Презентация "Родительское собрание 1 класс"

• 1 слайд

  Родительское собрание
  по теме
  "Школа – дом - одна семья"
  
  
  подготовила учитель
  начальных классов
  Е.В. Добровольская
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цели: создание атмосферы сотрудничества и сотворчества, необходимой для дальнейшей совместной деятельности учителя и родителей по воспитанию детей; выявление проблем и обозначение основных ориентиров в работе; формирование коллектива родителей.
  Участники: классный руководитель, родители.
  Подготовительный этап:
  Изучение классным руководителем личных дел учащихся.
  К родительскому собранию готовятся анкеты для родителей.
  Оборудование и оформление: плакаты с высказываниями великих людей.
  
  

• 3 слайд

  «Воспитание – это процесс жизни, а не подготовка к будущей жизни» (Дж. Дьюи)
  «Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже» (Л.Н. Толстой)
  «Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными, а именно, искусство управлять и искусство воспитывать» (И. Кант)
  
  

• 4 слайд

  Родителям первоклассников (правила, советы, рекомендации).
  Возрастные особенности детей младшего школьного возраста.
  
  План собрания
  

• 5 слайд

  Анкета к родительскому собранию по теме «Школа - дом - одна семья».
  1. Ознакомьтесь, пожалуйста, с возможными темами родительских собраний и отметьте те из них, которые вызывают интерес. Если в данном списке нет темы, которая вам интересна, укажите ее, пожалуйста.
  – Как помочь ребенку адаптироваться к школе.
  – Режим дня школьника: важность, возможности и проблемы.
  – Как помогать ребенку при подготовке домашних заданий.
  – Как помочь ребёнку стать внимательным.
  - Память и мышление младшего школьника.
  – В мире «нехочух»: что делать при проявлении детского упрямства.
  – …Что-то еще.
  2. Какую помощь психолога вы хотели бы получить во время тематических родительских собраний?
  3. Предполагаете ли вы принимать участие в тематических родительских собраниях по выбранным вами темам? (Отметьте один из вариантов ответов.)
  Да.
  Скорее да.
  Если будет возможность.
  Скорее нет.
  Нет.
  4. Напишите, какие дни недели, какое время наиболее удобно вам для участия в тематических родительских собраниях.
  5. Сообщите, пожалуйста, ваше имя и контактный телефон:___________
  6. Поставьте цифру 1 около самой интересной для вас темы, 2 – рядом с чуть менее интересной и т. д.
  Благодарим вас за помощь и готовность к сотрудничеству!
  

• 6 слайд

  Фамилия, имя, отчество родителей.
  Возраст родителей, день рождения семьи.
  Интересы, увлечения семьи.
  Традиции и обычаи семьи.
  Девиз семьи.
  
  Самопредставление семьи.
  

• 7 слайд

  Мною разработаны
  и апробированы на практике
  10 занятий с первоклассниками
  

• 8 слайд

  Задачи адаптационных занятий
  Создание условий для обеспечения эмоционального комфорта, чувства защищенности у первоклассников при вхождении в школьную жизнь.
  Создание доброжелательной атмосферы в классе как необходимого условия для развития у детей уверенности в себе.
  Помощь первоклассникам в осознании и принятии правил школьной жизни и себя в роли учеников.
  Создание благоприятных условий для знакомства детей друг с другом.
  Организация взаимодействия между детьми как предпосылки формирования навыков учебного сотрудничества.
  Создание предпосылок для групповой сплоченности класса.
  Создание условий для освоения первоклассниками пространства своего класса как предпосылки для освоения пространства школы.
  Знакомство педагога с особенностями детей класса.
  

• 9 слайд

  Адаптационные занятия охватывают следующие темы:
  1. Знакомство. Знакомство первоклассников с учителем и друг с другом.
  2-3. Правила школьной жизни. Знакомство первоклассников с правилами школьной жизни и продолжение знакомства друг с другом.
  4. Школьник и дошкольник. Осознание детьми своего нового статуса школьника.
  5. Для чего ходят в школу. Осознание детьми своего нового статуса школьника.
  6. Оценка. Формирование реалистичного восприятия перво- классниками школьной оценки.
  7-8. Учимся работать дружно. Знакомство учащихся с навыками учебного сотрудничества.
  9-10. Первоклассное путешествие. Закрепление позитивного эмоционального отношения к школе и обучению.
  
  
  

• 10 слайд

  Ваш ребёнок идет в школу
  Советы и рекомендации
  родителям будущих первоклассников,
  ответы на часто
  задаваемые вопросы.
  

• 11 слайд

  Обязательна ли школьная форма в 1 классе?
  Да.
  Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от ученика. А именно об этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении в школу все дети - они теперь первоклассники.
  

• 12 слайд

  Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?
  Безусловно, у первоклассников должен быть особый режим дня. Уроки длятся 40 минут, в середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки. Первое время в расписании первоклассников всего 3 урока, чтобы им легче было привыкать к новому виду деятельности - учебной.
  

• 13 слайд

  Можно ли носить в школу мобильный телефон?
  

• 14 слайд

  
  В нашей школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке.
  Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.
  Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, можно потерять .
  

• 15 слайд

  Есть ли в 1 классе домашние задания?
  

• 16 слайд

  Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.
  

• 17 слайд

  В 1 классе обучение действительно безоценочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
  В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.
  

• 18 слайд

  Что делают дети на переменах?
  

• 19 слайд

  Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.
  
  На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.
  

• 20 слайд

  Как быть, если ребенок леворукий?
  Ни в коем случае не следует идти против природы и переучивать ребенка. Это может повлечь за собой серьезные нарушения его здоровья. Кроме того, сейчас издаются специальные пособия для леворуких детей, в частности «Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей» автора М. М. Безруких, ручки и карандаши изогнутой формы. Последствия переучивания леворуких детей чаще всего носят психоневрологический характер: нарушение сна, повышенная возбудимость.
  

• 21 слайд

  Как правильно организовать дома рабочее место ученика?
  

• 22 слайд

  Нужен ли первокласснику дневник?
  Дневник стандартного образца должен заполняться учеником по всей форме, а первокласснику сделать это трудно - он еще не ориентируется в графах и не умеет хорошо писать. Поэтому я рекомендую блокнот для записи домашних заданий. С помощью такого блокнота осуществляется обратная связь с родителями.
  

• 23 слайд

  Можно ли носить в школу игрушки?
  Да, можно!
  Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.
  Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.
  

• 24 слайд

  Сегодняшнее наше собрание мне хочется закончить словами И. Беляевой о том, в чем состоит рецепт счастья:
  Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предложите каждому, кто встретится на своем пути.
  

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!
  Успехов в воспитании!