Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по внеурочной деятельности на тему "Природа: звуки, краски, запахи..."

Презентация по внеурочной деятельности на тему "Природа: звуки, краски, запахи..."

  • Биология

Документы в архиве:

1.73 МБ Песня скворца.mp3
22.16 МБ Природа звуки.ppt
191.47 КБ Трель соловья.mp3

Название документа Природа звуки.ppt

Проект «Природа: звуки, краски, вкус, запахи, …» Перемиловская МСОШ Шуйского...
На зеленом, цветущем берегу, над темной глубью реки или озера… улягутся мнимы...
Цели проекта:  учиться реально слушать, чувствовать, видеть красоту окружающе...
Схема проектной зоны Структурные элементы зоны: «Уголок ЗВУКОВ» «Тропинка ОСЯ...
Уголок ЗВУКОВ учатся слушать пение птиц, тишину, шелест листвы, жужжание пчел...
Радуга ЦВЕТА учатся зрительно воспринимать мир цветочно-декоративные культуры...
Островок ЗАПАХОВ знакомятся с душистыми растениями и учатся их распознавать;...
Полянки вкуса тренировка чувства вкуса на полянках вкуса размещаются овощи,...
Дорожка ощущений учатся распознавать растения в живой природе, ориентироватьс...
Тропинка осязаний    учатся познавать окружающий мир при помощи осязания;    ...
Выводы В рамках реализации данного проекта: появляется возможность понять, ка...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Природа: звуки, краски, вкус, запахи, …» Перемиловская МСОШ Шуйского
Описание слайда:

Проект «Природа: звуки, краски, вкус, запахи, …» Перемиловская МСОШ Шуйского района Ивановской области 2013 год

№ слайда 2 На зеленом, цветущем берегу, над темной глубью реки или озера… улягутся мнимы
Описание слайда:

На зеленом, цветущем берегу, над темной глубью реки или озера… улягутся мнимые страсти, утихнут мнимые бури, рассыплются самолюбивые мечты, разлетятся несбыточные надежды! Природа вступит в вечные права свои, вы услышите ее голос, заглушенный на время суетней, хлопотней, смехом, криком и всей пошлостью человеческой речи! Сергей Аксаков

№ слайда 3 Цели проекта:  учиться реально слушать, чувствовать, видеть красоту окружающе
Описание слайда:

Цели проекта:  учиться реально слушать, чувствовать, видеть красоту окружающей природы; использовать возможность прикасаться к живому миру организмов; различать совершенство форм, линий, цветовую гамму природных объектов; учиться «читать» звуки природы

№ слайда 4 Схема проектной зоны Структурные элементы зоны: «Уголок ЗВУКОВ» «Тропинка ОСЯ
Описание слайда:

Схема проектной зоны Структурные элементы зоны: «Уголок ЗВУКОВ» «Тропинка ОСЯЗАНИЙ» «Островок ЗАПАХОВ» «Полянки ВКУСА» «Радуга ЦВЕТА» «Дорожка ОЩУЩЕНИЙ»

№ слайда 5 Уголок ЗВУКОВ учатся слушать пение птиц, тишину, шелест листвы, жужжание пчел
Описание слайда:

Уголок ЗВУКОВ учатся слушать пение птиц, тишину, шелест листвы, жужжание пчел и др. развивается умение использовать органы слуха для восприятия и понимания природы

№ слайда 6 Радуга ЦВЕТА учатся зрительно воспринимать мир цветочно-декоративные культуры
Описание слайда:

Радуга ЦВЕТА учатся зрительно воспринимать мир цветочно-декоративные культуры пастельных тонов радуги: красных, оранжевых, желтых, зеленых, голубых, синих, фиолетовых В коллекции представлены: тюльпаны, бархатцы, ирисы, дельфиниумы, пролеска, левкои

№ слайда 7 Островок ЗАПАХОВ знакомятся с душистыми растениями и учатся их распознавать;
Описание слайда:

Островок ЗАПАХОВ знакомятся с душистыми растениями и учатся их распознавать; учатся описывать запахи; островок  запахов переполнен ароматами, которые обостряют ассоциативную память, способствуют восстановлению в памяти тех или иных событий

№ слайда 8 Полянки вкуса тренировка чувства вкуса на полянках вкуса размещаются овощи,
Описание слайда:

Полянки вкуса тренировка чувства вкуса на полянках вкуса размещаются овощи, ягоды, фрукты, пряно-вкусовые растения используемые в школьной столовой

№ слайда 9 Дорожка ощущений учатся распознавать растения в живой природе, ориентироватьс
Описание слайда:

Дорожка ощущений учатся распознавать растения в живой природе, ориентироваться в многообразии растений тренировать тактильную чувствительность; в зоне дендрария, можно прикоснуться к листьям-хвоинкам можжевельника, стеблям малины и ежевики, лианам хмеля, листьям мать – и – мачехи, чистеца шерстистого, белоуса торчащего, шиповника, тополя и др.

№ слайда 10 Тропинка осязаний    учатся познавать окружающий мир при помощи осязания;    
Описание слайда:

Тропинка осязаний    учатся познавать окружающий мир при помощи осязания;          развивают внимание, чуткость, умение ориентироваться, адекватно реагировать на различные объекты природы         участок тропинки выполнен из природного материала: камня, песка, шишек, коры, травы, мха, хвои Участники экскурсии, передвигаясь по тропинке, имеют разные ощущения, могут делиться друг с другом своими впечатлениями

№ слайда 11 Выводы В рамках реализации данного проекта: появляется возможность понять, ка
Описание слайда:

Выводы В рамках реализации данного проекта: появляется возможность понять, как живет природа, какие связи в ней существуют; каким образом те или иные организмы приспособлены к определенным условиям среды обитания; какие незримые нити существуют между живыми организмами. Реализация проекта – возможность понять, что человек часть природы. Законы природы едины для всех организмов, живущих на Земле.

№ слайда 12
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Учебный проект создания на территории ПУОУ различных структурных зон "Уголка звуков", "Тропинки Осязаний", "Островка Запахов", "Полянок Вкуса", "Радуги Цвета" для того, что бы учиться слушать, чувствовать, видеть красоту окружающей природы, учиться наблюдать совершенство форм, линий, цветовую гамму природных объектов, «читать» звуки природы.

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров290
Номер материала 293814
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх