Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация урока "Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің негізгі заңдылықтарын қайталау"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация урока "Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің негізгі заңдылықтарын қайталау"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
  Сабақтың тақырыбы: Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің негізгі заңдылықта...
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру. ІІ. Өткенді еске түсіру, қайталау сұрақтары. «...
І кезең. «Менен сұрақ, сенен жауап» ойыны бойынша оқушыларға 10сынақ сұрақтар...
І-топқа қойылатын сұрақтар: 1.Генетика терминін алғаш ғылымға енгізген ғалым...
ІІ-топқа арналған сұрақтар: 1. Толымсыз доминанттылық деген не? 2. Г. Мендель...
ІІ-кезең. «Ер дәулеті-еңбек»-ой қозғау стратегиясы бойынша Биологиялық диктан...
1.Бұршақ белгілерінің тұқым қуалауы бойынша Г.Мендельдің еңбегі ... жылы жары...
ІІІ-кезең. «Егер мен...» деп аталатын ұжымдық тапсырма берілді. Екі топқа бер...
І-топқа Ішіне дрозофила шыбыны салынған проберка берілді. ІІ-топқа Ішіне сары...
Клайнфельтер ауруы Шершевский-Тернер ауруы (әйелдерде) Трисомия (алып әйел) а...
ІҮ-кезең «Ырыс алды –ынтымақ». Оқушылардың алған білімдерін генетика тарауы б...
ҮІ-кезең. «Бейнет түбі –зейнет » оқушылардың білімін жинақтау, бағалау. ҮІІ-к...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   Сабақтың тақырыбы: Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің негізгі заңдылықта
Описание слайда:

  Сабақтың тақырыбы: Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің негізгі заңдылықтарын қайталау

№ слайда 2 Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру. ІІ. Өткенді еске түсіру, қайталау сұрақтары. «
Описание слайда:

Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру. ІІ. Өткенді еске түсіру, қайталау сұрақтары. «Менен-сұрақ, сіздерден жауап» кезеңі, 10 сұрақ. ІІІ.«Ер даулеті-еңбек» ой қозғау стратегиясы Биологиялық диктант интерактивті тақтадан орындау. ІҮ «Ырыс алды-ынтымақ»- негізгі бөлім. Деңгейлік тапсырмалар (есептер шығару). Ү. «Егерде мен...» - кезеңі. Ұжымдық тапсырма. ҮІ. «Бәрін білгім келеді» кезеңі. Оқушылар тест орындайды. ҮІІ. «Бейнет түбі-зейнет»-оқушылардың білімін жинақтау, оларды бағалау. ҮІІІ. Үйге тапсырма беру.

№ слайда 3 І кезең. «Менен сұрақ, сенен жауап» ойыны бойынша оқушыларға 10сынақ сұрақтар
Описание слайда:

І кезең. «Менен сұрақ, сенен жауап» ойыны бойынша оқушыларға 10сынақ сұрақтары қойылады. Екі топқа қойылған сұрақтарға оқушыларға оқушылар мүмкіндігінше тез жауап беру керек.

№ слайда 4 І-топқа қойылатын сұрақтар: 1.Генетика терминін алғаш ғылымға енгізген ғалым
Описание слайда:

І-топқа қойылатын сұрақтар: 1.Генетика терминін алғаш ғылымға енгізген ғалым кім? 2.Тұқым қуалаушылықты алғаш зерттеген кім? 3.Генетика ғылымы нені зерттейді? 4.Дигибридті будандастыру деген не? 5.Мендельдің екінші заңы қалай аталады? 6.Доминантты гетереозиготалы дегенді қалай түсінесіз? 7.Аллель деген не? 8.Полимерия деген не? 9.АА,Аа,аа деп берілген сары,жасыл бұршақтардың генотипі мен фенотипінің арақатынасын қалай анықтайды? 10. «Кроссинговер» термині не мағынаны білдіреді?

№ слайда 5 ІІ-топқа арналған сұрақтар: 1. Толымсыз доминанттылық деген не? 2. Г. Мендель
Описание слайда:

ІІ-топқа арналған сұрақтар: 1. Толымсыз доминанттылық деген не? 2. Г. Мендельдің тәжіриебесін қайталап,1900 жылы генетиканы ресми түрде дербес ғылым ретінде танытқан ғалымдар кімдер еді? 3. Дигибридті будандастыруда шатаспау үшін алған генетикалық торды пайдаланған кім? 4. Т. Морган тұқым қуалаудың хромосомалық теориясын жасауда қандай обьектіге тәжіриебе жасады? 5. Г.Мендельдің үшінші заңы қалай аталады? 6.Эпистаз дегеніміз не? 7. Рецессивті,гомозиготалы қалай түсіндіресіздер? 8. 9:3:3:1 қатынасын қалай түсіндіресіз? 9. Полигибридті будандастыру дегеніміз не? 10. Локус деп нені атаймыз?

№ слайда 6 ІІ-кезең. «Ер дәулеті-еңбек»-ой қозғау стратегиясы бойынша Биологиялық диктан
Описание слайда:

ІІ-кезең. «Ер дәулеті-еңбек»-ой қозғау стратегиясы бойынша Биологиялық диктант-интерактивті тақта арқылы көрсетіледі.

№ слайда 7 1.Бұршақ белгілерінің тұқым қуалауы бойынша Г.Мендельдің еңбегі ... жылы жары
Описание слайда:

1.Бұршақ белгілерінің тұқым қуалауы бойынша Г.Мендельдің еңбегі ... жылы жарық көрді және ... әлемге әйгілі болды. 2. 1909жылы Иогансен тұқым қуалаушылықтың бөлшегін не деп атауды ұсынды?... 3.Моногибридті будандастыруды бірінші ұрпақтың будандарында тек .... гендер жарыққа шығады. 4.Екі жұп аллелі бойынша ажыратылатын даралар қатты затын будандасуды..... деп атайды. 5.Гомологті хромосомалардың локустары арасындағы алмасуларды.... деп атайды. 6.Кроссинговер хромосомалардың айқасқан гометаларының түзілуі,гендердің..... іске асырады. 7.Аллельді емес геннің қасиетін басып тастайтын гендер .... деп аталады. 8.Доминантты гендердің санына тәуелді белгінің жарыққа шығуын .....деп атайды. 9.Бір жұп аллельді геннің келесі жұп геннің шығуына мүмкіндік жасайтын құбылыс.... деп аталады. 10.Бір аллельді жұптың гені басқа бір аллельді жұптың генінің шығуына кедергі келтіретін құбылыс.... деп аталады.

№ слайда 8 ІІІ-кезең. «Егер мен...» деп аталатын ұжымдық тапсырма берілді. Екі топқа бер
Описание слайда:

ІІІ-кезең. «Егер мен...» деп аталатын ұжымдық тапсырма берілді. Екі топқа берілетін тапсырмалар мынадай:

№ слайда 9 І-топқа Ішіне дрозофила шыбыны салынған проберка берілді. ІІ-топқа Ішіне сары
Описание слайда:

І-топқа Ішіне дрозофила шыбыны салынған проберка берілді. ІІ-топқа Ішіне сары-жасыл түсті асбұршақ салынған проберка берілді.Екі топтың оқушылары берілген тапсырмаларын ұжымдасып талқылап,Морган мен Мендельдің тәжіриебелері мен заңдылықтарын толық қамтитын,өзара ақылдасып араларынан бір топ Мендельді, бір топ Морганды шығарады. Сонымен бірге 1-ші,2-ші топ мүшелері хромосомалық, гендік аурулар туралы хабарламаларын баяндайды.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Клайнфельтер ауруы Шершевский-Тернер ауруы (әйелдерде) Трисомия (алып әйел) а
Описание слайда:

Клайнфельтер ауруы Шершевский-Тернер ауруы (әйелдерде) Трисомия (алып әйел) ауруы Даун ауруы

№ слайда 13 ІҮ-кезең «Ырыс алды –ынтымақ». Оқушылардың алған білімдерін генетика тарауы б
Описание слайда:

ІҮ-кезең «Ырыс алды –ынтымақ». Оқушылардың алған білімдерін генетика тарауы бойынша тексеретін негізгі бөлім. Мұнда оқушылар бір-біріне кедергі жасамау,көшірмеу үшін әрқайсысына арналған деңгейлік есептер жазылған кеспе қағаздар таратылады. І-деңгейлік есеп: Моногибридті, дигибридті будандастыруға арналған (3 ұпай) ІІ-деңгейлік есеп: Дигбридті будандастырудың күрделі есептері (4 ұпай) ІІІ-деңгейлік есеп: Хромосомалық тұқым қуалаушылыққа, гендердің өзара әрекеттесуіне арналған есептер (5 ұпай)

№ слайда 14 ҮІ-кезең. «Бейнет түбі –зейнет » оқушылардың білімін жинақтау, бағалау. ҮІІ-к
Описание слайда:

ҮІ-кезең. «Бейнет түбі –зейнет » оқушылардың білімін жинақтау, бағалау. ҮІІ-кезең. Үйге тапсырма беру. Г. Мендель және Т. Морган заңдарын пысықтауға арналған тапсырмалар (199-204 беттер) 2. Тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу шаралары туралы хабарлама даярлау

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-048759

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>