Презентация урока по истории "Модернизация в странах Европы, США и Японии" 11 класс

• 1 слайд

  Разгадайте синквейн, его название – главная проблема урока
  1.__________________________
  2. индустриальная, постиндустриальная
  3. догоняют, развивают, совершенствуют
  4.изменение в соответствии с требованиями современности
  5. усовершенствование
  МОДЕРНИЗАЦИЯ
  

• 2 слайд

  Что такое модернизация?
  Модернизация – это обновление социально-экономических, политических, культурных, религиозно-нравственных и др. основ жизни общества путем нововведений и усовершенствований, отвечающим самым современным требованиям.
  

• 3 слайд

  Тема: Россия и мир в начале ХХ века
  Урок 2 Модернизация в странах Европы, США и Японии
  
  История 11 класс
  Гудзишевская Н.В.
  МБОУ СШ № 1
  г.Вилючинск
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  
  характеризовать направления социально - экономического и политического развития стран Западной Европы, США и Японии на рубеже XIX – XX вв.
  Задачи урока:
  исследовать процесс появления монополий, установления их господства;
  определять признаки стран первого и второго эшелонов капиталистического развития; роль государства в модернизации Германии и Японии
  развивать навыки анализа учебного текста, дополнительную информацию, самостоятельно определять форму систематизации выводов, участвовать в дискуссии
  ?
  

• 5 слайд

  План урока:
  
  Появление и установление господства монополий.
  Государство и монополистический капитал: модели отношений.
  Обострение социальных отношений и рост общественного движения.
  Становление социал-демократии.
  

• 6 слайд

  1 Появление и установление господства монополий
  Что такое капиталистическая монополия?
  Когда и как произошел процесс их появления?
  Монополия - это объединение капиталистов, возникающее на основе высокого уровня концентрации производства и капитала для сосредоточения производства и сбыта значительной части продукции данной отрасли, установления монопольных цен и обеспечения стабильных сверхприбылей
  

• 7 слайд

  Возникновение монополий – союзов капиталистов
  Развитие техники и технологий в результате НТП
  Усиление конкуренции
  Концентрация производства
  Формы зрелых монополий:
  картель
  синдикат
  трест
  концерн
  

• 8 слайд

  Задание:
  проанализируйте текст учебника стр.11 со 2 абз – стр.12
  Определите и выпишите последствия возникновения и установления господства монополий
  

• 9 слайд

  Последствия возникновения и установления господства монополий:
  слияние банковского и промышленного капитала – финансовая олигархия
  контроль за экономической и политической жизнью страны
  использование СМИ, коррупция
  монополизация внутренних рынков, разорение среднего и мелкого бизнеса
  

• 10 слайд

  Инвестиции в производство в колониях и менее развитых странах с целью увеличения прибыли за счет дешевого
  сырья и рабочей силы
  Займы под проценты
  («ростовщический
  капитал»)
  начало вывоза капитала
  создание международных монополий
  Типы вывоза капиталов
  

• 11 слайд

  2 Государство и монополистический капитал: модели отношений
  Важнейшим результатом установления господства монополий стало изменение роли государства
  Государственная политика по
  отношению к монополиям
  Либерально-
  демократическая:
  государство отстаивает
  принцип свободы
  конкуренции
  (США, Великобритания,
  Франция)
  Государство –ведущая
  сила процессов
  модернизации
  (Германия, Италия,
  Япония)
  

• 12 слайд

  Задание: выполнить мини-проекты.
  1 группа – либерально-демократическая модель отношений государства и монополий
  
  2 группа – государство и модернизация в Германии, Италии, Японии
  
  Форма проекта произвольная: презентация, кластер, таблица, схема и т.д.
  

• 13 слайд

  3 Обострение социальных отношений и рост общественного движения
  в XIX в. большую часть населения Европы и США все ещё составляли крестьяне, к началу XX века наемные труженики стали численно преобладающим классом и самой важной политической силой, с которой необходимо было считаться
  
  рабочий класс во многих странах составлял от 45 до 50 % населения, в Великобритании – 70 %
  
  с появлением монополий идет концентрация производства и концентрация рабочего класса
  

• 14 слайд

  Рост численности занятых на автомобильном концерне Г.Форда. США.
  

• 15 слайд

  циклическое развитие экономики, экономические кризисы приводили к сокращению производства, массовым увольнениям
  стремление добиться устойчивого материального положения толкало рабочих к объединению в профессиональные союзы
  Рабочие США нач. ХХ в
  

• 16 слайд

  исключали взаимную конкуренцию
  добивались повышения заработной платы
  организовывали забастовки
  Профсоюзы
  

• 17 слайд

  Рост численности Американской Федерации Труда(США)
  

• 18 слайд

  естественные требования рабочих встречали сопротив-ление предпринимателей и непонимание со стороны общества
  рабочая сила рассматривалась как один из товаров (как уголь, хлопок или зерно), а цена на них должна опреде-ляться соотношением спроса и предложения
  всякое вмешательство в рыночные законы рассмат-ривалось как покушение на устои экономической жизни
  забастовки были вне
  закона, профсоюзная
  деятельность
  ограничивалась
  

• 19 слайд

  К началу XX в. рабочее движение добилось успехов:
  повсеместно в Европе и США были созданы профсою-зы и рабочие партии
  эти партии координировали свою деятельность в рам-ках II Интернационала (1889г)
  европейское общество пересмотрело прежнее отноше-ние к рабочему движению
  были предприняты шаги по частичному удовлетво-рению требований рабочих
  
  
  Президиум II Интернационала
  

• 20 слайд

  4 Становление социал-демократии
  Около двух десятков рабочих партий, объединенных во II Интернационале, активно участвовали в избирательных кампаниях, имели значительные фракции в парламентах.
  Однако единства в социал-демократическом движении не было.
  

• 21 слайд

  Задание: проанализировать текст учебника стр.18-20.
  Заполнить таблицу «Течения в социал-демократии»
  

• 22 слайд

  Течения в социал-демократии
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Домашнее задание:
  
  § 2,
  Закончить заполнение таблицы
  

• 25 слайд

  Источники:
  https://vslovare.info/slovo/istoricheskiij-slovar/modernizatzija
  https://spravochnick.ru/ekonomika_predpriyatiya/monopoliya/monopolii_v_nachale_20_veka/
  https://w.histrf.ru/articles/article/show/profiessionalnyie_soiuzy
  
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку "Модернизация в странах Европы, США и Японии" содержит основные тезисы темы, определения основных понятий, схемы, диаграммы и таблицы. На изучение темы отводится 2 часа. На первом уроке учащиеся работают в группах (или парах) по вопросам:

1.Появление и установление господства монополий.

2.Государство и монополистический капитал: модели отношений.

Второй урок начинается с отчета учащихся о проделанной работе, форму отчета (кластер, презентация, таблица) учащиеся выбирают сами.

На втором уроке учащиеся рассматривают вопросы:

1.Обострение социальных отношений и рост общественного движения.

2.Становление социал-демократии.