Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Приемы на уроках по ФГОС

Приемы на уроках по ФГОС


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:





Прием «Кластер» (по сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб», 5 класс)

  1. Осмысление содержания

Анализ образа главного героя.

Учитель: Для начала давайте найдем в тексте легенду, которую рассказала Фильке бабушка. (стр.69) (учащиеся зачитывают легенду)

Перед вами лежат заготовленные кластеры таблицы, которую нам нужно будет сейчас заполнить. Давайте проследим по тексту, каково же было отношение к окружающим до и после разговора, отношение к лошади и посмотрим на речевую характеристику героя, как она изменилась. Какой вывод можно сделать, заполнив таблицу?

Отношение к лошади:



Речевая характеристика:


Вывод:




На стадии вызова прием «Ключевые слова» (по этой же сказке)

Мальчик, конь, хлеб, вьюга, зло, сорока, мороз, путь доброты, теплый…



Прием «Верные – неверные утверждения» ( на стадии рефлексии)

Задание: соотнесите термин и определение.


Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров54
Номер материала ДБ-269468
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх