Инфоурок Химия ПрезентацииПрезентация проекта "Очистка металлических изделий"

Презентация проекта "Очистка металлических изделий"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация проекта "Очистка металлических изделий""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ
ГОРОДСКОЙ...

    1 слайд

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ
    ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ПЫТЬ-ЯХ
    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
    ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4

    Тема: Способы очистки металлических изделий
    Выполнил: Зайнуллин Данил, обучающийся7В класса МБОУ СОШ № 4
    Руководитель: Данилова Наталья Владимировна.

  • Первые металлы, с которыми познакомился человек, — золото, серебро и медь. Он...

    2 слайд

    Первые металлы, с которыми познакомился человек, — золото, серебро и медь. Они встречаются на земной поверхности в виде самородков. Затем были открыты металлы, которые широко распространены в природе и легко выделяются из руд. Это железо, олово, свинец и ртуть.
    История металла

  • Все металлы и сплавы принято делить на две группычёрныецветные

    3 слайд

    Все металлы и сплавы принято делить на две группы
    чёрные
    цветные

  • Состав металла:

    4 слайд

    Состав металла:

  • в том, что на воздухе они подвергаются коррозии – разрушению металла под дейс...

    5 слайд

    в том, что на воздухе они подвергаются коррозии – разрушению металла под действием факторов внешней среды. Поэтому металлы легко окисляются до оксидов, которые при взаимодействии с веществами воздуха, воды, почвы образуют соединения в виде налета коричневого цвета (ржавчина), зеленого цвета (патина). Это приводит к изнашиванию металлических конструкций.
    Основная проблема металлических изделий

  • Гипотеза: я предположил, что все средства очистки изделий одинаково эфф...

    6 слайд







    Гипотеза: я предположил, что все средства очистки изделий одинаково эффективны.
    Цель: очистить металлические изделия в домашних условиях и определить наиболее эффективный способ очистки изделий.

  • Объекты исследования: монета номиналом 50 копеек, шуруп металлический, гайка...

    7 слайд


    Объекты исследования: монета номиналом 50 копеек, шуруп металлический, гайка металлическая.








    Оборудование и материалы: сода пищевая, 10%-ный раствор столового уксуса, мыльный раствор, газированный напиток, лимонная кислота, пластиковая емкость, зубная щётка с подстриженной щетиной.


  • Экспериментальная частьОпыт № 1
  Очистка металлических изделий с помощью мыл...

    8 слайд

    Экспериментальная часть
    Опыт № 1
    Очистка металлических изделий с помощью мыльного раствора.
    Для этого эксперимента в качестве объекта была металлическая гайка. Когда раствор загустеет, в него помещается металлическое изделие. Через сутки, двое, изделие вынимается и протирается зубной щеткой с подстриженной щетиной.
    Наблюдения: через три дня после вынимания металлической гайки из раствора я увидел, что небольшие слои налёта снялись с изделия.
    Вывод: Простой, безопасный и доступный способ, но слишком долгий по времени, практически не принес результата.

  • Мыльный растворДОПОСЛЕ

    9 слайд

    Мыльный раствор
    ДО
    ПОСЛЕ

  • Опыт № 2  Очистка металлических изделий с помощью пищевой соды.
  Для этого э...

    10 слайд

    Опыт № 2
    Очистка металлических изделий с помощью пищевой соды.
    Для этого эксперимента в качестве объекта была монета номиналом 50 копеек. В стеклянную посуду насыпал несколько ложек пищевой соды и растворил её в тёплой воде. Монету помещаю в полученный раствор и оставляю на несколько суток, рядом с теплом.
    Наблюдения: через несколько суток я увидел, что сода удалила не все загрязнения.
    Вывод: Малоэффективен. Загрязнения полностью не удаляются.

  • Сода пищевая.ДОПОСЛЕ

    11 слайд

    Сода пищевая.
    ДО
    ПОСЛЕ

  • Опыт № 3  Очистка металлических изделий с помощью 10-% столового уксуса и сол...

    12 слайд

    Опыт № 3
    Очистка металлических изделий с помощью 10-% столового уксуса и соли.
    Для этого эксперимента в качестве объекта был металлический гвоздь. Для очистки данным способом, необходимо добавить одну чайную ложку соли, хорошо размешать, чтобы соль полностью растворилась в уксусе.
    Наблюдения: тусклость, грязь и ржавчина после замачивания в растворе удалились.
    Вывод: Эффективен. Очистка происходит очень быстро. Удаляются все загрязнения.

  • 10% столовый уксусДОПОСЛЕ

    13 слайд

    10% столовый уксус
    ДО
    ПОСЛЕ

  • Очистка металлических изделий с помощью лимонной кислоты.
  Для этого экспе...

    14 слайд

    Очистка металлических изделий с помощью лимонной кислоты.
    Для этого эксперимента в качестве объекта была монета номиналом 50 копеек. В данном случае монета полностью погружается в используемый раствор.
    Периодически необходимо переворачивать монеты в растворе для полного соприкосновения их частей с химическим реагентом.
    Наблюдения: через двое суток вся тусклость и загрязнения удалились.
    Вывод: Эффективен. Очистка происходит очень быстро. Удаляются все загрязнения.
    Опыт № 4

  • ДОПОСЛЕЛимонная кислота

    15 слайд

    ДО
    ПОСЛЕ
    Лимонная кислота

  • Очистка металлических изделий с помощью газировки «Coca – Cola».
Для этого эк...

    16 слайд

    Очистка металлических изделий с помощью газировки «Coca – Cola».
    Для этого эксперимента в качестве объекта была монета номиналом 50 копеек. Для этого нужно положить монетку в стеклянную ёмкость и залить напитком, после чего оставить в покое рядом с батареей на несколько дней.
    Наблюдения: Монета практически не очистилась.
    Опыт № 5

  • ДОПОСЛЕГазированный напиток

    17 слайд

    ДО
    ПОСЛЕ
    Газированный напиток

  • В результате проведенного исследования, были получены следующие выводы:Вывод1...

    18 слайд

    В результате проведенного исследования, были получены следующие выводы:
    Вывод
    1)Была подтверждена гипотеза исследования: очистку монет можно провести в домашних условиях, не прибегая к использованию средств химической лаборатории.
    2)Наиболее эффективными оказались способы очистки монет с помощь уксуса и соли, а также с помощью лимонной кислоты
    3)Самым малоэффективным способом была очистка металлического изделия с помощью мыльного раствора.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 666 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.06.2023 109
    • PPTX 9.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Данилова Наталья Владимировна
    Данилова Наталья Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11340
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 352 человека

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 476 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 356 человек

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов