Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к уроку
«Решение задач с помощью уравнений»
6 класс
2 слайд
Выполните вычисления:
– 10 + 4 =
– 6 + (– 4) =
– 12 + 21 =
– 5 – (– 9) =
– 6 + 6 =
0 – 8 =
– 9 – 14 =
0 + 15 =
– 7 + 16 =
5 – 13 =
11) 8 * (– 6)=
12) – 7 * (– 9)=
13) – 12 * 6 =
14) – 5 * (– 9) =
15) – 6 : 6 =
16) 0 * (– 8) =
17) – 28 : (– 7)=
18) 0 : 15 =
19) – 7 * 0=
20) 56 : (– 8) =
3 слайд
Решите уравнение:
3х
– х
=
+ 7
– 3
3х
– 7
=
– 3
х
х
– х
– 7
+ 7
2х = 4
| : 2
х = 2
Ответ: 2
4 слайд
Решите уравнение:
– 6 (х + 2) = 4х – 17
– 6х – 12 = 4х – 17
– 6х – 4х = – 17 + 12
– 10х = – 5
| : (– 5)
х = 5 10
х=0,5 Ответ: 0,5
– 6
5 слайд
Решите задачу :
В секцию волейбола записались 126 ребят, а в танцевальный кружок – в 3 раза меньше. Сколько ребят будут посещать танцевальный кружок?
Волейбол – 126 р.
Танцы – ? в 3 р. <
Краткая запись:
6 слайд
Решите задачу :
Лиса Алиса и кот Базилио наловили вместе 215 окуньков, причем Алиса поймала в 4 раза больше, чем Базилио. Сколько окуньков поймал каждый из них?
Краткая запись:
Лиса Алиса – ? в 4 р. >
Кот Базилио –
215 ок.
7 слайд
Сравните краткую запись:
Вторая задача:
Лиса Алиса – ? в 4 р. >
Кот Базилио –
215 ок.
Волейбол – 126 р.
Танцы – ? в 3 р. <
Первая задача:
решается арифметическим способом
Как решить вторую задачу?
8 слайд
Решение задач с помощью уравнений
9 слайд
Лиса Алиса –
Кот Базилио –
215 ок.
х
4∙х
4х + х =215
5х = 215
| : 5
х = 43 (ок.) – поймал кот Базилио
43 ∙ 4 = 172 (ок.) – поймала лиса Алиса
Ответ: 172 ок., 43 ок.
решается алгебраическим способом
10 слайд
Физкультминутка
11 слайд
В пакете было некоторое количество сахара. Когда в него добавили в три раза меньше сахара, чем было, в нём стало 900 г. Сколько граммов сахара добавили в пакет?
900 г
х
3∙х
3х + х = 900
Было –
Добавили –
3х
900 г
+ х
12 слайд
Провод длиной 456 м разрезали на три части, причём первая часть в 4 раза длиннее третьей, а вторая – на 114 м длиннее третьей. Найдите длину каждой части провода.
1 часть –
2 часть –
3 часть –
х
4∙х
х + 114
456 м
4х + (х + 114) + х = 456
13 слайд
Масса выращенной моркови в 3 раза меньше, чем масса выращенной капусты. Сколько килограммов капусты вырастили, если известно, что её было на 42 кг больше чем моркови?
Морковь –
Капуста –
х
3∙х
на 42 кг >
3х – х = 42
14 слайд
Одна сторона треугольника на 9 см меньше второй и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 105 см.
Самостоятельно решите задачу:
15 слайд
I сторона –
II сторона –
III сторона –
х
2∙х
(х + 9)
х + (х + 9) + 2х = 105
Р = 105 см
х + х + 9 + 2х = 105
х + х + 2х = 105 – 9
4х = 96
| : 4
х = 24 (см) – I сторона
24 + 9 = 33 (см) – II сторона
24 ∙ 2 = 48 (см) – III сторона
Ответ: 24 см, 33 см, 48 см
Сравните
с образцом
16 слайд
мое решение совпадает с образцом
мое решение совпадает с образцом, но допущена арифметическая ошибка
мое решение не совпадает с образцом
17 слайд
Я смогу определить задачу, которая решается с помощью уравнения (да/нет)
Я смогу сделать краткую запись к задаче (да/нет)
Я смогу составить уравнение по краткой записи (да/нет)
Я смогу решить уравнение (да/нет)
Я смогу найти нужные данные (да/нет)
Ответьте на вопросы:
18 слайд
Домашнее задание
Читать учебник § 42
Выполнить № 1174, 1176
19 слайд
Математика : 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., Полонский В.Б.– М. : Вентана-Граф, 2019
Математика : 6 класс : дидактические материалы : пособие для учащихся общеобразовательных организаций / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, Е. М. Рабинович, М. С. Якир. – М. : Вентана-Граф, 2018
https://cardamonshop.ru/upload/iblock/61b/61bf13c85e620fe645317c3d84d03387.jpg
https://torgeat.ru/goodimg/_eat/1912/833478/10143076-sahar-pesok.jpg
https://yandex.ru/search/?text=смайл%20улыбается&lr=976&clid=1882610
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/83/Plain_smiley_yellow_simple.svg/600px-Plain_smiley_yellow_simple.svg.png
https://leegality.com/wp-content/uploads/2020/04/1200px-Sad_smiley_yellow_simple.jpg.png
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 338 материалов в базе
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
§ 42. Решение задач с помощью уравнений
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Галкина Анна Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.