Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Пристендовый урок "Деловая игра как форма знакомства с профессиями на уроках математики"

Пристендовый урок "Деловая игра как форма знакомства с профессиями на уроках математики"

  • Математика
Педагогический совет «Управление познавательной деятельностью обучающихся на...
«Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте вашу голову матем...
Интегрированный урок по геометрии «Площади фигур» с включением темы по профор...
Интегрированный урок по геометрии «Площади фигур» с включением темы по профор...
Урок – деловая игра Знакомство с профессией Построение имитационной модели пр...
Основная идея игры состоит в том, чтобы создать производственную ситуацию, в...
Основные виды деятельности человека: Труд, Учение, Игра
«Знания по геометрии или умение пользоваться формулами необходимы почти кажд...
Тип урока: систематизация и применения знаний.. Цели урока: - формирование пр...
Организационный момент. Актуализация опорных знаний. «Карта памяти». Решение...
Выбор профессии – это одна из важнейших частей в жизни человека. Каждый из н...
Профессия столяр Профессия столяр охватывает довольно большой диапазон видов...
Области применения профессии Специалисты – столяры могут работать в таких орг...
Карта памяти Какие сведения ассоциируются у вас с этим словом
Ответы учащихся Площадь это величина той части плоскости, которую занимает мн...
Решение задач практического содержания по готовым чертежам Найти площадь в кв...
Практическая работа. Задание: вычислить площадь фигуры
Применение математических методов в профессиональной деятельности работника –...
Первая бригада – столяры. Им нужно изготовить паркетные плитки указанных раз...
Итоги работы Каждая бригада приступает к фактическим вычислениям. Паркет пред...
Домашнее задание: Сертификат на индивидуальную трудовую деятельность Сертифик...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюмен...
Мои отзывы об игре.
т.е. овладение практически любой современной профессией требует тех или иных...
 Спасибо за внимание!
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический совет «Управление познавательной деятельностью обучающихся на
Описание слайда:

Педагогический совет «Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке и во внеурочной деятельности» «Деловая игра как форма знакомства с профессиями на уроках математики» 03.12.14 Министерство образования России Омутинская средняя общеобразовательная школа №2

№ слайда 2 «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте вашу голову матем
Описание слайда:

«Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполняйте вашу голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе». М. И. Калинин

№ слайда 3 Интегрированный урок по геометрии «Площади фигур» с включением темы по профор
Описание слайда:

Интегрированный урок по геометрии «Площади фигур» с включением темы по профориентации «Профессия-столяр». Интегрированный урок. форма урока – деловая игра.

№ слайда 4 Интегрированный урок по геометрии «Площади фигур» с включением темы по профор
Описание слайда:

Интегрированный урок по геометрии «Площади фигур» с включением темы по профориентации «Профессия-столяр». Интегрированный урок. форма урока – деловая игра.

№ слайда 5 Урок – деловая игра Знакомство с профессией Построение имитационной модели пр
Описание слайда:

Урок – деловая игра Знакомство с профессией Построение имитационной модели пространственного объекта Постановки главной задачи группам Выяснение их роли в производстве Создание игровой проблемной ситуации Овладение необходимым теоретическим материалом Решение производственной задачи на основании математических знаний Проверка результатов Реализация принятого решения Анализ итогов работы Оценка результатов работы

№ слайда 6 Основная идея игры состоит в том, чтобы создать производственную ситуацию, в
Описание слайда:

Основная идея игры состоит в том, чтобы создать производственную ситуацию, в которой учащиеся, поставив себя на место человека той или иной специальности, смогут увидеть и оценить значение математических знаний в производственном труде, самостоятельно овладеть необходимым теоретическим материалом и применить полученные знания на практике.

№ слайда 7 Основные виды деятельности человека: Труд, Учение, Игра
Описание слайда:

Основные виды деятельности человека: Труд, Учение, Игра

№ слайда 8 «Знания по геометрии или умение пользоваться формулами необходимы почти кажд
Описание слайда:

«Знания по геометрии или умение пользоваться формулами необходимы почти каждому мастеру или рабочему». А.Н. Колмогоров

№ слайда 9 Тип урока: систематизация и применения знаний.. Цели урока: - формирование пр
Описание слайда:

Тип урока: систематизация и применения знаний.. Цели урока: - формирование представлений о математике, как об общекультурной ценности через демонстрацию применения математических знаний в различных областях деятельности человека, а именно в строительстве; - способствовать интеллектуальному развитию учащихся, формированию качеств мышления, характерных для математической деятельности. Задачи урока: Образовательные: проверить степень усвоения учащимися изученного материала. Воспитательные: развитие творческих способностей учащихся; расширение кругозора учащихся, для возможности подготовиться к сознательному выбору профессии. Коррекционно-развивающие: корректировать эмоционально-волевую и познавательную сферы; корректировать межличностно-социальные отношения. Методы и приемы обучения: частично-поисковый, работа в малых группах.

