Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация " Психологические особенности адаптации "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация " Психологические особенности адаптации "

библиотека
материалов
Психологические особенности адаптации школьников. Обеспечение преемственности...
представляет собой процесс активного приспособления к новым условиям жизни,...
3 этапа адаптации в процессе обучения в школе: Поступление ребёнка в 1 класс...
Критерии, умения и навыки, способствующие успешной адаптации Удовлетворённост...
Адаптация – приспособление к внешним условиям Адаптация Психологическая Биоло...
Главные цели и задачи работы психолога и педагогов Повышение самооценки учащи...
Рекомендации учителям – предметникам, работающим в 5 классе. 1. Учитывайте тр...
6. Развивайте общие учебные умения и навыки, учите ребят правильно учиться....
11. Разнообразьте методику работы в группах, в парах, индивидуально. 12. Не с...
16. Не допускайте педагогического манипулирования. 17. В течение первого меся...
Спасибо
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические особенности адаптации школьников. Обеспечение преемственности
Описание слайда:

Психологические особенности адаптации школьников. Обеспечение преемственности. Митякина Т.В педагог – психолог МБОУ Ужовская СШ

№ слайда 2 представляет собой процесс активного приспособления к новым условиям жизни,
Описание слайда:

представляет собой процесс активного приспособления к новым условиям жизни, к новым условиям социальной среды. Процесс, когда происходит перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребёнка. Социально – психологическая адаптация детей

№ слайда 3 3 этапа адаптации в процессе обучения в школе: Поступление ребёнка в 1 класс
Описание слайда:

3 этапа адаптации в процессе обучения в школе: Поступление ребёнка в 1 класс Переход из начальной школы в среднюю (5 класс) Переход из средней школы в старшую, начало профильного обучения (10 класс)

№ слайда 4 Критерии, умения и навыки, способствующие успешной адаптации Удовлетворённост
Описание слайда:

Критерии, умения и навыки, способствующие успешной адаптации Удовлетворённость ребёнком процессом обучения. Ему нравится в школе, он не испытывает неуверенности и страхов. Усвоение программы. Если ребёнок испытывает затруднение при обучении, необходимо поддержать его в трудный момент, не критиковать за излишнюю медлительность, а также не сравнивать с другими детьми. Все дети разные. Степень самостоятельности ребёнка при выполнении им учебных заданий и самообслуживании. Удовлетворённость межличностными отношениями с одноклассниками и учителем.

№ слайда 5 Адаптация – приспособление к внешним условиям Адаптация Психологическая Биоло
Описание слайда:

Адаптация – приспособление к внешним условиям Адаптация Психологическая Биологическая Внешняя (другая классная комната, кабинетная система, расписание уроков, увеличение нагрузок) Внутренняя (смена ролей, установление контактов с разными учителями, усвоение новых предметов) Снижение уровня опеки изучение своих возможностей

№ слайда 6 Главные цели и задачи работы психолога и педагогов Повышение самооценки учащи
Описание слайда:

Главные цели и задачи работы психолога и педагогов Повышение самооценки учащихся Снижение социальной тревожности Сплочение коллектива класса Развитие толерантности Развитие коммуникативных умений Формирование убеждения в ценности каждой личности и установки на позитивное восприятие каждого члена коллектива

№ слайда 7 Рекомендации учителям – предметникам, работающим в 5 классе. 1. Учитывайте тр
Описание слайда:

Рекомендации учителям – предметникам, работающим в 5 классе. 1. Учитывайте трудности адаптационного периода, возрастные особенности пятиклассников в выборе терминологии, подборе методических приемов. 2. Не перегружайте учеников излишними по объему домашними заданиями, дозируйте их с учетом уровня подготовки ученика, гигиенических требований возраста. 3. Следите за темпом урока — высокий темп мешает многим детям усваивать материал. 4. Налаживайте эмоциональный контакт с классом. 5. На заседаниях методических объединений, классных и общешкольных совещаниях выработайте единые требования к учащимся (соблюдайте единый орфографический режим, критерии оценивания).

№ слайда 8 6. Развивайте общие учебные умения и навыки, учите ребят правильно учиться.
Описание слайда:

6. Развивайте общие учебные умения и навыки, учите ребят правильно учиться. 7. Налаживайте эмоциональный контакт с родителями учащихся. 8. Никогда не используйте оценку как средство наказания ученика. Оценка достижений должна быть ориентацией на успех, способствовать развитию мотивации к учению, а не ее снижению. (Выставляя двойки – мы ее обесцениваем) 9. Замечайте положительную динамику в развитии каждого отдельного ученика (нельзя сравнивать «Машу с Петей», можно — «Петю вчерашнего и сегодняшнего»). 10. Развивайте навыки самоконтроля, умение оценивать свою работу и работу класса. Не бойтесь признать свои ошибки. Постоянно анализируйте все плюсы и минусы в своей работе. Рекомендации учителям – предметникам, работающим в 5 классе.

№ слайда 9 11. Разнообразьте методику работы в группах, в парах, индивидуально. 12. Не с
Описание слайда:

11. Разнообразьте методику работы в группах, в парах, индивидуально. 12. Не создавайте психотравмирующих ситуаций при выставлении оценок за контрольные работы, за четверть и т. д., выставляйте оценки не формально, а с учетом личностных особенностей и достижений каждого ученика. 13. Наряду с оценкой чаще используйте положительные оценочные суждения («молодец, хороший ответ, справился» и т. д.). 14. Используйте систему поощрений, а именно: фотографии лучших учеников, грамоты, благодарности родителям (письменные, устные), положительные записи в дневнике. 15. Поддерживайте контакт с классным руководителем, узнавайте о проблемах ребенка, его здоровье, семейных отношениях Рекомендации учителям – предметникам, работающим в 5 классе.

№ слайда 10 16. Не допускайте педагогического манипулирования. 17. В течение первого меся
Описание слайда:

16. Не допускайте педагогического манипулирования. 17. В течение первого месяца (сентябрь) обучения используйте «бездвоечное» обучение. 18. Грамотно используйте дневник учащегося для связи с родителями. 19. Учитывайте в планировании учебной работы динамику умственной работоспособности пятиклассника в течение дня, недели. 20. Учитывайте индивидуальные психологические особенности ребенка: темперамент и связанные с ним «врабатываемость», темп, переключение, особенности внимания, двигательная активность и т. д. Рекомендации учителям – предметникам, работающим в 5 классе.

№ слайда 11 Спасибо
Описание слайда:

Спасибо


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров354
Номер материала ДВ-108948
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх