777839
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по внеурочной деятельности на тему "Природа: звуки, краски, запахи..."

Презентация по внеурочной деятельности на тему "Природа: звуки, краски, запахи..."

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
1.73 МБ Песня скворца.mp3
22.16 МБ Природа звуки.ppt
191.47 КБ Трель соловья.mp3

Выбранный для просмотра документ Природа звуки.ppt

библиотека
материалов
Проект «Природа: звуки, краски, вкус, запахи, …» Перемиловская МСОШ Шуйского...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект «Природа: звуки, краски, вкус, запахи, …» Перемиловская МСОШ Шуйского
Описание слайда:

Проект «Природа: звуки, краски, вкус, запахи, …» Перемиловская МСОШ Шуйского района Ивановской области 2013 год

2 слайд На зеленом, цветущем берегу, над темной глубью реки или озера… улягутся мнимы
Описание слайда:

На зеленом, цветущем берегу, над темной глубью реки или озера… улягутся мнимые страсти, утихнут мнимые бури, рассыплются самолюбивые мечты, разлетятся несбыточные надежды! Природа вступит в вечные права свои, вы услышите ее голос, заглушенный на время суетней, хлопотней, смехом, криком и всей пошлостью человеческой речи! Сергей Аксаков

3 слайд Цели проекта:  учиться реально слушать, чувствовать, видеть красоту окружающе
Описание слайда:

Цели проекта:  учиться реально слушать, чувствовать, видеть красоту окружающей природы; использовать возможность прикасаться к живому миру организмов; различать совершенство форм, линий, цветовую гамму природных объектов; учиться «читать» звуки природы

4 слайд Схема проектной зоны Структурные элементы зоны: «Уголок ЗВУКОВ» «Тропинка ОСЯ
Описание слайда:

Схема проектной зоны Структурные элементы зоны: «Уголок ЗВУКОВ» «Тропинка ОСЯЗАНИЙ» «Островок ЗАПАХОВ» «Полянки ВКУСА» «Радуга ЦВЕТА» «Дорожка ОЩУЩЕНИЙ»

5 слайд Уголок ЗВУКОВ учатся слушать пение птиц, тишину, шелест листвы, жужжание пчел
Описание слайда:

Уголок ЗВУКОВ учатся слушать пение птиц, тишину, шелест листвы, жужжание пчел и др. развивается умение использовать органы слуха для восприятия и понимания природы

6 слайд Радуга ЦВЕТА учатся зрительно воспринимать мир цветочно-декоративные культуры
Описание слайда:

Радуга ЦВЕТА учатся зрительно воспринимать мир цветочно-декоративные культуры пастельных тонов радуги: красных, оранжевых, желтых, зеленых, голубых, синих, фиолетовых В коллекции представлены: тюльпаны, бархатцы, ирисы, дельфиниумы, пролеска, левкои

7 слайд Островок ЗАПАХОВ знакомятся с душистыми растениями и учатся их распознавать;
Описание слайда:

Островок ЗАПАХОВ знакомятся с душистыми растениями и учатся их распознавать; учатся описывать запахи; островок  запахов переполнен ароматами, которые обостряют ассоциативную память, способствуют восстановлению в памяти тех или иных событий

8 слайд Полянки вкуса тренировка чувства вкуса на полянках вкуса размещаются овощи,
Описание слайда:

Полянки вкуса тренировка чувства вкуса на полянках вкуса размещаются овощи, ягоды, фрукты, пряно-вкусовые растения используемые в школьной столовой

9 слайд Дорожка ощущений учатся распознавать растения в живой природе, ориентироватьс
Описание слайда:

Дорожка ощущений учатся распознавать растения в живой природе, ориентироваться в многообразии растений тренировать тактильную чувствительность; в зоне дендрария, можно прикоснуться к листьям-хвоинкам можжевельника, стеблям малины и ежевики, лианам хмеля, листьям мать – и – мачехи, чистеца шерстистого, белоуса торчащего, шиповника, тополя и др.

10 слайд Тропинка осязаний    учатся познавать окружающий мир при помощи осязания;    
Описание слайда:

Тропинка осязаний    учатся познавать окружающий мир при помощи осязания;          развивают внимание, чуткость, умение ориентироваться, адекватно реагировать на различные объекты природы         участок тропинки выполнен из природного материала: камня, песка, шишек, коры, травы, мха, хвои Участники экскурсии, передвигаясь по тропинке, имеют разные ощущения, могут делиться друг с другом своими впечатлениями

11 слайд Выводы В рамках реализации данного проекта: появляется возможность понять, ка
Описание слайда:

Выводы В рамках реализации данного проекта: появляется возможность понять, как живет природа, какие связи в ней существуют; каким образом те или иные организмы приспособлены к определенным условиям среды обитания; какие незримые нити существуют между живыми организмами. Реализация проекта – возможность понять, что человек часть природы. Законы природы едины для всех организмов, живущих на Земле.

12 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Учебный проект создания на территории ПУОУ различных структурных зон "Уголка звуков", "Тропинки Осязаний", "Островка Запахов", "Полянок Вкуса", "Радуги Цвета" для того, что бы учиться слушать, чувствовать, видеть красоту окружающей природы, учиться наблюдать совершенство форм, линий, цветовую гамму природных объектов, «читать» звуки природы.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.