Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по теме «Знаково-символическое моделирование на уроках английского языка»

Презентация по теме «Знаково-символическое моделирование на уроках английского языка»

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

«Знаково-символическое моделирование на уроках английского языка» составитель...
Виды универсальных учебных действий личностные регулятивные познавательные зн...
Знаково-символические умения умение понимать информацию, представленную в изо...
моделирование – преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выд...
Компоненты моделей - действующее лицо, - качество, объект, - глагол, обознача...
различные коммуникативные типы предложений,
порядок слов в предложениях,
грамматические правила
Функции модели: Обобщающая функция:
2. Планирующая функция:
3. Контролирующая функция:
Введение наглядных моделей в процесс обучения позволяет: более целенаправленн...
Источники: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=280 http://nsportal....
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Знаково-символическое моделирование на уроках английского языка» составитель
Описание слайда:

«Знаково-символическое моделирование на уроках английского языка» составитель: Лебёдкина Е.И. учитель английского языка МБОУ «Верх-Обская СОШ им. М.С.Евдокимова»

№ слайда 2 Виды универсальных учебных действий личностные регулятивные познавательные зн
Описание слайда:

Виды универсальных учебных действий личностные регулятивные познавательные знаково-символические (кодирование, декодирование, моделирование) коммуникативные

№ слайда 3 Знаково-символические умения умение понимать информацию, представленную в изо
Описание слайда:

Знаково-символические умения умение понимать информацию, представленную в изобразительной, схематичной, модельной форме, использовать знаково-символичные средства для решения различных учебных задач.

№ слайда 4 моделирование – преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выд
Описание слайда:

моделирование – преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта (пространственно-графическую или знаково-символическую);

№ слайда 5 Компоненты моделей - действующее лицо, - качество, объект, - глагол, обознача
Описание слайда:

Компоненты моделей - действующее лицо, - качество, объект, - глагол, обозначающий, действие, чувство, состояние, - место действия, - время действия

№ слайда 6 различные коммуникативные типы предложений,
Описание слайда:

различные коммуникативные типы предложений,

№ слайда 7 порядок слов в предложениях,
Описание слайда:

порядок слов в предложениях,

№ слайда 8 грамматические правила
Описание слайда:

грамматические правила

№ слайда 9 Функции модели: Обобщающая функция:
Описание слайда:

Функции модели: Обобщающая функция:

№ слайда 10 2. Планирующая функция:
Описание слайда:

2. Планирующая функция:

№ слайда 11 3. Контролирующая функция:
Описание слайда:

3. Контролирующая функция:

№ слайда 12 Введение наглядных моделей в процесс обучения позволяет: более целенаправленн
Описание слайда:

Введение наглядных моделей в процесс обучения позволяет: более целенаправленно развивать речь детей, обогащать их активный словарь, закреплять навыки словообразования, формировать и совершенствовать умение использовать в речи различные конструкции предложений, описывать предметы, составлять рассказ.

№ слайда 13 Источники: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=280 http://nsportal.
Описание слайда:

Источники: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=280 http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/inostrannyi-yazyk/pedagogicheskii-proekt www.prosv.ru/Attachment.aspx?Id=12364‎ М.З.Биболетова «Английский язык» (книга для учителя) М.З.Биболетова “Enjoy English” учебник для 2 класса

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для показа на педагогических семинарах по теме: "Формирование универсальных учебных действий". Разработка рассказывает о формировании одного из элементов УУД , знаково-символическом моделировании, на уроках английского языка в начальной школе на примере УМК М.З. Биолетовой "Enjoy English".

Автор
Дата добавления 25.06.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров453
Номер материала 311806
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх