Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Филиал
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Калининградской области
кадетская школа-интернат
«Андрея Первозванного Кадетский морской корпус»
Исследовательская работа
«Влияние гаджетов на современного подростка»
Работу выполнил: Руководитель: Васильева И.В.
Кадет 6 класса Б
Кузнецов А.
2 слайд
Цель исследования – определить степень влияния гаджетов на подростков.
Предмет исследования: влияние гаджетов на современного ученика.
Объект исследования: кадеты 6-х классов ГБОУ КО КШИ «АПКМК» филиала г.Гусева.
3 слайд
Задачи исследования
Изучить информацию по данной проблеме.
Провести анкетирование в 6 классах на гаджет- зависимость у гимназистов и проанализировать его;
Создать мультимедийную презентацию по итогам работы.
4 слайд
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Метод отбора и анализа литературы по данной проблеме;
2. Метод тестирования;
3. Метод опроса;
4. Метод обработки полученных данных;
5. Метод сравнительного анализа.
5 слайд
ГАДЖЕТЫ
ГАДЖЕТЫ- (от англ. «gadget» -приспособление) это нестандартные и оригинальные приспособления, которые помогают человеку решить массу технических вопросов.
6 слайд
Гаджетозависимость – болезнь современности.
Гаджетомания — стремление приобретать технические новинки. Причем не важно, нужна на самом деле человеку вещь или нет.
7 слайд
Проблемы гаджетомана
Основная проблема гаджетомана в том, что он, как и большинство людей с психическим расстройством, не осознает своей зависимости. Как результат, люди превращаются в постоянных кормильцев армии маркетологов и компаний-производителей.
Другая проблема, на которую редко обращают внимание, экологическая. Ежегодно миллионы устройств отправляются на свалки, только из-за морального устаревания.
8 слайд
Психологические и физиологические симптомы гаджет – аддикции
хорошее самочувствие или состояние эйфории при использовании прибора
невозможность оторваться от прибора или от покупки новой «игрушки»
невозможность контролировать затраты, связанные с использованием прибора
ощущение пустоты и депрессии без прибора или регулярного обновления гаджетов
пренебрежение семьёй и друзьями
проблемы с работой или учёбой
9 слайд
Гаджетомания сказывается на физическом уровне:
сухость в глазах
разрушается психика
головные боли
бессонница
поражение нервных стволов правой руки, связанное с перенапряжением мышц.
10 слайд
статистика
11 слайд
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ - ЭКСПЕРИМЕНТ
Принимая во внимание результаты исследований западных ученых и психологов, можно выдвинуть гипотезу о том, что современные школьники зависимы от использования портативных электронных устройств.
12 слайд
Результаты опроса по анкете № 1.
13 слайд
14 слайд
Результаты опроса по анкете № 2
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Для сравнения: влияние гаджет-зависимости на учащихся 6А и 6Б класса.
18 слайд
Выводы
современные школьники зависимы от использования портативных электронных устройств. Этой зависимости подвержены 7 % школьников 6 классов, риск приобрести зависимость имеют 35 %.
86% учащихся применяют гаджеты только для развлечения, не зная обо всех функциональных возможностях устройства.
На данный момент высокая зависимость учащихся присутствует; на мой взгляд, это объясняется тем, что учащиеся стали меньше времени уделять подготовке к урокам, занятиям в кружках, спортивных секциях.
19 слайд
РЕКОМЕНДАЦИИ
время использования электронных устройств ограничивать до разумных пределов;
чаще совершать прогулки и общение с друзьями, которые отвлекают от желания использовать гаджеты;
читать книги, так как шелест страниц успокаивает нервную систему;
внимательно изучать инструкцию по эксплуатации уже имеющихся гаджетов, чтобы убедиться в использовании имеющихся функций устройства в полном объёме, т.к. большая часть потребителей не использует и половины возможностей любимых приборов.
20 слайд
ЛИТЕРАТУРА
http://rin.ru/novosti/9448/Gadzhetomanija__ndash__problema__o_kotoroj_ne_govorjat_.html
http://www.geekdad.ru/blog/papanya/detskaya-gadzhetomaniya-blago-ili-zlo-perepost
Википедия, свободная энциклопедия, “Всё о гаджетах”, http://ru.wikipedia.org.
Статья Е.Мурашовой: «Кого боятся подростки?» http://www.snob.ru/selected/entry/45522
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 591 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Ирина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.