Презентация "Создание предметно-развивающей среды с учётом требований ФГОС в группе предшкольного (старшего дошкольного) возраста"

• 1 слайд

  Предметно- пространственная среда в группе предшкольного (старшего дошкольного) возраста МОУ ГООШ г. Калязина
  Презентацию подготовила
  воспитатель группы предшкольного (старшего дошкольного) возраста МОУ ГООШ г. Калязина
  Репина М.А.
  

• 2 слайд

  Развивающая среда – это единство социальных и природных факторов, которые могут влиять прямо или косвенно, мгновенно или долговременно на жизнь ребенка.
  Успешность влияния развивающей среды на ребенка обусловлена его активностью в этой среде. Вся организация педагогического процесса предполагает свободу передвижения ребенка.
  

• 3 слайд

  Рабочая зона.
  

• 4 слайд

  Активная зона.
  

• 5 слайд

  Спокойная зона
  

• 6 слайд

  Предметно – пространственная развивающая среда
  организована с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются пять образовательных областей
  Социально-коммуникативное
  развитие
  Познавательное
  развитие
  Речевое
  развитие
  Художественно-эстетическое
  развитие
  Физическое
  развитие
  

• 7 слайд

  Художественно — эстетическое развитие
  
  Центр «Творчества»
  

• 8 слайд

  Речевое развитие
  Центр «Мир книги»
  

• 9 слайд

  Познавательное развитие
  
  
  Познавательный центр
  

• 10 слайд

  Познавательное развитие
  
  
  Экологический центр
  

• 11 слайд

  Познавательное развитие
  
  
  Центр опытно-экспериментальной деятельности
  

• 12 слайд

  Познавательное развитие
  
  Центр Математики
  

• 13 слайд

  Познавательное развитие
  Нравственно-патриотический центр
  мини-краеведческий музей
  

• 14 слайд

  Познавательное развитие
  Центр Конструирования
  

• 15 слайд

  Познавательное развитие
  Театрализованный центр
  

• 16 слайд

  Познавательное развитие
  Центр «ИКТ»
  

• 17 слайд

  Социально- коммуникативное развитие
  Центр Безопасности
  

• 18 слайд

  Физическое развитие
  Центр физического развития
  

• 19 слайд

  Принцип дистанции, позиции при взаимодействии.
  

• 20 слайд

  Принцип активности, самостоятельности, творчества
  

• 21 слайд

  Принцип стабильности - динамичности
  

• 22 слайд

  Принцип эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка и взрослого.
  

• 23 слайд

  Принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды
  

• 24 слайд

  Принцип учета половых и возрастных различий детей.
  

• 25 слайд

• 26 слайд