Презентация упражнений "Абстрактный пейзаж"

• 1 слайд

  Упражнения
  Уроки
  Увлечение
  природа в современном искусстве, абстрактный пейзаж
  

• 2 слайд

  Автор Курса Абстракции
  Обо мне
  Инна Горбунова, современный художник абстракционист. Получила высшее педагогическое образование в области живописи и декоративно-прикладного искусства. Член союза Абстракционистов России.
  В своей нынешней работе основываюсь на процессе игры цвета и фактуры, ритма и эмоций. Творчество идет от самой жизни. Мои работы это маленькие сторис, то что рядом с каждым из нас.
  Очень ценю предметы, сделанные своими руками, занимаюсь популяризацией абстракционизма среди взрослых и детей.
  

• 3 слайд

  Увлечения, уроки, упражнения
  1Что такое пейзаж и как строится его композиция
  2Упражения по восприятию природы
  3Сезонные погодные явления в пейзаже, упражнение №1
  4Разбор произведений
  5Основные навыки для выполнения пейзажа в стиле абстракция
  6 Разбор абстрактных работ художника
  7 Методика написания пейзажной абстракции
  8 Практическое задание
  
  
  
  

• 4 слайд

  Что такое пейзаж и как строится его композиция
  Пейзаж это изображение на плоскости уголка природы или города, переданное в идее автором. Пейзаж может изображаться в оригинале или изменять форму и цвет в процессе воспроизведения. Для достижения впечатления от состояния природы автор распределяет формы в пейзаже на планы На пейзажах мы видим передний и задний план. Важная особенность это соотношение земли и неба. При низком горизонте пейзаж кажется величественным, а при высоком создается ощущение широты простора. Существуют следующие жанры пейзажа авторов 20 века :
  Лирический пейзаж отражает красоту природы, он экспрессивен по настроению, вызывает определенные переживания – чувства радости или грусти, любви к Родине. Например, картина Коровин Константин «Гурзуф»
  Эпический пейзаж раскрывает величие земли. В нем все монументально, написано ярко, звучно. Например, картина Юлий Клевер «Закат солнца зимой»
  Романтический пейзаж вызывает у нас чувства яркие, сильные, страстные. Природа, отраженная в таком пейзаже, ассоциирует с чувствами человека. Например, Зимний пейзаж Василий Кандинский
  В драматическом пейзаже все изменчиво, напряженно, предвещает бурю, грозу, политические события. Такое полотно всегда вызывает ощущение тревоги, беспокойства. Плоть Вещей Аристарх Летунов
  Художественный пейзаж – высшая ступень восприятия человеком природы. Художник-пейзажист располагает большими возможностями отбора, обобщения и выражения гармонии ее естественной красоты языком живописи. Для полноценного восприятия пейзажа выполняйте на природе следующие упражнения №2. Пейзажная живопись в основном представлена в стиле реализма. Современные художники создают работы используя реалистичную живопись соединяя приемы концептуализма. Есть пейзажи в кубофутуризме. Там где форма перестаёт угадываться, пейзаж передается цветом и настроением рождается абстракция. Далее я привожу ряд занятий по пейзажной живописи и упражнения которые помогут раскрыть суть перехода к абстрактному искусству.
  

• 5 слайд

  Курс Абстракция
  Упражнения по восприятию природы
  
  Горбунова Инна
  Артмосфера24
  2. Упражения№1 по восприятию природных явлений. Пополняйте свои запасы новыми наблюдениями за природными явлениями. «Воспитывайте» глаз многообразием форм, красочных сочетаний. Понаблюдайте за своими впечатлениями от сильного ветра или от дождя. Постарайтесь заполнить ощущения весны, осени, зимы и лета. Наслаждаясь на берегу водоемов и морей, понаблюдайте за движениями воды. Особенно важно заметить сезонные изменения в природе одних и тех же объектов. Например, выберете рядом с домом дерево и постарайтесь обращать на его внимание в течении года. Что с ним происходит и как оно отзывается цветом своей кроны на различные климатические условия. Задайте себе вопрос : какой цвет у времен года. Влияет ли буквально ваше настроение на фактический цвет окружающих предметов. Что происходит когда вы в хорошем настроении? Возможно что какие то вибрации возникают если место вам совсем не знакомо. Представляется ли вам более размыто или не четко когда вы в подавленном состоянии. Какие цвета природы влияют на ваши чувственные способности.
  
