Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по внеурочной деятельности "Туристско-краеведческая деятельность"

Презентация по внеурочной деятельности "Туристско-краеведческая деятельность"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ Федерального государственного образо...

    1 слайд

    ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ Федерального государственного образовательного стандарта НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

  • Внеурочная деятельность включается в вариативную часть БУПа школы и на нее от...

    2 слайд

    Внеурочная деятельность включается в вариативную часть БУПа школы и на нее отводится 10 часов в неделю Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся Аудиторных занятий не должно быть более 50% Все виды внеурочной деятельности должны быть строго ориентированы на воспитательные результаты Школа вправе сама определять, под какие виды внеурочной деятельности отдать эти часы Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьников

  • познавательная деятельность; игровая деятельность; проблемно-ценностное общен...

    3 слайд

    познавательная деятельность; игровая деятельность; проблемно-ценностное общение; досугово-развлекательная деятельность; художественное творчество; социальное творчество (социально-преобразовательная деятельность); трудовая (производственная) деятельность; спортивно-оздоровительная деятельность; туристско-краеведческая деятельность. Первый элемент конструктора – 9 видов внеурочной деятельности

  • Второй элемент конструктора - воспитательные результаты внеурочной деятельнос...

    4 слайд

    Второй элемент конструктора - воспитательные результаты внеурочной деятельности 1-й уровень: приобретение школьником социальных знаний, понимание социальной реальности и повседневной жизни 2-й уровень: формирование позитивного отношения к базовым общественным ценностям и социальной реальности в целом 3-й уровень: накопление опыта самостоятельного ценностно- ориентированного социального действия

  • Туристско-краеведческая деятельность

    5 слайд

    Туристско-краеведческая деятельность

  • Формы работы: Походы выходного дня, краеведческие экскурсии и экспедиции, мно...

    6 слайд

    Формы работы: Походы выходного дня, краеведческие экскурсии и экспедиции, многодневные походы, полевые лагеря ,слеты, соревнования, олимпиады и викторины, встречи и переписки с интересными людьми, работы в библиотеках, архивах и т.д.

  • Результаты первого уровня- приобретение социальных знаний, понимание социаль...

    7 слайд

    Результаты первого уровня- приобретение социальных знаний, понимание социальной реальности и повседневной жизни

  • 8 слайд

  • Результаты второго уровня- формирование ценностного отношения к социальной р...

    9 слайд

    Результаты второго уровня- формирование ценностного отношения к социальной реальности

  • Туристический поход, краеведческий клуб

    10 слайд

    Туристический поход, краеведческий клуб

  • 11 слайд

  • Социально одобряемые отношения к природе к собеседнику к младшему к девочке...

    12 слайд

    Социально одобряемые отношения к природе к собеседнику к младшему к девочке туриста собеседника старшего мальчика

  • Результаты третьего уровня- получение опыта самостоятельного общественного д...

    13 слайд

    Результаты третьего уровня- получение опыта самостоятельного общественного действия

  • Туристско– краеведческая экспедиция. Поисково- краеведческая экспедиция. Школ...

    14 слайд

    Туристско– краеведческая экспедиция. Поисково- краеведческая экспедиция. Школьный краеведческий музей командир

  • Подводя итог, хочу отметить, что необходимо прийти к пониманию того, что жес...

    15 слайд

    Подводя итог, хочу отметить, что необходимо прийти к пониманию того, что жесткое следование классно-урочной системы значительно ссужает учебно-воспитательный процесс. Есть предметы, требующие выхода учащихся за пределы помещений в окружающий мир. Важную роль в этом деле могут сыграть многие виды внешкольной деятельности. Среди них особое комплексное решение многих учебно-воспитательных и оздоровительных проблем принадлежит туристско-краеведческой деятельности.

  • 16 слайд

  • Знакомство с социальным миром в полевых условиях

    17 слайд

    Знакомство с социальным миром в полевых условиях

  • Виды внеурочной деятельности 1.Уровень результатов Приобретение социальных з...

    18 слайд

    Виды внеурочной деятельности 1.Уровень результатов Приобретение социальных знаний 2.Уровень результатов Формирование ценностного отношения к социальной реальности 3.Уровень результатов Получение опыта самостоятельного общественного действия 9.Туристско– краеведческая деятельность Образовательная экскурсия, туристическая поездка, краеведческий кружок -Знакомство с социальным миром в полевых условиях -Организация встреч детей со старожилами, очевидцами событий, членами поисковых отрядов Туристический поход, краеведческий клуб 1.Введенинеписанныхправил, касающихся туристических традиций 2.Побуждение детей к соблюдению основных режимных моментов 3.Присутствие ситуации повышенного физического, эмоционального, морального напряжения Туристок – краеведческая экспедиция. Поисково- краеведческаяэкспедиция.Школьныйкраеведческий музей Система сменных должностей: штурман, хронометрист, краевед,дежурный,командир

  • Четвертый элемент конструктора – содержание внеурочной деятельности, ориенти...

    19 слайд

    Четвертый элемент конструктора – содержание внеурочной деятельности, ориентированное на результат Туристско-краеведческая деятельность Приобретение социальных знаний Развитие отношений Накопление опыта действия Занятия по отработке специальных туристских умений. Краеведческие экскурсии. Туристические поездки. Походы выходного дня. Туристские многодневные походы. Спортивные туристские походы. Туристско-краеведческие экспедиции. Поисково-краеведческие экспедиции. Природоохранные и природовосстановительные экспедиции.

  • Результаты внеурочной деятельности Первый уровень результатов –приобретение ш...

    20 слайд

    Результаты внеурочной деятельности Первый уровень результатов –приобретение школьниками социальных знаний ( об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе), первичное понимание социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения этого уровня результатов необходимо взаимодействие ученика с учителями, которые значат для него как носители положительного социального знания и первичного опыта. Этот результат достигают ученики 1 класса. * Второй уровень результатов – получение школьниками опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура),ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для достижения этого уровня необходимо взаимодействие школьников между собой в классе, школе( в защищённой дружеской обстановке), здесь он получает ( не получает)первое практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начинает их ценить ( или отвергать). Этот результат достигают дети 2-3 классов. Третий уровень результатов – получение школьниками опыта самостоятельного общественного действия. Для достижения этого уровня необходимо взаимодействие учеников с социальными субъектами за пределами школьной жизни. При последовательном восхождении от результатов первого к результатам второго уровня на протяжении 3-х лет обучения в школе у младших школьников к 4 классу приобретается опыт самостоятельного общественного действия. В дальнейшем у старших школьников приобретается мужество и готовность к поступкам, без которых не мыслимо существование гражданина и гражданского общества. Начиная со среднего звена работа педагогов с подросками идёт на достижение третьего уровня.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 490 233 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2018 2063
    • PPTX 3.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хамгушкеева Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33863
    • Всего материалов: 40