Природа. мы твои друзья

Классный час на тему: «Природа, мы твои друзья!»

Класс: 5

Цель: воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Задачи:

- воспитывать чувство любви к природе, уважения ко всему живому;
- помочь учащимся осознать свою ответственность за судьбу родной земли;
- формировать экологическую культуру;

- развивать эстетическое восприятие мира;

- расширять кругозор, развивать творческие способности детей.

Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечание
	Организационный момент
Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. У нас присутствуют гости, посмотрите и поздоровайтесь. Хорошо! А сейчас давайте настроимся на урок и подышим… Вдох – нос Выдох – рот – 3 раза Молодцы! Садитесь.	Здороваются Повторяют за учителем
	Объявление темы
Ребят, чтобы узнать нашу тему, нужно разгадать кроссворд. Хвост раскрылся сам собой,  Словно веер расписной.  У хвоста есть властелин,  А зовут его …  Посмотрите, как идет:  Точно задом наперед!  Это, братцы, не пустяк!  Так умеет только …  Рыжая плутовка Спряталась под ёлкой. Зайца ждёт хитрюга та.  Как зовут её? …  Роет он в земле ходы, Чтоб добыть себе еды, Любит свёклу и морковку, Корешки сгрызает ловко. Он слепой. Глаза ему Под землёю ни к чему. Перерыл весь огород! Догадались? Это ..! «Ух, ух, ух, какая ночь! Разбегайтесь мыши прочь! Вижу, слышу в темноте – Пища бегает везде!» Крутит птица головой,  Видит даже за спиной, Словно блюдца, глаза два… Эта хищница - … Крепок, строен и силён, Ведь владыка леса он. Он для нас живой свидетель В лету канувших столетий. Из него добротен сруб. Угадали? Это … Не барашек и не кот,  Носит шубу круглый год.  Шуба серая - для лета,  Для зимы - другого цвета. Какое же слово у нас получилось? Правильно! При­ро­дой на­зы­ва­ет­ся все то, что нас окру­жа­ет и не сде­ла­но ру­ка­ми че­ло­ве­ка. Мы должны научиться любить и беречь ее. И нужно сделать так, чтобы природа поверила, что мы ее друзья! И тема нашего классного часа: «Природа, мы твои друзья!» Посмотрите, что это за предмет, и что он означает? Да, это наша планета Земля! Земля – это большой дом, где живут многие-многие люди. Природа – самое дорогое, что есть на нашей планете Земля. Но, к сожалению не все жители Земли берегут красоту природы. С тех пор как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Хорошо. Есть такая наука, которая следит за природой. Называется она – ЭКОЛОГИЯ. Экология — это наука, изучающая взаимоотношения между человеком, растительным и животным миром и окружающей средой, в том числе влияние деятельности человека на окружающую среду и живую природу Давайте посмотрим мультфильм про нас и нашу планету. Ребят, что случилось с Землей? А о чем попросила планета? Ребята, посмотрите на картинки. Как прекрасны творения природы! Ими б только восхищаться, поражаясь, насколько щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: многие из них занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица земли. Красная книга - это большой список всех живых существ и растений, которые находятся на грани вымирания и требуют защиты и охраны.  Международная Красная книга была издана в 1966 году в необычном виде. Цвет переплёта книги красный. Как вы думаете почему? Среди животных в Красную книгу занесены не только звери, но и птицы, некоторые виды рыб и насекомых. Страницы у Красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По цвету страницы можно определить, в каком положении находится то или иное растение или животное. Мы много говорили о Красной книге, давайте вспомним, какие цвета в красной книге есть? А что эти цвета означают, нам расскажет Алина, она подготовила сообщение. Хранится эта книга в швейцарском городе Морже. Кроме Международной Красной книги, куда записаны живые существа всей Земли, есть и другие. Например, Красная книга России, Красная книга Москвы и в каждой области есть своя Красная книга. Вот и наша красная книга Саратовской области. На горе мы видим дом Много зелени кругом Вот деревья, вот кусты Вот душистые цветы Окружает все забор За забором – чистый двор Мы ворота открываем К дому быстро подбегаем В дверь стучимся: тук-тук-тук. Кто-то к нам идет на стук? В гости к другу мы пришли И гостинцы принесли А вы хотите, чтобы красная книга стала тоньше и чтобы зеленых страниц в ней стало больше?  