  

• 6 слайд

  Сезонные изменения природы в пейзаже
  3.Сезонные изменения природы в пейзаже, упражнение №2
  «Зимний пейзаж» Василий Кандинский Юлий Клевер «Закат солнца зимой»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Сезонные изменения природы в пейзаже
  3.Сезонные изменения природы в пейзаже. Упражнение №2
  Коровин Константин «Гурзуф» «Плоть Вещей» Аристарх Летунов
  
  

• 8 слайд

  Разбор произведений
  Разбор произведений Упражнение №2
  Ознакомьтесь с произведениями и ответьте на вопрос.
  К какому виду пейзажа они относятся?(Об этом я упоминала в начале упражнения.)
  Проведем анализ каждой работы. Разберем колористическое решение, способ передачи настроения. Определим стиль написания картины.
  Первая работа. Зимний пейзаж Василия Кандинского, стиль близок к абстракции. Здесь еще присутствуют формы напоминающие деревья, дома, дорогу. Цвет неба темно желтоват. Такой цвет обычно на закате. Картина изобилует розовым и фиолетовым, но эти цвета выбраны в холодном тоне, так создается зимнее настроение. На деревьях нет листьев. Строго вертикальные линии веток создают ритм в работе. Мелкий мазок обеспечивает некоторое дрожание в картине будто что то вибрирует и еще не заснуло полностью. Ответьте на вопросы:
  при помощи какого приема Кандинскому удалось создать глубину картины? ( Ответ : Глубина в работе создана за счет перспективы. Дорога сужается и на втором плане горы написаны холодным синим и более мелко.)
  - к какому стилю можно отнести эту работу? ( Ответ – импрессионизм.)
  Курс Абстракция
  

• 9 слайд

  Разбор произведений
  Разбор произведений Упражнение №2
  Вторая картина. Юлий Клевер «Закат солнца зимой». Перед нами закат. Используется плавный мягкий мазок, автор создает умиротворенное настроение . Безветренная погода. Ветки деревьев неподвижны. В центральной части картины темно синее пятно. Речки на заднем плане контрастирует с заходящим пятном солнца желтого цвета. Здесь выделен композиционный центр картины. Все остальные формы выполнены менее насыщенным тоном. Дом в далеко даже немного размыт. Много белого и серого. На дорожках есть темные пятна, это следы человека. Возможно это только начало зимы, ручей еще не замерз. Автор использует много умбры и сиены. Это коричневые цвета создают теплоту.
  Какое настроение у вас вызвала эта картина, что вам более всего в ней нравится? Ответьте на вопрос в каком стиле написана работа? ( Ответ- реализм).
  Третья картина. Коровин Константин «Гурзуф», выполнена в импрессионистическом стиле. Высокий горизонт позволил создать бесконечность моря и очень подробно написать передний план. Место наполнено солнцем. Летний пейзаж.
  Ответьте на вопрос: какие краски лета вы еще узнаете на работе? Использует ли разные планы автор на картине? Опишите что относится к переднему плану что ко второму? ( Ответ : Автор для написания лета использует зеленый цвет. Здесь видны листья деревьев. Беседка так же зеленого цвета. Теплые пятна напоминают цветы. На переднем плане каменный бордюр, за ним дальнем плане маленькая шхуна , на которой рыбаки разбирают снасть. Море сильно контрастирует с небом, небо безоблачное. За счет крупных мазков картина выглядит целостно.
  

• 10 слайд

  Основные навыки которые мы применяем для выполнения пейзажа в стиле абстракция
  
  Разбор произведений Упражнение №2
  Четвертая картина «Плоть Вещей» Аристарха Летунова выполнена в стиле кубофутуризма. Часто в авангардных работах используется красный цвет. Тем самым создается впечатление активности, радости, действия. Перед нами городской пейзаж. Проанализируйте эту картину и постарайтесь сформулировать чем отличается первая вторая и третья работы в стиле реализма и эта работа Аристарха Летунова.
  (Ответ: Пейзаж выполнен геометрическими фигурами. Небо написано квадратами и прямоугольниками. Деревья выглядят как зеленые окружности. Между фигурами нет расстояния, воздуха, все заполнено плотно. Нет четкого переднего и заднего плана. На предметах практически отсутствует объём, игнорируется перспектива. Здания отражены как будто в нескольких проекциях одновременно. Так задняя стенка домика вывернута и написана рядом с фронтальной стеной. Присутствуют признаки стиля кубофутуризма. Ритмичные плоскости стен зданий создают впечатление уверенности и стационарности.)
  После выполнения предыдущего упражнения, выделим основные навыки которые мы применим для выполнения пейзажа в стиле абстракция.
  Умения выстраивать и обладать ассоциативными рядами
  Знать влияние цвета на человеческое восприятие
  Использовать простые геометрические формы для передачи формы предметов, ритма
  Уметь с помощью соотношения маленького и большого передавать планы в работе
  Ставить творческие и технические задачи и понимать пути их достижения
  Обладать высоким творческим потенциалом. Изучать абстракционизм.
  
