"Приемы развития критического мышления на уроках истории"

• 1 слайд

  Приемы развития критического мышления на уроках истории
  Аделгужина Р.Т.
  
  
  Учитель истории МБОУ СОШ №5 МР Учалинский район Республики Башкортостан
  

• 2 слайд

  Актуализация опорных знаний учащихся:
  Ассоциативный куст
  Ожидаемый результат:
  Ученики вспоминают материал, концентрируются на понятиях
  

• 3 слайд

  Мотивация учебной деятельности:
  Мозговой штурм ( устный или письменный)
  Ожидаемый результат: определение цели, формулируют вопросы, на которые ищут ответы
  

• 4 слайд

  РАФТ
  

• 5 слайд

  Осмысление новых знаний:
  Трехшаговое интервью, сенкан.
  Трехшаговое интервью предполагает разделение учащихся на три группы. Первая группа задает вопросы, вторая отвечает, третья - комментирует, затем группы меняются ролями.
  Историческая дуэль. Это когда двое задают по очереди друг другу вопросы, а третий оценивает их ответы.
  
  

• 6 слайд

  Сенкан – это стихотворение, синтезирующее информацию и факты в краткое высказывание, которое описывает или отражает тему.
  Сенкан происходит от французского слова « пять» и обозначает стихотворение в пять строк.
  

• 7 слайд

  1.Тема(существительное)
  2.Описание(2прилагательных)
  3.действие(3 глагола)
  4.отношение(фраза из 4-х слов)
  5.перефразировка сущности.( 1 слово)
  
  

• 8 слайд

  
  1.Модернизация.2.Ускоренная,полезная
  3.Обновляет,создает,развивает
  4.Движение вперед и обновление. 5.Развитие
  Фашизм. Жестокий, несправедливый.
  Убивает, разрушает, истребляет. Словно дьявол правит на земле. Смерть.
  
  

• 9 слайд

  Систематизация и обобщение новых знаний и умений:
  «Торнадо», дебаты
  Ожидаемые результаты: отработка навыков ведения дискуссии
  

• 10 слайд

  «Торнадо»
  закрепление темы по правлению какого- либо правителя.
  задания ЕГЭ по истории (умение найти 2 аргумента в защиту и 2 в обвинение)
  историческое сочинение.
  
  
  

• 11 слайд

  Систематизация и обобщение знаний на творческом уровне:
  Прием «Если бы…»
  Образная картина
  Проекты
  Ожидаемые результаты: возможность проявить себя через создание картины, сценария, эскиза, макета.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  4. Знаете ли Вы свои права и обязанности?
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

Краткое описание документа:

Опыт работы учителя на уроках и при подготовке к учащихся к егэ.