Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация выступления на педагогическом совете на тему "Система индивидуально - ориентированных коррекционных мероприятий"

Презентация выступления на педагогическом совете на тему "Система индивидуально - ориентированных коррекционных мероприятий"


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ как раздел основной образовательной программы...
Программа коррекционной работы направлена на коррекцию недостатков психическо...
Механизм реализации программы коррекционной работы Создание адаптированных ра...
Система индивидуально - ориентированных коррекционных мероприятий (урочные, в...
Урочные мероприятия: • элементы изотворчества, танцетворчества, сказкотерапии...
Внеурочные мероприятия внеклассные занятия • кружки и спортивные секции • инд...
Внешкольные мероприятия • консультации специалистов • ЛФК, лечебный массаж, з...
Предложения учителей: ЛФК Плавание Адаптированные программы Дистанционное обу...
Интеллектуально одаренные дети	 Формы и способы работы 	Затруднения Дополните...
Творчески одаренные дети	 Формы и способы работы 	Затруднения Участие в НПК П...
Часто болеющие дети	 Формы и способы работы 	Затруднения Использование на уро...
С особенностями психического развития	 Формы и способы работы 	Затруднения «Ш...
Дети с интеллектуальной недостаточностью	 Формы и способы работы 	Затруднения...
Дети с языковыми барьерами	 Формы и способы работы 	Затруднения Сотрудничеств...
Предложения: активизировать и систематизировать работу сенсорной комнаты вклю...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ как раздел основной образовательной программы
Описание слайда:

ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ как раздел основной образовательной программы общего образования

№ слайда 2 Программа коррекционной работы направлена на коррекцию недостатков психическо
Описание слайда:

Программа коррекционной работы направлена на коррекцию недостатков психического и (или) физического развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, преодоление трудностей в освоении основной образовательной программы основного общего образования, оказание помощи и поддержки детям данной категории.

№ слайда 3 Механизм реализации программы коррекционной работы Создание адаптированных ра
Описание слайда:

Механизм реализации программы коррекционной работы Создание адаптированных рабочих программ Индивидуальная работа Внеурочная деятельность

№ слайда 4 Система индивидуально - ориентированных коррекционных мероприятий (урочные, в
Описание слайда:

Система индивидуально - ориентированных коррекционных мероприятий (урочные, внеурочные, внешкольные мероприятия)

№ слайда 5 Урочные мероприятия: • элементы изотворчества, танцетворчества, сказкотерапии
Описание слайда:

Урочные мероприятия: • элементы изотворчества, танцетворчества, сказкотерапии • психогимнастика • элементы куклотерапии • театрализация, драматизация • валеопаузы, минуты отдыха • индивидуальная работа • использование специальных программ и учебников • контроль межличностный взаимоотношений • дополнительные задания и помощь учителя   Формы работы

№ слайда 6 Внеурочные мероприятия внеклассные занятия • кружки и спортивные секции • инд
Описание слайда:

Внеурочные мероприятия внеклассные занятия • кружки и спортивные секции • индивидуально ориентированные занятия. • часы общения • культурно-массовые мероприятия • родительские гостиные • творческие лаборатории • индивидуальная работа • школьные праздники • экскурсии • речевые и ролевые игры • литературные вечера • уроки доброты • субботники • коррекционные занятия

№ слайда 7 Внешкольные мероприятия • консультации специалистов • ЛФК, лечебный массаж, з
Описание слайда:

Внешкольные мероприятия • консультации специалистов • ЛФК, лечебный массаж, закаливание, сенсорная комната •посещение учреждений дополнительного образования (творческие кружки, спортивные секции) • занятия в центрах диагностики, реабилитации и коррекции • семейные праздники, традиции • поездки, путешествия, походы, экскурсии • общение с родственниками • общение с друзьями • прогулки

№ слайда 8 Предложения учителей: ЛФК Плавание Адаптированные программы Дистанционное обу
Описание слайда:

Предложения учителей: ЛФК Плавание Адаптированные программы Дистанционное обучение Индивидуальные занятия Консультации для родителей Занятия с психологом, логопедом, ПМПК Дифференцированное обучение Внеурочная деятельность

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Интеллектуально одаренные дети	 Формы и способы работы 	Затруднения Дополните
Описание слайда:

Интеллектуально одаренные дети Формы и способы работы Затруднения Дополнительные занятия Внеурочная деятельность Участие в НПК, олимпиадах Создание портфолио Кружок по робототехнике (или как курс внеурочной деятельности) Участие в предметных неделях, декадах, неделях ЮНЕСКО, РОСНАНО Дистанционное обучение Нелинейное расписание На уроках использование метода проектов, проблемное обучение, элементов технологии критического мышления Разноуровневые задания создание «Лингвистического лагеря» Не хватает времени, загруженность Не хватает кабинетов для дополнительных и индивидуальных занятий

№ слайда 11 Творчески одаренные дети	 Формы и способы работы 	Затруднения Участие в НПК П
Описание слайда:

Творчески одаренные дети Формы и способы работы Затруднения Участие в НПК Проектные работы Работа МЭЦ Портфолио Внеурочная деятельность Участие в фестивалях, конкурсах, грантах Встречи со студентами- носителями языка AISEC Учебная и концертная деятельность Работа а сайтом учителя Работа с образовательными сайтами Модульное обучение, дистанционно Не хватает времени, загруженность Не хватает кабинетов

№ слайда 12 Часто болеющие дети	 Формы и способы работы 	Затруднения Использование на уро
Описание слайда:

Часто болеющие дети Формы и способы работы Затруднения Использование на уроках здоровьесберегающих технологий (физ.минутки, частая смена деятельности) Употребление кислородного коктейля, био-мороженое Индивидуальные занятия Обучение на дому Дистанционное обучение Блочное погружение Проектная деятельность   Дистанционное обучение Количество часов на индивидуальные занятия Не хватает времени, загруженность Не хватает кабинетов

№ слайда 13 С особенностями психического развития	 Формы и способы работы 	Затруднения «Ш
Описание слайда:

С особенностями психического развития Формы и способы работы Затруднения «Школа компетентного родителя» Индивидуальная работа с психологом, учителем, логопедом Решение кроссвордов Работа с опорами (применение технологий, способствующих снятию трудностей в коммуникации) Разноуровневые задания Индивидуальный подход Групповые формы работы на уроке  Наполняемость класса Для большого количества обучающихся в школе требуется большее количество специалистов

№ слайда 14 Дети с интеллектуальной недостаточностью	 Формы и способы работы 	Затруднения
Описание слайда:

Дети с интеллектуальной недостаточностью Формы и способы работы Затруднения «Школа компетентного родителя», консультации для родителей Индивидуальная работа с психологом, учителем, логопедом, ПМПК Разноуровневые задания Индивидуальный подход Дифференцированное обучение Наполняемость класса Для большого количества обучающихся в школе требуется большее количество специалистов

№ слайда 15 Дети с языковыми барьерами	 Формы и способы работы 	Затруднения Сотрудничеств
Описание слайда:

Дети с языковыми барьерами Формы и способы работы Затруднения Сотрудничество с родителями Индивидуальные занятия со специалистами Индивидуальная работа Разноуровневые задания Индивидуальный подход Дифференцированное обучение Обучение по индивидуальным учебным планам Работа с опорами (применение технологий, способствующих снятию языковых трудностей и трудностей в коммуникации)     Наполняемость класса Создание спец.курсов  

№ слайда 16 Предложения: активизировать и систематизировать работу сенсорной комнаты вклю
Описание слайда:

Предложения: активизировать и систематизировать работу сенсорной комнаты включить в раздел «Инклюзивное образование» группы детей с особыми образовательными потребностями и формы, способы работы с ними, предложенные учителями – предметниками/. Создание методической копилки (работа с обучающимися и с их родителями)


Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров102
Номер материала ДВ-426731
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх