709887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПрезентация социального проекта "Новогодний сюрприз"

Презентация социального проекта "Новогодний сюрприз"

Выбранный для просмотра документ презентация Новогодний сюрприз.ppt

библиотека
материалов
Мы узнали: В детском саду 2 группы по 15 человек. Всего в двух группах 15 дев...
Ожидаемые результаты

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Мы узнали: В детском саду 2 группы по 15 человек. Всего в двух группах 15 дев
Описание слайда:

Мы узнали: В детском саду 2 группы по 15 человек. Всего в двух группах 15 девочек и 15 мальчиков Среди них есть дети со следующими заболеваниями: - ДЦП - Синдром Дауна -Врожденные травмы - Различные хронические заболевания

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Ожидаемые результаты
Описание слайда:

Ожидаемые результаты

16 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ проект Новогодний сюрприз.docx

библиотека
материалов

Город Лысьва Пермского края МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов»





СФЕРА «Социальный проект»





«Новогодний сюрприз»















Работу выполнили: Даниил Розанов,

Илья Владыкин, Даниил Перескоков

Класс 3 «А»

МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением

отдельных предметов

Учитель Шишова Наталья Леонидовна







1.Актуальность проекта

На одном из классных часов мы говорили о людях, которые нуждаются в нашей заботе. Кроме близких и родных людей, дети назвали людей, которым живется в нашем обществе тяжелее, чем другим. Это люди- инвалиды и люди с различными заболеваниями. К ним нужно относиться с особым вниманием. Мы объясняли, что значат слова «Сострадание», «Соучастие», «Снисходительность». Особое внимание уделили слову «тактичность».

В нашем городе, к сожалению, тоже достаточно много людей с физическими недостатками и различными заболеваниями. Среди них есть и дети.

Мы узнали, что в нашем городе есть особенная школа- детский сад для таких детей. Это школа для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

article66.jpg

Мы сходили в детский сад, познакомились с работниками д/с и узнали, что в детском саду две группы по 15 человек. Среди них 15 мальчиков и 15 девочек.

Среди воспитанников есть дети, страдающие следующими заболеваниями:

- ДЦП

- Синдром Дауна

- Задержка речевого развития

- Врожденные травмы

-Различные хронические заболевания

В детском саду работают разные специалисты: воспитатели, логопед, психолог, медицинские работники и многие другие. Дети окружены вниманием и заботой взрослых людей. Но после разговора с воспитателями мы поняли, что ребятам будет приятно пообщаться и с другими детьми, так как они редко имеют такую возможность. Нам захотелось сделать для этих детей что-то приятное, пообщаться с ними. p21_p1020588.jpg

Мы рассказали в школе об этих ребятах. Затем провели анкетирование среди учеников двух классов.



Мы спросили:

1. Хотите ли вы принять участие в подготовке «Дня сюрпризов» для детей из этого детского сада?



Большинство ребят согласились нам помочь в реализации этого проекта.

2. Чем бы вы могли порадовать детей к Новому году?

Ребята предложили много различных вариантов. Мы обработали эту информацию, затем посоветовались с родителями и выбрали наиболее подходящие мероприятия.









Цель проекта - организация и проведение «Дня новогодних сюрпризов»

Задачи проекта:

  1. Сделать подарки своими руками.

  2. Собрать игрушки и книги для детей.

  3. Украсить группы к Новому году.

  4. Посетить д/с

- показать фокусы

- провести игры

- подарить подарки

5. Построить горку для детей.



Стратегия и механизм реализации проекта.

Проект реализуется в течение 1 месяца с 1.12 2012г. по 29.12.2013 г.

Авторы проекта: Д. Розанов, И. Владыкин, Д. Перескоков.

Участники проекта: учащиеся 1-в и 3-а классов, классный руководитель

Партнеры: родители учеников, работники школы-сада для детей с ОВЗ, учитель технологии Ганьжина О.В.

Целевая группа: воспитанники детского сада для детей с ОВЗ.

I этап - подготовительный (1декабря- 24 декабря)

II этап – основной (25 декабря - 26 декаря)

IIIэтап – завершающий ( 29 декабря)







План реализации проекта:

п/п

Этапы работы

Сроки проведения

Ответственный

Средства

1.

Подготовительный


Проведение классных часов

1-3 декабря

Шишова Н.Л.



Посещение детского сада

4 декабря

Авторы проекта



Анкетирование учеников

5 декабря

Розанов Данил

Бумага


Информирование учеников и родителей о мероприятиях

7 декабря

Шишова Н.Л.

Бумага,

принтер


Подготовка материалов для изготовления подарков

8 -10 декабря

Ученики, Шишова Н.Л.

Ткань (драп и фетр), тесьма,бумага, открытки, бисер, леска


Сбор игрушек и детских книг

8-23 декабря

Шишова Н.Л.

Волонтерская деятельность


Сбор украшений для оформления групп

8-21 декабря

Перескоков Даниил

Волонтерская деятельность


Подготовка выступления (подбор и репетиция фокусов)

8-21 декабря

Владыкин Илья

Шляпа, лента, тесьма, платок, костюм


Подбор и разучивание детских игр

8-21 декабря

Шишова Н.Л.

Метод. литература, интернет


Подбор инвентаря для построения горки

8-14 декабря

Родительский комитет

Лопаты, ведра, шланг, резиновые перчатки


Изготовление «Валенка для подарков»

15декабря

Ганьжина О.В

Драп, фетр, тесьма, ножницы, нитки, иголки


Изготовление блокнотов

18 декабря

Ганьжина О.В.

Бумага, ножницы, открытки, дырокол


Изготовление сувениров из бисера

8-23 декабря

Лялин Алексей

Бисер, леска, схемы

2.

Основной этап


Оформление групп к Новому году

21 декабря

Перескоков Даниил

Украшения, принесенные учениками


Посещение детского сада: вручение подарков, выступление, проведение игр с детьми

26 декабря

Шишова Н.Л.

Деньги на транспортные услуги,

подарки


Построение ледяной горки

15-28 декабря (по погоде)

Перескокова Г.Ю.

Лопаты, ведра, шланг, резиновые перчатки

3.

Завершающий этап


Классные часы.

Подведение итогов, вручение благодарностей участникам

29 декабря

Шишова Н.Л.

Цветная бумага для принтера, принтер.





xmas0004lightbox.jpgGorka.www_.naxolst.ru_.jpg





Ресурсное обеспечение проекта

Организационное

  1. Проведение тематических классных часов

  2. Организация работы ответственных лиц (распределение поручений, выдача заданий, контроль исполнения.)

  3. Организация информирования учеников, родителей и педагогов д/с об их участии в реализации проекта.

  4. Организация сбора игрушек и книг.

Информационное

  1. Информирование учеников, родителей, работников д/с о целях, задачах, содержании и планах реализации проекта

Материально-техническое

Наличие необходимой материально-технической базы (метод. литература, принтер, канц. товры, материалы для изготовления поделок, хоз. инвентарь)

Финансовое

1.Планирование финансирования.

2. Работа с родителями (оказание спонсорской помощи)

3. Организация контроля расходования средств.




















Финансовые затраты на реализацию проекта

Статья расходов

Сумма расходов

Источник финансирования

1.

Драп и фетр для изготовления «валенков для подарков»

600 руб.

Грант

2.

Бумага, картон для изготовления блокнотов

200 руб.

Фонд класса

3.

Бисер и леска для изготовления сувениров

200 руб.

Грант

4.

Костюм, тесьма и ленты для фокусов

250 руб.

Средства родителей

5.

Резиновые перчатки для построения горки

100 руб

Средства родителей

6.

Транспортные услуги

480 руб

Средства родителей

Общая стоимость проекта:1830 руб.

christmas-party.jpg







Перспектива развития проекта:

В дальнейшем мы планируем пподдерживать связь с работниками и детьми этого детского сада и провести еще несколько мероприятий для детей. В этом году мы запланировали подготовить и показать кукольный спектакль (часть кукол есть в д/с, остальных сделаем сами)

Ожидаемые результаты и их оценка.

  • Будет собрано 30 игрушек и 30 детских книг

  • Оформлены группы к Новому году

  • Изготовлено 30 «валенков для подарков»

  • Изготовлено 30 блокнотов

  • Сделано 30 сувениров из бисера

  • Выступим с 5 фокусами перед детьми из д/с

  • Проведем по 3 игры с детьми в каждой группе

  • Построим горку на территории д/с



Рефлексия

Рефлексию проведем среди детей из детского сада в виде «елочки», украшенной игрушками разных цветов. (Цвет настроения)

Думаем, что будет не менее 90% отличного настроения!



Риски



  1. Холодная погода и отсутствие снега могут препятствовать своевременному построению горки.

  2. Занятость учеников, родителей, учителей вызывает затруднения в назначении сроков того или иного мероприятия.



11055219_Ded_moroz_s_podarkami.jpg

Приложение

Реализация проекта.

  1. Подготовительный этап.



CIMG2095.JPG

CIMG2092.JPGCIMG2094.JPG

CIMG2093.JPG



CIMG2110.JPG

CIMG2105.JPG

CIMG2108.JPG



  1. Основной этап



CIMG2144.JPGCIMG2141.JPG

CIMG2140.JPGCIMG2139.JPG

CIMG2113.JPGCIMG2116.JPGCIMG2143.JPGCIMG2137.JPG

CIMG2129.JPGCIMG2136.JPG

CIMG2135.JPGCIMG2122.JPG

CIMG2138.JPGCIMG2127.JPG











G:\CIMG2220.JPGG:\CIMG2223.JPG

G:\CIMG2234.JPGG:\CIMG2232.JPG

C:\Users\Nata\Pictures\горка3.jpgC:\Users\Nata\Pictures\горка2.jpg























Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.