Все зависит от каждого из нас. Нужно просто соблюдать некоторые правила. Какие правила поведения в природе вы знаете? Молодцы! Правила, для того чтобы их соблюдать и они изображены на знаках. Называются они: Экологические знаки, они показывают, как вести себя в природе нельзя. Посмотрите, как они обозначаются: перечеркивается неправильное действие. И сейчас мы выполним задание. У всех оно будет разное. У вас на партах лежат картинки с правильным и не правильным поведением в природе. 1.Вам нужно найти картинку с НЕПРАВИЛЬНЫМ поведением, нарисовать на ней знак ЗАПРЕЩЕНИЯ и раскрасить ее. 2. Найти Запрещающий знак и раскрасить его. 3. Найти ЗАПРЕЩАЮЩИЙ знак. Хорошо! А теперь нужно выйти показать знак, который вы выбрали и сказать, что он обозначает. Соблюдая эти несложные правила, вы можете спасти животных и растений от гибели! Какая тема нашего классного часа? Что такое Красная книга? Что нужно делать, чтобы стать природе другом? Какие правила вы запомнили? Беречь природу – дело каждого человека. И я надеюсь, ребята, что каждый из вас будет бережно относиться к ней. Ведь мы друзья природы! И в заключении нашего классного часа   Алина нам исполнит песню. Молодцы! Сегодня хорошо поработали. Наш классный час подошел к концу! Спасибо!	Павлин Рак Лиса Крот Сова Дуб Заяц Природа 3. Работа по теме Глобус, планета. Стихи: Смотрю на глобус – шар земной, И вдруг вздохнул он, как живой; И шепчут мне материки: Ты береги нас, береги! ·           ·         В тревоге рощи и леса,  Роса на травах, как  слеза!  И тихо  просят родники:  Ты береги нас, береги! ·         Грустит глубокая река, Свои, теряя берега, И слышу голос я реки: Ты береги нас, береги! ·           ·         Остановил олень свой бег: Будь человеком, человек! В тебя мы верим – не солги Ты береги нас, береги! Наша планета пока что жива,  Но без защиты погибнет она! Экология – модное слово, Раньше Земля не знала такого. Банки, бутылки везде не бросали, В реку отходы и нефть не сливали, Трубы заводов так не дымили, Не было столько автомобилей. И зверей в лесах не уничтожали. Нет в лесах теперь зверей Человек ведь всех главней!!! Почему не может он Охранять, любить, ценить И природой дорожить? Ее загрязняли Относиться к ней бережно Ответы…. Он, как сигнал светофора, предупреждает: “Стоп! Трогать животных и растения нельзя! Это опасно для их жизни! Остановись, ты разрушаешь свой дом!” Красные, желтые, белые, серые, черные, зеленые. Сообщение 4. Физминутка 5. Продолжение беседы не разоряйте птичьи гнезда  не разоряйте муравейники  не забирайте домой животных из леса  не обижайте лесных насекомых не рвите цветы не ловите бабочек и стрекоз  не шумите в лесу  не разжигайте костёр в лесу   не оставляйте мусор в лесу  не загрязняйте воду Не надо мусорить в лесу,  Природы портя всю красу,  Должны мы срочно прекращать  Леса в помойку превращать!  В лесу играйте и гуляйте,  Но мусор там не оставляйте –  Когда лес чист, красив, опрятен,  То отдых в нём вдвойне приятен! 6. Подведение итогов	На доске тема урока «Природа, Мы твои друзья» Показ глобуса Просмотр мультфильма «Мальчик и Земля». Показ Красной книги Саратовской области Саша А., Саша Д, Данил Н., Владлена А., Алина К., Максим Д. Лера Т., Марина К., Максим В. Гоша Т.