Презентация проекта на тему «Расскажи , море ,почему ты солёное?» (4 класс)

• 1 слайд

  
  
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа №3 Город Осташков»
  Тверская область
  
  
  
  Исследовательская работа на тему: «Расскажи , море, почему ты солёное?»
  
  
  Выполнил:
  ученик 4 ”в” класса
  Михайлин Алексей
  Руководитель:
  Ефремова Юлия Викторовна
  
  г. Осташков, 2018 г.
  

• 2 слайд

  Объект исследования: соленая вода морей и океанов.
  
  
  

• 3 слайд

  Цель исследования: Узнать историю появления соли, определить ее свойства, обосновать правомерность существования различных гипотез, провести свои опыты и наблюдения и выяснить, почему вода в море соленая?
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  
  
  Цель - понять, почему вода в море соленая
  
  
  Задачи:
  - изучить необходимую литературу;
  -сравнить различные точки зрения;
  -провести опыты в домашних условиях;
  Сделать выводы.
  

• 5 слайд

  Методы:
  
  Сравнение – сравнить свойства соленой и пресной воды.
  Эксперимент – провести опыты.
  Анализ – проанализировать полученную информацию.
  Сопоставление – сопоставить свои гипотезы с гипотезами ученых.
  

• 6 слайд

  Гипотизы
  1) Предположим, что вода разрушает камни – минералы, таким образом, в воду попадают минеральные соли.
  2) Допустим, что вода из рек и озер попадает в моря вместе с накопленными и растворенными в ней частичками разных солей.
  3) А может быть, кто-то его просто посолил, как мама солит бульон?
  

• 7 слайд

  А что такое соль и из чего она состоит?
  

• 8 слайд

  Почему нельзя пить морскую воду?
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  Клетка кожи под электронным микроскопом:
  мембрана (оболочка) клетки окружает внутриклеточную жидкость,
  в которой "плавают" ядро и прочие органеллы, которые и составляют клетку.
  
  

• 10 слайд

  
  Но почему море такое соленое?
  
  Этим вопросом люди заинтересовались еще в давние времена.
  Теорий по этому поводу несколько. Одни ученые считают,
  1.Что соль остается от выпаренной воды впадающих рек,
  2. Другие – что она вымывается из скал и камней,
  3. Третьи связывают эту особенность состава с действием вулканов…
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  1теория.
  
  Водоем становится соленым от воды рек, которые в него впадают.
  .
  

• 12 слайд

  
  Поэтому, впадая в большое водное пространство, реки опресняют его состав. Но речная вода постепенно испаряется, а соль остается. Объемы примесей в реке небольшие, но за миллиарды лет их накапливается в морской воде немало.
  
  

• 13 слайд

  2 теория.Соли, вымытые из скал и горных пород, реки несут в море.
  Из них на дне моря в течение тысячелетий формируются громадные каменные глыбы, скалы
  

• 14 слайд

  
  Год за годом течение разрушает любые камни, выщелачивая из них легкорастворимые составляющие вещества. В том числе, и соли. Конечно, процесс этот длительный, но неотвратимый. Вымытые из скал и горных пород частицы придают морю неприятный горьковато-солоноватый привкус.
  
  

• 15 слайд

  3 теория. Действия вулканов
  Во времена образования земной коры активность вулканов была очень высокой. Они выбрасывали в атмосферу кислотные вещества. Частые кислотные дожди образовывали моря.
  

• 16 слайд

  
  
  Соответственно, сначала вода в составных частях морей и океанов была кислой. Но щелочные элементы почвы – калий, магний, кальций и пр. – вступая в реакцию с кислотами, образовывали соли.
  
  

• 17 слайд

  Наблюдение и эксперименты.
  1опыта
  Вывод:что попадая в воду минералы, растворяются, придавая морской воде специфический вкус.
  

• 18 слайд

  2 опыт
  Вывод:Таким же образом различные вещества попадают в морскую воду со дна и берегов морей.
  

• 19 слайд

  3 опыт
  Вывод:Сила земного притяжения заставляет жидкость
  двигаться по верёвке. После того как раствор соли по
  верёвке поднимается из стакана, он начинает
  двигаться вниз. За счёт капиллярного эффекта верёвка
  вытягивает соляной раствор из стакана.
  

• 20 слайд

  выводы
  1) Вода разрушает камни – минералы, таким образом, в воду попадают минеральные соли.
  2) Вода из рек и озер попадает в моря вместе с накопленными и растворенными в ней частичками разных солей.
  3) Кто-то его просто посолил, как мама солит бульон?
  
  

• 21 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