  

• 11 слайд

  Методика написания пейзажной абстракции
  Упражнение №3 Методика написания пейзажной абстракции. Представляю абстрактные работы Инны Горбуновой
  «Бабье лето» Инна Горбунова Абстракция №11 Инна Горбунова
  Курс Абстракция
  

• 12 слайд

  Методика написания пейзажной абстракции
  Упражнение №3 Методика написания пейзажной абстракции
  Абстракция №5 Инна Горбунова « Весеннее пробуждение» Инна Горбунова
  
  
  Курс Абстракция
  

• 13 слайд

  1. Подготовительный этап
  -разбор абстрактных произведений
  -ознакомление с прошлыми презентациями и материалами на тему колористка в абстракции, геометрическая абстракция, виды абстракции, материалы в абстракции, композиция в абстракции (авторские презентации Инны Горбуновой)
  2. Замысел картины, анализ собственных ассоциативных рядов
  3. Подбор материалов
  4. Выбор холста , красок, кистей, мастихинов.
  5. Написание картин «Весна», «Зима», «Осень», «Лето» в стиле абстракция на ваш выбор
  
  
  
  Методика написания пейзажной абстракции
  

• 14 слайд

  1. Для написания абстракции вам понадобится холст 30/40 мастихин и
  кисти 2,6,8.
  2. Мы видим абстрактные работы Инны Горбуновой в стиле абстрактного экспрессионизма. Эмоциональные крупные мазки разного цвета сложились из собственных ассоциативных рядов. Работы разные. Укажите какие по вашему мнению ассоциируются с летом, какие с весной какие наиболее зимние? Возьмите в свои работы технику выполнения широкими мазками. Разберите колористические решения автора.
  3. Элементы геометрических фигур помогут создать ритм в произведении. Включите в свои работы геометрические фигуры. Постарайтесь композиционно расположить их согласно вашей идее.
  4.Нанесите мастихином наиболее эмоциональные, пастозные пятна. Разберите драматургию по цвету, форме, ритму, в соответствии с вашим замыслом.
  5. Продолжайте действовать стараясь улавливать ваш собственных эмоциональный настрой. Подбирайте под ваше настроение колористические решения.
  Методика написания пейзажной абстракции
  

• 15 слайд

  Практическое задание
  Практическое задание/ Нарисовать картину «Бабье лето» по референсу готовой работы художника Инны Горбуновой акрил, пасты, масло, холст 2021 г.
  Нарисуй в стиле абстрактный экспрессионизм, картину используя знания, полученные при разборе настоящего материала.
  Постройте колористическую композицию из основных и дополнительных цветов. Старайтесь выполнять работу широкими мазками. Создавайте вихрь красок. Постарайтесь контрастно выделить планы .Проанализируй этапы хода моей работы «Бабье лето». Используйте любые материалы для выполнения колористического задания.
  

• 16 слайд

  О чем узнали
  
  1Узнали о пейзаже
  2 Научились различать сезонные изменения природы в пейзаже
  3.Проанализировали изменения погодных явлений в природе
  3 Освоили методику написания абстракции
  4 Поняли важность пропорций и масштаба цвета, ощутили силу мазка
  5Ознакомились с авторской методикой написания пейзажной абстракции
  6Проделали Упражнения на закрепление материала
  

• 17 слайд

  
  https://artmosfera24.ru/
  @_artmos_
  

Краткое описание документа:

В презентации раскрыта тема написания пейзажа в нескольких стилях. Проведен анализ картин известных художников. Автор предлагает методику поэтапного перехода к беспредметности. Даны упражнения и практические задания. В теме раскрываются вопросы:1Что такое пейзаж и как строится его композиция 2Упражения по восприятию природы 3Сезонные погодные явления в пейзаже. Упражнения. 4Разбор произведений 5Основные навыки для выполнения пейзажа в стиле абстракция 6 Разбор абстрактных работ художника 7 Методика написания пейзажной абстракции 8 Практическое задание