454413
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация " Способы организации учебного сотрудничества"

Презентация " Способы организации учебного сотрудничества"

библиотека
материалов
Способы организации учебного сотрудничества.
Педагогический процесс- это сотрудничество педагога с ребёнком, когда учител...
Цель учебного сотрудничества: направить учебно-воспитательный процесс на форм...
Формы учебного сотрудничества младшего школьника: Учебное сотрудничество со в...
Способы учебного сотрудничества в связи с видами учебных заданий и основными...
Роль педагога в организации учебного сотрудничества сводится к тому, что он з...
Методы учебного сотрудничества Кооперативное обучение,групповая дискуссия. Ко...
Важнейшие аспекты сотрудничества:  - умение прислушиваться друг к другу;  - п...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Способы организации учебного сотрудничества.
Описание слайда:

Способы организации учебного сотрудничества.

2 слайд Педагогический процесс- это сотрудничество педагога с ребёнком, когда учител
Описание слайда:

Педагогический процесс- это сотрудничество педагога с ребёнком, когда учитель помогает ученику в преодолении трудностей. Ш. А. Амоношвили. Учебное сотрудничество – особая форма отношений ребёнка и взрослого, необходимая для усвоения знаний. М. С. Соловейчик. Сотрудничество –это гуманистическая идея совместной развивающей деятельности детей и взрослых, скреплённой взаимопониманием,проникновением в духовный мир друг друга, коллективным анализом хода и результата этой деятельности… В основе стратегии сотрудничества лежат идеи стимулирования и направления педагогом познавательных интересов учащихся. Зимняя И. А. (Педагогическая психология)

3 слайд Цель учебного сотрудничества: направить учебно-воспитательный процесс на форм
Описание слайда:

Цель учебного сотрудничества: направить учебно-воспитательный процесс на формирование духовного мира личности, утверждение общечеловеческих ценностей, раскрытие потенциальных возможностей и способностей учащихся. Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников будет способствовать эффективному усвоению предмета, если учитель: · Создает условия для эмоциональной и содержательной поддержки каждого ученика; · Дает возможность каждому ребенку утвердиться в себе, в своих силах при общении с другими учащимися; · Создает для ученика условия для контроля и оценки, определения цели и планирование собственной деятельности и деятельности группы; · Использует на уроке различные способы и формы учебного сотрудничества, учитывая правила организации работы.

4 слайд Формы учебного сотрудничества младшего школьника: Учебное сотрудничество со в
Описание слайда:

Формы учебного сотрудничества младшего школьника: Учебное сотрудничество со взрослыми; Учебное сотрудничество со сверстниками; Встреча ( множество встреч)ребёнка с самим собою, которая меняется в ходе обучения; Динамику форм учебного сотрудничества рассматривают, как последовательное движение ученика: от сотрудничества со сверстниками к сотрудничеству с учителем и дальше - к сотрудничеству с самим собою.

5 слайд Способы учебного сотрудничества в связи с видами учебных заданий и основными
Описание слайда:

Способы учебного сотрудничества в связи с видами учебных заданий и основными формами организации работы при выполнении учебных заданий Сотрудничество при выполнении заданий Общих для всех учеников класса Дифференцированных, общих для учащихся одной гомогенной группы Индивидуальных (персональных) Всего класса с учителем Между учениками разных гомогенных групп Гомогенной группы с учителем Между учениками одной гомогенной группы Ученика с учителем Фронтальная работа Групповая работа Индивидуальная работа

6 слайд Роль педагога в организации учебного сотрудничества сводится к тому, что он з
Описание слайда:

Роль педагога в организации учебного сотрудничества сводится к тому, что он задаёт тему для учеников (ставит учебное задание), а дальше он должен создать такую бдагоприятную среду общения,психологический климат, при которых учащиеся могли бы работать в сотрудничестве. При этом, в отличие от основных технологий , учитель – это полноправный участник процесса обучения одноклассников( что не снимает с него ответственности за координацию, управление ходом дискусии, а также за подготовку материалов, разработку плана работы, обсуждаемых вопросов и тем).

7 слайд Методы учебного сотрудничества Кооперативное обучение,групповая дискуссия. Ко
Описание слайда:

Методы учебного сотрудничества Кооперативное обучение,групповая дискуссия. Кооперативное обучение- это взаимодействие учащихся в небольших группах, объединённых в небольшие группы, для решения общих задач. Элементы кооперативного обучения: позитивная взаемозависимость, личная ответственность за то, что происходит в группе , развитие навыков учебного сотрудничества. Групповая дискуссия- это способ организации общей деятельности учащихся под руководством учителя с целью решить групповые задания или влиять на мысли учасников общения. Использование этого метода позволяет: дать учащимся увидеть проблему с разных сторон, уточнить особенности точек зрения, выработать общее решениекласса, повысить интерес к проблеме.

8 слайд Важнейшие аспекты сотрудничества:  - умение прислушиваться друг к другу;  - п
Описание слайда:

Важнейшие аспекты сотрудничества:  - умение прислушиваться друг к другу;  - принимать совместные решения;  - доверять друг другу;  - ощущать свою ответственность за работу группы;  - возможность самостоятельно добывать знания, работая над творческими заданиями;  - побуждает учащихся к деятельности, к собственным маленьким открытиям, что запоминается намного лучше.

Общая информация

Номер материала: ДБ-230745

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.