Презентация: "Признаки химической реакции"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Какие явления называются физическими?
  
  Физические явления - явления, при которых происходит изменение агрегатного состояния веществ или формы
  

• 3 слайд

  2. Какие способы разделения смеси можно выбрать для очищения железа от серы, поваренной соли от песка?
  
  Железо от серы можно отделить магнитом или декантацией.
  Соль от песка можно отделить фильтрованием и выпариванием.
  

• 4 слайд

  3. На чём основываются способы разделения смесей?
  
  Способы разделения смесей основываются на физических свойствах: растворимости в воде, плотности, температуре кипения.
  

• 5 слайд

  4. Что такое химические явления?
  
  Явления при которых одни вещества превращаются в другие, отличающиеся по своим свойствам
  

• 6 слайд

  5. Как называются вещества, вступающие в химическую реакцию?
  
  Вещества, вступающие в химическую реакцию - реагенты
  

• 7 слайд

  6. Как называются вещества, образующиеся в результате химической реакции?
  
  Вещества, образующиеся в результате химической реакции – продукты реакции
  

• 8 слайд

  Найди соответствие
  1 вариант:
  
  
  
  
  2 вариант:
  Плавление парафина
  Гниение растительных остатков
  Ковка металла
  Горение спирта
  Прокисание яблочного сока
  Растворение сахара в воде
  Почернение медной проволоки при прокаливании
  Замерзание воды
  Прокисание молока
  Образование инея
  
  Физическое явление
  Химическое явление
  

• 9 слайд

  Наличие
  катализатора
  Первоначальное
  нагревание
  Соприкосновение
  Условия возникновения химических реакций
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Возможные причины затруднения:
  
  Я не знаю, по каким признакам можно отличить химическую реакцию.
  
  Я пока не знаю, какие вещества реагируют между собой, а какие нет.
  
  Я не вижу признаков того, что одни вещества превратились в другие.
  
  

• 12 слайд

  Тема урока:
  
  «Признаки химических реакций»
  
  

• 13 слайд

  Химии никоим образом научиться невозможно, не видав самой практики и не принимаясь за химические операции
  
  М. В. Ломоносов
  

• 14 слайд

  Цель урока:
  на практике изучить признаки химических реакций.
  
  Задачи:
  провести опыты;
  соблюдать технику безопасности;
  поработать с учебником;
  сделать выводы
  найти примеры в повседневной жизни .
  

• 15 слайд

  Техника безопасности
  точно выполняйте инструкции;
  при необходимости вещества можно попробовать на вкус;
  при определении запаха веществ, пробирку подносите ближе к носу;
  для зажигания спиртовки пользуйтесь спичками;
  гасите спиртовку, накрыв пламя фитиля колпачком;
  следите, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук;
   мойте руки после завершения работы (урока).
  
  
  

• 16 слайд

  Техника безопасности
  точно выполняйте инструкции;
  при необходимости вещества можно попробовать на вкус;
  при определении запаха веществ, пробирку подносите ближе к носу;
  для зажигания спиртовки пользуйтесь спичками;
  гасите спиртовку, накрыв пламя фитиля колпачком;
  следите, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук;
   мойте руки после завершения работы (урока).
  
  
  

• 17 слайд

  Техника безопасности
  точно выполняйте инструкции;
  вещества нельзя попробовать на вкус;
  при определении запаха веществ, пробирку нужно держать на расстоянии 15-20 см и рукой направлять воздух к носу ;
  для зажигания спиртовки пользуйтесь спичками;
  гасите спиртовку, накрыв пламя фитиля колпачком;
  следите, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук;
   мойте руки после завершения работы (урока).
  
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Цель урока: на практике изучить признаки химических реакций.
  
  

• 33 слайд

  Выделение теплоты и/или света
  Изменение
  цвета
  Выпадение (растворение) осадка
  Выделение
  газа
  Появление
  запаха
  Признаки химической реакции
  

• 34 слайд

  Из предложенных рисунков выберите один, на котором изображена химическая реакция. Объясните свой выбор.
  

• 35 слайд

  Из предложенных рисунков выберите один, на котором изображена химическая реакция. Объясните свой выбор.
  

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

  Вы все поняли, вам было интересно, вы не допустили ни одной ошибки или допустили одну ошибку, можете объяснить одноклассникам новую тему.
  
  
  
  Вам было интересно, вы поняли все, но допустили одну-две ошибки, вам требуется повторение.
  
  
  Материал урока усвоен только частично, вам было скучно, вы допустили три ошибки, то изобразите в пробирке только один признак реакции.
  
  
  Если для усвоения материала вам требуется дополнительное занятие, вы допустили четыре и более ошибок, то оставьте пробирку пустой.
  

• 40 слайд

• 41 слайд

  Домашнее задание
  Знать признаки химических реакций;
  выполнить домашнюю практическую работу на стр. 107;
  Творческое задание (по желанию): нарисовать схему «Признаки химических реакций».
  

• 42 слайд

  Спасибо за работу на уроке!