"Применение игровых технологий в воспитательной работе объединения"Тема " Наша Земля- Хабаровский край"

 

Методическая разработка воспитательного мероприятия направлена на формирование экологической грамотности и  бережного отношения к окружающему миру. Мероприятие проводится в игровой форме состязательного характера. КВН, как форму проведения воспитательного мероприятия,  можно рекомендовать для ребят как среднего школьного возраста, так и  старшего.

Пояснительная записка

Человек всегда находился в гармонии с природой, однако, с приходом в нашу жизнь современных технологий, люди начали забывать о своем настоящем предназначении.  Технический прогресс постоянно развивается, от естественной природы мы оградились бетоном и пытаемся создать комфортный для нас климат с помощью кондиционеров. Но не нужно все-таки забывать и об окружающей нас живой природе.

Экологическое воспитание – это способ воздействия на чувства детей, на их сознание, взгляды и представления, оно повышает уровень сознательности учащихся, развивает у них чувства бережного отношения к природе, беспокойства за ее состояние.

Экологический КВН был подготовлен и проведен в объединении «Страноведение» как финальное мероприятие года экологии в России. В течении года в группах объединения проходили занятия, посвященные экологическим проблемам России, Англии, США. Воспитанники готовили проекты по темам: Красная книга России, Красная книга Хабаровского края, заповедники и национальные парки России, Великобритании, США. Ребята предложили провести конкурс плакатов на тему «Защита животных». Была проведена пресс- конференция по теме «Защита животных. Экологические проблемы» на английском языке.

КВН – она из игровых форм проведения воспитательных мероприятий. Это интересное дело и для подростков и для старшеклассников.

 Все воспитанники объединения участвовали во всех ее этапах: от установочной беседы, подбора игрового материала, до анализа и подведения итогов.  Специально созданная группа работала над созданием сценария, подбором игр и конкурсов, подбором видеофильма, музыкальным сопровождением и ведением самого мероприятия.

Возраст целевой аудитории: 10-13лет.

В мероприятии принимают учащиеся, выпускники и родители творческого объединения «Страноведение» МАУ ДО «ДТДиМ» г.Хабаровска.

Форма проведения: клуб веселых и находчивых.

Место проведения: каб.12 МАУДО «ДТДиМ» города Хабаровска.ул. Руднева,68

Длительность мероприятия: 1,5 - 2 часа (в зависимости от количества команд и возраста участников).

Условия для проведения мероприятия:

 Предварительная подготовка участников – поиск и  изучение материала по темам: Красная книга Хабаровского края, заповедные территории Хабаровского края, обитатели реки Амур, народные приметы хорошей и плохой погоды.

Оформление зала: плакаты воспитанников на экологическую тему, плакат с названием КВН « Наша земля – Хабаровский край»

Оборудование, технические средства:

компьютер, проектор, экран, звуковая аппаратура, доски для конкурсов.

Методическое обеспечение: Сценарий мероприятия, презентация «Красоты Хабаровского края», карточки с заданиями, бланки дипломов и листков для жюри. 

Необходимый реквизит:

костюмы участников, реквизит для конкурса художников, игр и конкурсов.

Ответственные за подготовку мероприятия:

Руководитель объединения, совет объединения, родительский комитет,

 и выпускники объединения  «Страноведение».    

Ход мероприятия.

Сценарий – это лишь малая часть такого мероприятия. В процессе подготовки были разработаны вопросы для подготовки команд к участию в КВН, участники провели поисковую работу по теме КВН, подготовили вопросы для соперников, сценку на экологическую тему, продумали название, девиз, приветствие, эмблему команд. Группа организаторов подготовила вопросы для капитанов команд, разработала сценарий, выбрала ведущих праздника, подготовила оценочные листы для жюри.

Цель:

Формирование экологической грамотности бережного отношения к окружающему миру в процессе организации и проведения воспитательного мероприятия.

Задачи:

·                   Организовать интересный досуг участников, наполнить его внутренним содержанием, используя игровые педагогические технологии;

·                    Способствовать формированию экологического восприятия в ходе подготовки мероприятия;

·                   Развивать навыки планирования и организации мероприятия, креативного, логического и аналитического мышления, коммуникативных навыков в процессе коллективной творческой деятельности;

·                   Создать ситуацию успеха для каждого воспитанника, способствовать повышению самооценки и формированию положительной мотивации.

·                    Привлечь родителей к общему коллективному делу входе подготовки и проведения мероприятия.

Сценарий: Экологический КВН " Моя земля - Хабаровский край"

Мероприятие начинается с показа фильма «Красоты Хабаровского края»

Звучит музыка. Выходят два ведущих. В роли ведущих выпускники объединения «Страноведение».

Вед.1

На планете двадцать первый век

Суета, погоня за удачей.

И спешит куда- то человек

Преуспеть – вот главная задача

Вед.2

Завертелась в вихре дел Земля,

Все быстрей, за новизной, прогрессом.

И привыкли люди истреблять,

Брать без меры в личных интересах.

Вед.1

Пострадала матушка Земля

От поступков нерадивых деток.

Словно о пощаде нас моля,

Вздрогнула природа всей планеты.

Вед.2

И сегодня нам нельзя молчать,

На ее защиту встанем все мы.

Так давайте в КВН играть!

Говорить смешно на несмешные темы.

Вед.1

Итак, мы начинаем игру КВН на тему « Наша Земля - Хабаровский край»

Сегодня мы будем состязаться в знаниях о богатстве и разнообразии нашей Дальневосточной природы.

