Инфоурок Обществознание КонспектыПриложения внеурочного занятия в форме «Своей игры» на тему «Задания- задачи № 6 ОГЭ обществознание по финансовой грамотности».

Приложения внеурочного занятия в форме «Своей игры» на тему «Задания- задачи № 6 ОГЭ обществознание по финансовой грамотности».

Скачать материал

Приложения внеурочного занятия в форме «Своей игры» на тему                                                                                     «Задания- задачи № 6 ОГЭ обществознание по финансовой грамотности».                                                    

Приложение № 1. Игровое поле Основного тура Своей игры (слайд 4).

Категории

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Банковская карта

Вопрос

№ 1

Вопрос

№ 2

Сюрприз

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 3

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 4

SMS- сообщение

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 1

Вопрос

№ 2

Вопрос

№ 3

Вопрос

№ 4

Переход хода

Сюрприз

Переход хода

У банкомата 

Вопрос

№ 1

Вопрос

№ 2

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 3

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 4

Вопрос

№ 5

Микрофинансы

Вопрос

№ 1

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 2

Переход хода

Физми-нутка

Вопрос

№ 3

Переход хода

Сюрприз

Оn-line банк

Переход хода

Вопрос

№ 1

Переход хода

Вопрос

№ 2

Сюрприз

Вопрос

№ 3

Сюрприз

Вопрос

№ 4

Вопрос

№ 5

В магазине

Вопрос

№ 1

Сюрприз

Вопрос

№ 2

Вопрос

№ 3

Вопрос

№ 4

Переход хода

Переход хода

Вопрос

№ 5

Кнопка возврата

 

 

Приложение № 2. Задания и ответы Основного тура (слайды 5-29) и Финального тура (слайды 40-42).

Категории

Вопрос (слайд), баллы

Основное содержание задания

Ответ на задание

Банковская карта

№ 1            (№ 5)                1 балл

У гражданина П. две пластиковые карты одного банка: дебетовая и кредитная. В чём состоит сходство двух видов карт?

 

Оба вида карт предназначены для кредитования   клиента банка / на обеих пластиковых картах содержится сходная информация о клиенте и банке.

№ 2              (№ 6)                    2 балла

Гражданин В. оформил в банке две пластиковые карты дебетовую и кредитную. Чем их наличие удобно    для клиента банка?

 

 

 

В зависимости от ситуации клиент банка может                                                                               использовать различные свойства карт: дебетовая карта позволяет использовать его собственные накопления, кредитная создаёт возможность получения дополнительных средств за счёт банковского кредита.

 

№ 3               (№ 7)                  3 балла

При снятии денег в банкомате Кирилл не смог извлечь пластиковую карту. В чём состоит опасность данной ситуации для сбережений пользователя банкоматом?

1) если этот технический приём использовали мошенники, пользователь может потерять свои сбережения;                                                                                         2) в случае технического сбоя опасности для финансов пользователя нет, но ему придётся отсрочить свои действия до получения карты.

 

№ 4               (№ 8)                   4 балла

Снимая  деньги в банкомате, Афанасий не смог извлечь пластиковую карту.

Как ему правильно поступить                                               в данной ситуации?

: 1) немедленно обратиться на горячую линию банка                           и сообщить о ситуации, не оставлять место происшествия до выяснения обстоятельств, в случае необходимости заблокировать карту;                                                                                             2) при нахождении банкомата в офисе банка                          обратиться за помощью к его сотрудникам.

 

Категории

Вопрос (слайд), баллы

Основное содержание задания

Ответ на задание

SMS- сообщение

№ 1       (№ 9)                1 балл

Людмила получила SMS-сообщение: «По вашей карте совершена покупка и заблокирована определённая сумма, позвоните по номеру                 (далее был указан номер сотового телефона)». В чём состоит опасность данной ситуации для сбережений Людмилы?

Таким образом могут поступать мошенники, которые планируют получить секретную информацию                о счёте или определённую сумму при осуществлении звонка на указанный номер.

