнее нагрев ее, и наоборот.
  5
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Ответ на задание №2
  Вариант 1.
  Вариант 2.
  7
  

• 8 слайд

  Суточная амплитуда колебания температуры воздуха рассчитывается по следующей формуле:
  A = maxt° – mint°. (с графиком)
  
  Алгоритм определения суточной амплитуды температуры воздуха
  1.Найдите среди температурных показателей самую высокую температуру воздуха;
  2.Найдите среди температурных показателей самую низкую температуру воздуха;
  3.От самой высокой температуры воздуха вычтите самую низкую температуру воздуха.
  8
  

• 9 слайд

  Ответ на задание №3
  Вариант 1.
  1. +3°С
  2. -2°С
  3. (+3) – (-2) = 5
  Ответ: +5°С
  Вариант 2.
  1. +4°С
  2. -2°С
  3. (+4) – (-2) = 6
  Ответ: +6°С
  9
  

• 10 слайд

  Алгоритм определения среднесуточной температуры воздуха:
  
  1.Сложите все отрицательные показатели суточной температуры воздуха;
  2.Сложите все положительные показатели температуры воздуха;
  3.Сложите сумму положительных и отрицательных показателей температуры воздуха;
  4.Значение полученной суммы разделите на число измерений температуры воздуха за сутки.
  10
  

• 11 слайд

  Ответ на задание №4
  Вариант 1.
  1. (-2) + (-1) = - 3
  2. 3 + 1 = 4
  3. (-3) + 4 = 1
  4. 1 : 4 = 0,25
  Ответ: +0,25°С
  Вариант 2.
  1. (-1) + (-2) = - 3
  2. 3 + 4 = 7
  3. (-3) + 7 = 4
  4. 4 : 4 = 1
  Ответ: +1°С
  11
  

• 12 слайд

  Физкультминутка
  Кто-то утром, не спеша,
  Надувает желтый шар,
  А как выпустишь из рук –
  Станет вдруг светло вокруг!
  Что это за шар?
  12
  

• 13 слайд

  Алгоритм определения средней годовой температуры воздуха:
  
  1.Сложите все отрицательные показатели температуры воздуха;
  2.Сложите все положительные показатели температуры воздуха;
  3.Сложите сумму положительных и отрицательных показателей температуры воздуха;
  4.Значение полученной суммы разделите на число измерений температуры воздуха за год (12 месяцев).
  
  13
  

• 14 слайд

  Ответ на задание №5
  1. (-10) + (-10) + (-3) + (-3) + (-8) = - 34
  2. 7 + 15 + 20 + 21 + 19 + 13 + 6 = 101
  3. (-34) + 101 = 67
  4. 67 : 12 = 6 (5,58)
  Ответ: +6°С
  14
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  15
  

• 16 слайд

  Самооценивание
  1 задание – ответ раскрыт полностью – 1 б,
  ответ дан частично – 0,5 б.
  2 задание – график построен верно – 1 б
  неверно – 0 б.
  3-5 задание – правильное решение и ответ – 1 б,
  неправильное решение и ответ – 0 б.
  4,5-5 баллов – отметка «5»
  3,5-4 балла – отметка «4»
  2,5-3 балла – отметка «3»
  0,5, 1, 2 балла – отметка «2»
  16
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  1 уровень: изучить § 39 и ответить на вопросы.
  2 уровень: изучить § 39, ответить на вопросы и придумать одно задание на определение температуры воздуха.
  3 уровень: изучить § 39, сообщение на тему: «Меры, направленные на уменьшение количества углекислого газа повышающего температуру воздуха на планете».
  17