Звучит музыка.

Вед.2

Давайте поприветствуем команды.  Команды выходят для приветствия, объявляют названия и девиз.

Вед.1

А оценивать их игру будет наше уважаемое жюри.

Слово для приветствия команд предоставляется председателю жюри.

Выступление председателя жюри.

Вед.1

Итак, мы начинаем КВН. Начинаем с разминки.

Участникам каждой команды предлагается назвать   приметы хорошей и плохой погоды. За каждый правильный ответ команды получают  баллы в свою копилку (1 балл за каждый правильный ответ).

Вед.2

Второй конкурс - для капитанов. Капитаны получают вопросы по теме КВН

Капитан может попросить помощь команды, но получит оценку на бал ниже.

Вопросы капитанам команд:  -

·        Сколько заповедников на территории Хабаровского края? Назовите их.

·        Назовите 5 животных и пять растений из Красной книги Хабаровского края.

·        Сколько видов рыб обитает в реке Амур? Назовите несколько видов.

Вед.1

Следующий конкурс – Домашнее задание.

 Вед.2

Команды  покажут номера художественной самодеятельности

Жюри оценивает ваше выступление по 7-ми бальной системе. А теперь слово предоставляется командам.

Приглашаем команды к выступлению.

Первой выступает команда Барсы (команда  показывает сценку «Защитники природы»).

Следующая команда - команда SOS исполнит песню « Хабаровский край».

Команда « Амурские тигры» покажет сценку «Вода – самое главное чудо на Земле».

Вед.2

А теперь мы приглашаем принять участие болельщиков каждой команды в конкурсе и показать свои знания на экологическую тему.  Вы должны назвать животных из Красной книги Хабаровского края. За каждый правильный ответ команде прибавляется 1 бал.

Вед.1

Объявляется конкурс художников.

От каждой команды участвует один человек. Приглашаем художников на сцену. А задание будет следующее: необходимо нарисовать каждой команде своё животное с закрытыми глазами.

Просим жюри оценить работы художников.

Вед.2

Следующий конкурс – Конкурс эрудитов.

Каждая команда приготовила по 2 вопроса соперникам. Время для обдумывания- 30 секунд.

Оценивается четкость, стиль и соответствие тематике.

После конкурса объявляются итоги в баллах.

Вед.1

Следующий конкурс «Защитники природы».

Вы пришли в парк, а там горы мусора. Вы должны его собрать и сложить в корзинки. Побеждает самая быстрая  и  дружная команда, которая быстрее заполнит корзинку.

Вед. 2

Последний конкурс-Конкурс пантомимы. Каждая команда получает задание показать какое-то явление природы. Это могут сделать вся команда или выбранные ребята. (Ребята получают карточки с названиями явлений природы: ливень, торнадо, град и.т.д.)

Спасибо всем участникам.

Вед.1

А сейчас мы провожаем наше жюри для подведения итогов.

А пока жюри работает мы предлагаем всем поиграть. А начнём с нашей любимой песни «Приглашение на праздник» (ребята поют в кругу песню на английском языке».

В ходе работы жюри, проводятся игры с участниками и зрителями.

Выходят ведущие:

Вед.2

Слово для оглашения итогов КВН предоставляется председателю жюри: …..

Проходит награждение и поздравление участников КВН.

Вед.1

Ну вот подведены итоги

Игры прекрасной – КВН!

Сегодня обсудили много

Экологических проблем.

Вед.2

Мы верим, нас услышат люди,

И станут чуточку добрей.

Тогда и реки чище будут,

И небо будет голубей.

Вед.1

Прощаемся мы ненадолго,

Нас снова вместе соберет

Тревога за Амур наш,

За край и город, где живем.  

Список использованных источников:

1. Акимова Т. А., Хаскин В.В. Экология - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

2. Степановских А.С.Охрана окружающей среды - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

3. Андреев М.Д. Экологическое воспитание и просвещение как эмоционально-ценностное отношение к природе // Фундаментальные исследования. – 2009. – № 7. – С. 76-78;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=2174 (дата обращения: 20.04.2018).

Источники:

·        https://fundamental-research.ru/;

·        https://infourok.ru/vneklassnoe-meropriyatie-na-temu-zaschitniki-prirodi-2250806-page2.html;

·        Androidmafia.ru/video/A9 KH3clb18w

·        http://www.maam.ru/detskijsad/yekologicheskaja-scenka-voda-glavnoe-chudo-na-zemle.html

Протокол мероприятия «Экологический КВН» 2017г.

Команды/конкурсы	Привет-ствие ( 3 балла)	Разминка (1 балл за ответ)	Конкурс капитанов (7 баллов)	Домашнее задание (номер худ.самод) (7 баллов)	Конкурс болель-щиков (1 балл за ответ)	Конкурс худож-ников (5 баллов)	Конкурс эрудитов (5 баллов)		Конкурс защит-ники природы (3 балла)	Конкурс пантомимы (5 баллов)	ИТОГО
							вопрос	ответ
1.
2.
3.

Член жюри_____________________________________________________

Краткое описание документа:

Методическая разработка воспитательного мероприятия направлена на формирование экологической грамотности и бережного отношения к окружающему миру. Мероприятие проводится в игровой форме состязательного характера. КВН, как форму проведения воспитательного мероприятия,можно рекомендовать для ребят как среднего школьного возраста, так и старшего.