Презентация Приведение дробей к общему знаменателю (5 класс)

• 1 слайд

  «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух…»
  

• 2 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  Максимальный балл - 3
  

• 3 слайд

  1. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ
  а) 1 2 ; 10 20 ; 100 200 ; 1000 2000 .
  б) 1 4 ; 10 40 ; 100 400 ; 1000 4000 .
  в) 1 8 ; 10 80 ; 100 800 ; 1000 8000 .
  

• 4 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  

• 5 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  Максимальный балл - 3
  

• 6 слайд

  2. УСТНЫЙ СЧЕТ
  Если утверждение ВЕРНО
  поднимаем зелёную карточку,
  
  если НЕ ВЕРНО,
  то красную карточку:
  

• 7 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (4, 5) = 4  5 = 20
  

• 8 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (2, 6) = 2
  

• 9 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (7, 12) = 1
  

• 10 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОД (3, 5) = 1
  

• 11 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (45, 9) = 45
  

• 12 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (12, 4) = 12
  

• 13 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (6, 10) = 60
  

• 14 слайд

  Если утверждение ВЕРНО поднимаем зелёную карточку,
  если НЕ ВЕРНО, то красную карточку:
  НОК (8, 12) = 24
  

• 15 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  

• 16 слайд

  Расположите дроби на данном координатном луче.
  2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА
  0
  1
  

• 17 слайд

  0
  1
  𝟏𝟑 𝟏𝟎
  Е
  𝟑 𝟏𝟎
  В
  𝟏𝟎 𝟏𝟎
  И
  𝟏 𝟏𝟎
  П
  𝟖 𝟏𝟎
  Н
  𝟐 𝟏𝟎
  О
  𝟔 𝟏𝟎
  Р
  𝟏 𝟐
  О
  𝟒 𝟏𝟎
  Т
  𝟕 𝟏𝟎
  Е
  

• 18 слайд

  Приведение дробей
  к общему знаменателю
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  ПРОЕКТ
  «Вес тела на космических объектах Солнечной системы»
  
  

• 21 слайд

  Вес тела определяют по формуле 
  P = m ⋅ g
  P — вес тела, Н;
  m — масса тела, кг;
  g — ускорение свободного падения, м/с2.
  Вес тела – это сила, с которой тело действует на горизонтальную опору или вертикальный подвес.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  P = m ⋅ g
  m = 60 кг;
  g = 9,8 м/с2 ≈ 10 м/с2.
  P = 60 ⋅ 10 = 600 (Н) – вес тела на Земле
  

• 24 слайд

  ПРОЕКТ
  «Вес тела на космических объектах Солнечной системы»
  
  𝟔𝟎𝟎
  𝟏
  

• 25 слайд

  Луна
  Вес человека ≈ шестой части от веса на Земле.
  600 : 6 ∙ 1 = 100
  
  

• 26 слайд

  .
  Венера, Сатурн, Уран
  Вес человека ≈ 𝟐𝟕 𝟑𝟎 от веса на Земле
  600 : 30 ∙ 27 = 540
  
  Венера
  Сатурн
  Уран
  

• 27 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  Максимальный балл - 3
  

• 28 слайд

  № 1. Приведите дроби к общему знаменателю:
  
  а) 2 3 = 1 2 = 5 6 =
   
  б) 5 12 = 3 6 = 1 4 =
   
  в) 7 12 = 5 4 = 2 3 =
  

• 29 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  

• 30 слайд

  .
  Меркурий Марс
  Вес человека ≈ 𝟏𝟏 𝟑𝟎 от веса на Земле.
  600 : 30 ∙ 11 = 220
  
  Меркурий
  Марс
  

• 31 слайд

  .
  Юпитер
  Вес человека ≈ 𝟕𝟏 𝟑𝟎 от веса на Земле.
  600 : 30 ∙ 71 = 1420
  
  Юпитер
  

• 32 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  Максимальный балл - 3
  

• 33 слайд

  № 2. Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю, предварительно сократив их:
  
  а) 15 27 = 16 24 =
   
  б) 21 33 = 12 15 =
   
  в) 30 36 = 10 24 =
   
  г) 15 50 = 32 40 = 
  

• 34 слайд

  ЛИСТ САМООЦЕНКИ
  

• 35 слайд

  .
  Нептун
  Вес человека ≈ 𝟏𝟕 𝟏𝟓 от веса на Земле.
  600 : 15 ∙ 17 = 680
  
  Нептун
  

• 36 слайд

  .
  Плутон
  Вес человека ≈ 𝟏 𝟏𝟓 от веса на Земле.
  600 : 15 ∙ 1 = 40
  
  Плутон
  

• 37 слайд

  ПРОЕКТ
  
  𝟏 𝟔
  𝟐𝟕 𝟑𝟎
  𝟏𝟏 𝟑𝟎
  𝟕𝟏 𝟑𝟎
  𝟏𝟕 𝟏𝟓
  𝟏 𝟏𝟓
  𝟏
  

• 38 слайд

  Сложите баллы,
  
  полученную сумму
  переведите в оценку
  

• 39 слайд

  Домашнее задание:
  
  № 801 (и – р)
  

• 40 слайд

  “Мне было на уроке интересно,
  я всё понял”.
  “Урок был интересен, но что-то осталось еще не понятным”.
  “Урок был интересен, но мне было трудно”.