№ 2                  (№ 10)                 2 балла

Анатолию пришло SMS-сообщение: «По вашей карте совершена покупка и заблокирована определённая сумма, позвоните по номеру...  (далее был указан номер сотового телефона)». Как Анатолию правильно поступить в данной ситуации?

Ни в коем случае не звонить по указанному номеру, обратиться на «горячую линию» для клиентов банка и / или в полицию.

№ 3               (№ 11)                3 балла

Галина получила SMS-сообщение о переводе большой суммы денег с её банковской карты на неизвестный ей счёт. Что могло стать причиной этого факта?

Мошенники могли получить доступ                                                  к конфиденциальной информации, возможно, потому,                            что Галина была невнимательна при использовании пластиковой карты и позволила зафиксировать                              необходимые данные при осуществлении покупки или использовании банкомата.

№ 4               (№ 12)                4 балла

Григорию пришло SMS-сообщение о переводе большой суммы денег с его банковской карты на неизвестный ему счёт. Как клиенту банка правильно поступить в данной ситуации?

Срочно заблокировать банковскую карту самостоятельно или после обращения на «горячую                       линию» банка, написать заявление о хищении денег                              в отделение данного банка и / или в полицию.

Категории

Вопрос (слайд), баллы

Основное содержание задания

Ответ на задание

У банкомата 

№ 1       (№ 13)                1 балл

Гражданин К. пришёл в отделение банка, чтобы снять деньги                             в банкомате. Однако операцию                    не удалось успешно завершить. Банкомат задержал карту.

По какой причине это может произойти?

Истёк срок действия карты или                                                         три раза неправильно набран пин-код.

№ 2                  (№ 21)                 2 балла

Гражданке Л. необходимо было снять деньги в банкомате, который находился в отделении банка. Однако банкомат задержал карту,                         и операцию не удалось успешно завершить. Какие действия следует предпринять держателю карты для её возврата?

Обратиться к сотруднику банка  и действовать                       в соответствии с полученными инструкциями.

№ 3               (№ 15)                3 балла

Константин при снятии денег                                                                    со счёта  в банкомате обнаружил минивидеокамеру над клавиатурой банкомата. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов пользователей банкомата?

С помощью видеокамеры мошенники могут получать необходимую информацию и снимать                        деньги со счетов пользователей банкоматом.

№ 4               (№ 14)                4 балла

Подойдя к банкомату, Григорий при снятии денег со счёта обнаружил минивидеокамеру над клавиатурой банкомата.                                                   Укажите два возможных действия, как следует ему правильно поступить в данной ситуации?

1) Заблокировать карту и обратиться в полицию;                 2) заблокировать карту и обратиться на «горячую                                                    линию» для клиентов банка.

Категории

Вопрос (слайд), баллы

Основное содержание задания

Ответ на задание

Микрофинансы

№ 1       (№ 19)                1 балл

Чтобы получить деньги в долг, Алексей обратился                                      в микрофинансовую организацию.                                       Там ему очень быстро только по предъявлении им паспорта оформили заём.                                              Какой риск эти условия создали для Алексея?

 

Очень высокая процентная ставка кредита ведёт                          к тому, что конечная выплата может существенно превысить сумму кредита и заёмщик не сможет вовремя расплатиться, в этом случае начинает действовать система штрафов и сумма долга ещё более возрастает.

№ 2                  (№ 18)                 2 балла

Получить деньги в долг человек может как в банке, так и                                   в микрофинансовой организации.

Почему при наличии существенного риска значительная часть людей продолжает пользоваться услугами этих организаций?

 

Людей привлекает скорость и простота оформления кредита, особенно когда нужны срочно деньги. Как правило, заём в ней оформляется очень быстро, без ознакомления с так называемой кредитной историей заёмщика, только по предъявлении им паспорта.

№ 3               (№ 16)                3 балла

Люди обращаются за кредитом                     в банк или займом в микрофинансовую организацию.                        В последней их привлекает быстрое оформление займа по упрощённой схеме.                                                         Укажите условия, как можно снизить риски займа в микрофинансовой организации?

 

 

1) сравнить условия займа в микрофинансовой организации и потребительского кредита в банке;                           2) обращаться в микрофинансовую организацию                      за небольшим кредитом на короткий срок, в этом случае «цена» кредитных денег будет относительно небольшой.

