Применение квест-технологии на уроках истории

Урок квест  в 10 классе Тема «Первые русские князья»  учитель Шнянина О.Д.

Ребята давайте вспомним какие исторические события мы изучали с вами в течении всей 3 четверти……………………………..

Итак тема урока «Первые русские князья»(открыть доску)

Сегодня предлагаю провести урок в форме квеста(что обозначает бродилка)

1.     Актуализация знаний

Ваша задача найти выход из лабиринта, по пути делать остановки и информировать  нас о деятельности того или иного правителя., Кроме этого вашей задачей является равномерно рассположить остановки на протяжении всего пути. Также подтвердить архивными документами достоверность ваших слов.

Одновременно мы составляем таблицу , состоящую из 4 граф. (клей  необходимая информация у вас на партах, ознакомьтесь 

В течении урока вы имеете возможность заработать баллы, которые в конце мы переведем в отметки. (На доске критерии оценивания)

2.     Изучение нового материала  

Итак начинаем (Музыка славян)

На территории между Днепром и Дунаем селятся племена  восточных славян,

Позже на этой территории образуются современные государства Украина, Беллоруссия, Россия.Ну а пока проживают славянские племена поляне, древляне,кривичи (стр 43)

Славянский вождь Кий обосновывает город Киев. Но не дают покоя слаянам соседнии племена половцы, хазары, печенеги. Собравший, вожди решают вопрос о необходимости централизации власти, создании армии и общих закон, т.е необходимо образовать государство, но кто же будет править этим государством? Чтобы избежать ссор между достойными правителяи решают обратится к сильнешу племени варягам. :Земля наша велика и обильна , а порядка в ней нет» придите княжит и владеть нами

И пришел Рюрик с братьями , он поселился в Ладоге а затем срубил крепость

В Новгороде, Брятья поселились Синяусом –в племени Весь(г. Белоозеро), а  Трувор среди кривичей (г. Изборг)

Не верные из войска Рюрика Аскольд и Дир  ушли на юг в город Киев.

-Сообщение  учащихся о князе Олеге и работа с архивными докуметами -Сообщение  учащихся о князе  Игоре и работа с архивными докуметами

Сообщение  учащихся о княгине Ольге и работа с архивными докуметами

-Сообщение  учащихся о князе  Светополке и работа с архивными докуметами

-Сообщение  учащихся о князе   Владимире и работа с архивными докуметами -Сообщение  учащихся о князе Ярославе Мудром и работа с архивными докуметами -Сообщение  учащихся о князе   Мономахе и работа с архивными докуметами

3. Закрепление 

Работа с кроссвордом .

Рефлексия. (Методика шести шляп)

Оценивание по таблице.