Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проценко Константин Сергеевич,
учитель информатики
МАОУ «МЛ № 1»
г. Магнитогорска
Пути профилактики и преодоления комплекса школьной неуспешности на уроках информатики
2 слайд
Комплекс неуспешности
«…комплекс проблем у ребенка, которые приводят:
к ухудшению состояния здоровья
(страхи, неврозы, депрессии),
к нарушению социально-психологической адаптации
(чувство противоречия, нарушение дисциплины, агрессия);
снижению успешности обучения
(безразличие в учебе)».
( М.М.Безруких, директор Института возрастной физиологии РАО)
3 слайд
Противоречия на этапе перехода к ФГОС
Ученик
Потребность в учете индивидуальных особенностей
Цель – успешность и положительная оценка
Потребность в доверительных отношениях
Учитель
Направленность на всех
Цель – ЗУН, ОГЭ, ЕГЭ
Формальное общение
ПРИЧИНЫ НЕУСПЕШНОСТИ
4 слайд
Механизм преодоления комплекса школьной неуспешности
(М.М.Безруких, Н.А.Менчинская, П.И.Третьяков. Д.Ж.Давыдов)
НЕУСПЕШНЫЙ
Индивидуальные особенности
≠
требования
УСПЕШНЫЙ
ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ
5 слайд
Цель –
создание условий для профилактики и преодоления комплекса школьной неуспешности у школьников
Задачи:
осмысление понятий «комплекс школьной неуспешности» и причины его формирования;
анализ индивидуальных особенностей обучающихся;
определение условий и отбор эффективных методов и приёмов для преодолении комплекса школьной неуспешности.
6 слайд
«Смещение мотива на цель»
(М.М. Поташник)
Компетентностно-ориентированные задания
Проектная деятельность
Проектные задачи
ЗБР
ЗБР
ЦЕЛЬ
МОТИВ
7 слайд
Компетентностно-ориентированные задания
Инструмент проверки и оценивания результата
Источник информации
Задачная формулировка
Стимул
КОЗ
Проектная деятельность
Проектная задача
ЦЕЛЬ
Стимул
8 слайд
Проектная задача
КОЗ
Проектная деятельность
Проектная задача
ЦЕЛЬ
Стимул
9 слайд
Примеры проектных задач
10 слайд
Проектная деятельность
КОЗ
Проектная деятельность
Проектная задача
ЦЕЛЬ
Стимул
11 слайд
Примеры проектной деятельности
12 слайд
Разработка дидактического материала по информатике
(ПО Algidoo)
Знакомство с интерфейсом программы: инструменты, типы объектов.
Создание модели автомобиля: работа с простыми объектами.
Создание модели автомобиля с подвеской: взаимодействие и свойства объектов; движение.
13 слайд
Результаты (знания, мотивация,
регулятивные способности)
14 слайд
Пути профилактики и преодоления комплекса неуспешности
Профилактика
Знание индивидуальных особенностей детей
Создание комфортных условий:
доверительные отношения (интерес к личности ребенка);
ситуация успеха;
право на ошибку
3. Формирование УУД
Преодоление
Создание ситуация успеха
Формирование доверительных отношений
Осуществление индивидуального подход, ориентированный на мотивацию
Формирование УУД
15 слайд
Распространение опыта
Выступления:
«Интерактивная доска как один из способов формирования и развития регулятивных учебных действий обучающихся»;
«Мобильная среда обучения и современное образование».
Призер V Всероссийского открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа в образовании».
Призер I и II Всероссийского открытого профессионального конкурса педагогов «Мой ФГОС-урок».
16 слайд
«Смещение мотива на цель»
(М.М. Поташник)
Компетентностно-ориентированные задания
Проектная деятельность
Проектные задачи
ЗБР
ЗБР
ЦЕЛЬ
МОТИВ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 797 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Проценко Константин Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.