Категории

Вопрос

Основное содержание задания

Ответ на задание

Оn-line банк

№ 1       (№ 17)                1 балл

Дмитрий— клиент on-line банка.     В чём состоит удобство использования on-line банка?

 

Возможность использовать денежные средства                  в любое время.

№ 2                  (№ 20)                 2 балла

Петр является клиентом on-line банка. Какие правила безопасности при совершении операций следует ему соблюдать?

Держать в тайне свой пароль или логин для входа                  в on-line банк.

№ 3               (№ 22)                3 балла

Олег— активный пользователь Интернета. На своём айфоне он установил приложение мобильного банка и использует его во всех финансовых операциях.

В чём заключаются преимущества использования мобильного банка?

Возможность проводить финансовые операции                        в любое время в любом месте, где есть подключение к интернету.

№ 4               (№ 23)                4 балла

Григорий имеет  на своем смартфоне приложение мобильного банка и использует его во всех финансовых операциях.                                      Какая опасность, связанная                           с использованием Интернета, может подстерегать клиента мобильного банка?

Открытие ссылок на сайты из почтовых отправлений, SMS- сообщений или из социальных сетей; это могут быть небезопасные ссылки, содержащие вирусы или специальные приложения для сбора информации.

№ 5               (№ 24)                5 баллов

Михаил хочет установить мобильное приложение своего банка и использовать преимущества банка on-line.  Какие два правила безопасности ему следует соблюдать при установке мобильного приложения?

 

1) установить приложение из официальных магазинов операционных систем;                                                                      2) не сообщать никому информацию клиента on-line банка (пароль и логин on-line банка, реквизиты карточки, ПИН-код).

Категории

Вопрос (слайд), баллы

Основное содержание задания

Ответ на задание

В магазине

№ 1       (№ 25)                1 балл

Игорь Евгеньевич расплачивался                                         в магазине пластиковой дебетовой банковской картой и случайно оставил её у кассы. Как следует правильно поступить Игорю Евгеньевичу?

Заблокировать карту и сообщить в банк о потере карты. По мере возможности предпринять поиск карты, рассчитывая на то, что её вернут порядочные люди. При невозврате обратиться в банк с просьбой                   о выдаче новой карты.

№ 2                  (№ 26)                 2 балла

Александр, расплачиваясь                                в магазине, случайно нашёл у кассы чужую банковскую карту.                          Как следует правильно поступить Александру, как порядочному человеку, который нашёл                     чужую пластиковую банковскую карту?

1) обратиться в банк и /или позвонить в банк                по указанным в карте реквизитам и сообщить                 о находке;                                                                                2) при невозможности обращения в банк предпринять поиск владельца карты и  /или отнести находку владельцу и /или  в полицию.

№ 3               (№ 27)                3 балла

Елена Сергеевна забыла дома очки и попросила кассира ввести PIN-код, расплачиваясь в магазине                                   с помощью пластиковой карты,

В чём состоит опасность данной ситуации для денежных накоплений Елены Сергеевны?

Завладев пластиковой картой и зная её PIN-код, мошенники могут украсть все сбережения владельца карты / PIN-код — это часть секретной информации,                                     получив доступ к другим её частям, можно вывести денежные средства со счёта клиента банка.

№ 4               (№ 28)                4 балла

Для совершения покупки Наталья решила снять деньги в находящемся в магазине банкомате. После получения запрашиваемой суммы                 в шуме торгового зала она                                 не услышала сигнала банкомата, замешкалась и не успела вынуть свою банковскую карту.

Банкомат  её «съел». Что надо сделать Наталье, чтобы обезопасить свои средства на карте?

Позвонить в банк, выпустивший карту, по телефону, приведённому на её обороте, и следовать полученным инструкциям.

№ 5               (№ 29)                5 баллов

Придя в торговый центр, Светлана подошла к банкомату, чтобы снять деньги. Успешно выполнив данную операцию, она отвлеклась на разговор по телефону. Не услышав сигнал банкомата, Светлана забыла забрать свою карту, которая появилась из ячейки. Банковская карта была «съедена» банкоматом. Как можно получить карту обратно?

Связаться по телефону, указанному на банкомате,                  с банком- владельцем, договориться о возможном времени извлечения карты при очередной инкассации.

Финальный тур

(№ 40-42)               

Робинзон Крузо в одноимённом произведении Даниэля Дефо, найдя деньги в одном из сундуков затонувшего корабля, воскликнул: «Негодный мусор, и на что ты мне теперь? Всю кучу золота я охотно отдал бы за любой из этих грошовых ножей. Мне некуда тебя девать. Так отправляйся же на дно морское!»                                                               1) Почему Робинзон Крузо так отозвался о деньгах, какое свойство они потеряли?                                                                   2) Какими ещё свойствами должен                           обладать предмет, чтобы стать деньгами?

 

 

 

 

 

 

 

1) попав на необитаемый остров, Робинзон оказался    в одиночестве. Для совершения обменов в данных условиях ему не нужны были деньги, потому что именно обменов не было. Таким образом, деньги перестали быть средством обращения;

2) среди других функций денег можно выделить следующие: мера стоимости; средство накопления; средство расчётов; мировые деньги.

 

 

Приложение № 3. Содержание секторов «Сюрприз».

Категории

№ слайдов

Основное содержание сюрприза

Банковская карта

3                  слайд № 32

Тот, кто выбрал этот номер,  отгадывает детскую загадку:                                                 Как зовется аппарат,  где толпятся в день зарплат?                                                                     Ответ: банкомат И получает ??? 5 баллов

SMS- сообщение

8                                   слайд № 33

Все отдыхают, а тот, кто выбрал этот номер, получает…                                            ПРИЗ!!!

У банкомата 

 1                       слайд № 34

Все отдыхают, а тот, кто выбрал этот номер, получает….

+ 10 баллов

Микрофинансы

9                       слайд № 35

Все отдыхают, а тот, кто выбрал этот номер, …                                                добавляет соседу по парте +10 баллов

Оn-line банк

5                       слайд № 36

Все отдыхают, а тот, кто выбрал этот номер, ….

тоже отдыхает

7                       слайд № 38

Все отдыхают, а тот, кто выбрал этот номер, получает…                                            ПРИЗ!!!

В магазине

2                       слайд № 37

Все отдыхают, а тот, кто выбрал этот номер, ….

Делает дополнительный ход

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Приложения внеурочного занятия в форме «Своей игры» на тему «Задания- задачи № 6 ОГЭ обществознание по финансовой грамотности»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Приложения внеурочного занятия созданы мною для подготовки учащихся к ОГЭ по обществознанию в игровой форме по отработке заданий- задач № 6. Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по основам финансовой грамотности. Задачи: 1) привести знания учащихся в систему, довести их до мировоззренческого уровня; 2) развивать внимание, логику и другие общеучебные умения и навыки; 3) формировать навыки контроля и самоконтроля, а также развивать навыки групповой работы в коллективе. Приложения будут использованы при проведении внеурочного занятия в форме «Своей игры» в МОУ СОШ д. Сарафаново имени Героя России Ю.П.Яковлева Чебаркульского района Челябинской области под моим руководством для девятиклассников в 3 четверти 2019-2020 учебного года.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 422 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Внеурочное занятие в форме «Своей игры» на тему «Задания- задачи № 6 ОГЭ обществознание по финансовой грамотности».
  • Учебник: «Обществознание. Экономика вокруг нас (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Насонова И.П./ Под ред. Бордовского Г.А.
  • 12.01.2020
  • 335
  • 8
«Обществознание. Экономика вокруг нас (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Насонова И.П./ Под ред. Бордовского Г.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2020 739
    • DOCX 28.1 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куренков Андрей Аркадьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куренков Андрей Аркадьевич
    Куренков Андрей Аркадьевич
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 19
    • Всего просмотров: 329056
    • Всего материалов: 228

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 418 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 117 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 336 человек

Мини-курс

Каналы сбыта, продвижение и стимулирование продаж

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек