328184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация "Развитие познавательно-исследовательской деятельности"

Презентация "Развитие познавательно-исследовательской деятельности"

библиотека
материалов
развитие познавательно-исследовательской деятельности подготовила воспитатель...
Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 2 до 3 лет *знакомит...
Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 3 до 4 лет *предлага...
Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 4 до 5 лет *формиров...
Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 5 до 6 лет *закрепля...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд развитие познавательно-исследовательской деятельности подготовила воспитатель
Описание слайда:

развитие познавательно-исследовательской деятельности подготовила воспитатель-методист Веселкова С.Ю.

2 слайд Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 2 до 3 лет *знакомит
Описание слайда:

Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 2 до 3 лет *знакомить детей с обобщенными способами исследования разных объектов окружающей жизни; *стимулировать любознательность; *включать детей в совместные со взрослыми практические познавательные действия; *побуждать включать движения рук по предмету в процессе знакомства с ним (обводить руками части предмета, гладить); *обогащать сенсорный опыт детей: пирамидки – башенки из 5-8 колец, «геометрическая мозаика» - круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, разрезные картинки из 2-4 частей, складные кубики– 4-6 штук; *проводить дидактические игры на развитие внимания, памяти, тактильных ощущений, температурных различий, мелкой моторики руки.

3 слайд Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 3 до 4 лет *предлага
Описание слайда:

Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 3 до 4 лет *предлагать выполнять действия в соответствии с задачей и содержанием; *совершенствовать восприятие, активно включая все органы чувств; *создать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной; *развивать умение воспринимать звучание различных музыкальных инструментов; *группировать однородные предметы по нескольким сенсорным признакам: величина, форма, цвет; *подсказывать детям название форм: круглая, треугольная, квадратная, прямоугольная; *подбирать предметы по цвету и величине 2-3 цветов, собирать картинку 4-6 частей, собирать пирамидку, чередуя в определенной последовательности 2-3 цвета.

4 слайд Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 4 до 5 лет *формиров
Описание слайда:

Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 4 до 5 лет *формировать умение получать сведения о новом объекте в процессе его практического исследования; *продолжать обогащать сенсорный опыт, знакомить с широким кругом предметов и объектов, с новыми способами их обследования, закреплять полученные навыки; *обогащать чувственный опыт, развивать осязание; *продолжать знакомить с геометрическими фигурами: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал, с цветами: красный, синий, зеленый, желтый, оранжевый, фиолетовый, белый, серый; *знакомить с различными материалами на ощупь, характеризуя ощущение; *развивать первичные навыки в проектной деятельности, оказывать помощь в оформлении ее результатов; *привлекать родителей к участию в исследовательской деятельности детей.

5 слайд Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 5 до 6 лет *закрепля
Описание слайда:

Развитие познавательно-исследовательской деятельности от 5 до 6 лет *закреплять умение использовать опыты обследования объектов; *способствовать самостоятельному использованию действий экспериментального характера для выявления скрытых свойств; *формировать умение определять алгоритм собственной деятельности; *умение выделять разнообразные свойства и отношения предметов; *продолжать знакомить с цветами спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый, белый, серый и черный; *формировать обследовать предметы разной формы, расширять представления о фактуре предметов; *развивать познавательный интерес, показывая занимательные опыты, фокусы, привлекая к простейшим экспериментам; *создавать условия для реализации детьми проектов: исследовательских, творческих и нормативных.

Общая информация

Номер материала: ДВ-539840

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.