Формирование
национально-культурной идентичности школьников средствами школьного
краеведческого музея
МБОУ
– школы №51 города Орла.
1 слайд
Во
все времена развитие культуры и образования, национальной идентичности и
нравственности было связано с изучением исторического прошлого. В новом
осмыслении прошлого любое общество пытается найти решение многих вопросов дня
сегодняшнего. Вот почему мы всё чаще обращаемся к своим историческим корням,
традициям, к духовному и материальному наследию. Музей
– это школа знаний по интересам, школа, в которую идут с удовольствием и
знания, которые хорошо запоминаются.
2 слайд
Школьный
краеведческий музей муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения –
школы №51 города Орла старше самого учебного заведения и имеет внушительную
историю. Можно смело сказать, что наш музей рождался дважды. Собрание его
коллекций – это результат самоотверженного труда учителя истории и
обществознания 46 средней школы города Орла Деулиной Лидии Васильевны. После
закрытия этого учебного заведения стараниями нашего руководителя, Лариной
Надежды Александровны все музейные коллекции были бережно перевезены в новое
здание школы 51 города Орла. Было закуплено оборудование и теперь уже шестой
год музей продолжает свою просветительскую деятельность в новом качестве. В
нашем школьном краеведческом музее очень разнообразно представлена экспозиция посвященная
этнографии и быту Орловской области, литературной Орловщине, экспозиция
посвященная событиям ВОВ. В этом плане нам повезло, поскольку в экспозиции
школьного музея имеется богатая коллекция образцов традиционной вышивки
Орловского края, домотканое полотно, народный костюм Орловской губернии,
коллекция крестьянской обуви, коллекция наград периода ВОВ, выпуски газеты
«Правда» и многое другое.
3
слайд
Самый
распространенный на сегодняшний день вид деятельности школьного музея связан с
проведением экскурсий для обучающихся нашей школы. Язык музейных реликвий –
документы, вещи, книги, грамоты, оружие - безмолвные свидетели прошлой жизни,
они волнуют не меньше, так как пробуждают добрые, неведомые раньше чувства, и
оживают во время экскурсий, уроков, встреч, праздников, наполняя чувством
гордости и любви к своему народу, к Родине. Музей – Книга Памяти всего ценного
из того, что было, которая передаётся, как эстафета поколениям нынешним и
будущим. Это
тот школьный центр притяжения, в котором можно воочию увидеть предметы ушедшей
эпохи.
4
слайд
В
музее проводятся различные мероприятия на формирование национально-культурной
идентичности. Это музейные уроки, экскурсии, мероприятия, занятия по внеурочной
деятельности «Духовное наследие Орловского края». Активно ведется исследовательская
деятельность по истории Орловщины. Каждый год учащиеся нашей школы №51 участвуют
в большом этнографическом диктанте, где показывают высокие результаты.
5 слайд
Педагогами
школы проводятся мероприятия, посвященные памяти событий Великой Отечественной
войны, дням воинской славы России, различные уроки мужества. Ребята активно
участвуют в онлайн-мероприятиях таких как: «Диктант Победы», «День неизвестного
солдата», «День героев России» и многих-многих других.
6 слайд
Мы
активно сотрудничаем с музеями города Орла: Орловским краеведческим музеем,
военно-историческим, литературными музеями города. Наши педагоги награждены
Благодарностями Орловского краеведческого музея за большой вклад в дело
воспитания и обучения подрастающего поколения. Взаимовыгодное сотрудничество
расширяет возможности просветительской деятельности школьного музея.
7 слайд
Интересный
опыт взаимообмена сложился у нас и с другими школами города Орла. В рамках
акции «Школьный музей» наши обучающиеся посетили мероприятие школьного музея
средней школы №17 города Орла. Школьный музей с его разносторонней
краеведческой и идейно-нравственной работой хороший помощник в деле воспитания
подрастающего поколения. Это «мастерская» для формирования детской души,
хорошая и добрая, умная и содержательная.
8 слайд
В
2019 году на базе нашего школьного музея был образован волонтерский отряд
«Крылья Победы». Волонтеры участвуют в просветительской деятельности музея, в
различных акциях, например, «Георгиевская ленточка», «Письмо Победы».
Волонтерская деятельность вызывает у детей большой интерес и способствует
сохранению памяти о событиях Великой Отечественной войны.
9
слайд
Расширяя
горизонты исследовательской деятельности мы совершаем экскурсионные поездки по
городам России. В этом учебном году ребята посетили города Белгород, Воронеж,
Таганрог, Ростов на Дону, Азов.
Видео
Музейная
работа методически разнообразна и это разнообразие поражает своей новизной и
размахом. В такой работе легко внедряются новые формы и методы нравственного
воздействия на душу и сердце посетителей. Здесь воедино сливаются опыт общения,
интерес посетителей, их реакция и переживания на увиденное и услышанное. Здесь
пробуждаются лучшие струны детской души. А раз это так, значит, музей достигает
своей главной цели – он воспитывает лучшие качества человека. Поэтому школьный
музей и должен жить в память о прошлом ради нашего будущего!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.