№ слайда 10 Организационный момент. Актуализация опорных знаний. «Карта памяти». Решение
Описание слайда:

Организационный момент. Актуализация опорных знаний. «Карта памяти». Решение задач практического содержания по готовым чертежам, самодиагностика математических компетенций. Практическая работа. Применение математических методов в профессиональной деятельности работника – столяр (работа в группах). Итог урока. Домашнее задание. Технологическая карта урока:

№ слайда 11 Выбор профессии – это одна из важнейших частей в жизни человека. Каждый из н
Описание слайда:

Выбор профессии – это одна из важнейших частей в жизни человека. Каждый из нас однажды становится перед этим серьезным решением. Его профессия – это то, к чему он стремится и занимается в течение всей жизни. Так что выбор ее должен быть осознан и хорошо обдуман. «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, то для него ни один ветер не будет попутным». Сенека

№ слайда 12 Профессия столяр Профессия столяр охватывает довольно большой диапазон видов
Описание слайда:

Профессия столяр Профессия столяр охватывает довольно большой диапазон видов деятельности. Ее представители занимаются непосредственной подготовкой лесоматериалов к использованию, а также конструированием и сборкой различных деревянных изделий. Столярное ремесло является одним из самых древних. К профессиональным функциям представителей этой профессии относится вытачивание изделий из дерева, изготовление мебели, плинтусов, окон, лестниц и других конструкций. Кроме того, столяры вручную выполняют распиливание и строгание необлицованных брусков. Также плотники занимаются склеиванием различных деталей и приготовлением столярного клея. Еще представители этой профессии сами выполняют заточку столярного инструмента.

№ слайда 13 Области применения профессии Специалисты – столяры могут работать в таких орг
Описание слайда:

Области применения профессии Специалисты – столяры могут работать в таких организациях и сферах, как: Строительство Сельское хозяйство Частные предприятия Деревообрабатывающие комбинаты Ремонтные цеха заводов

№ слайда 14 Карта памяти Какие сведения ассоциируются у вас с этим словом
Описание слайда:

Карта памяти Какие сведения ассоциируются у вас с этим словом

№ слайда 15 Ответы учащихся Площадь это величина той части плоскости, которую занимает мн
Описание слайда:

Ответы учащихся Площадь это величина той части плоскости, которую занимает многоугольник измеряется в квадратных единицах измерения у равных многоугольников равна

№ слайда 16 Решение задач практического содержания по готовым чертежам Найти площадь в кв
Описание слайда:

Решение задач практического содержания по готовым чертежам Найти площадь в квадратных сантиметрах Пол требуется покрыть паркетом из белых и черных плиток, имеющих форму правильных шестиугольников. Фрагмент паркета показан на рисунке. Во сколько раз белых плиток паркета больше чем черных? Пол требуется покрыть паркетом из восьмиугольных и квадратных плиток. Фрагмент паркета показан на рисунке. Найдите отношение числа квадратных плиток к числу восьмиугольных.

№ слайда 17 Практическая работа. Задание: вычислить площадь фигуры
Описание слайда:

Практическая работа. Задание: вычислить площадь фигуры

№ слайда 18 Применение математических методов в профессиональной деятельности работника –
Описание слайда:

Применение математических методов в профессиональной деятельности работника – столяр (работа в группах) Предлагается всем ученикам выступить в роли строителей и выполнить работу по настилке полов строящегося детского сада. Поставлена задача: произвести настилку паркетного пола в игровом зале размерами 5,75 м на 8 м. Паркетные плитки имеют форму прямоугольных треугольников, параллелограммов, трапеций. Размеры плиток в сантиметрах указаны на рисунке.

№ слайда 19 Первая бригада – столяры. Им нужно изготовить паркетные плитки указанных раз
Описание слайда:

Первая бригада – столяры. Им нужно изготовить паркетные плитки указанных размеров в таком количестве, чтобы после настилке пола не осталось лишних плиток, число треугольных плиток было минимальным, а плиток в форме параллелограммов и трапеций – одинаковое количество. Вторая бригада – поставщики. Им нужно доставить необходимое количество плиток на строительную площадку. Они рассчитывают это количество, сколько и каких паркетных плиток понадобится для покрытия пола. Третья бригада – паркетчики. Чтобы проконтролировать доставку, надо наперед знать, сколько и каких паркетных плиток понадобится для покрытия пола.

№ слайда 20 Итоги работы Каждая бригада приступает к фактическим вычислениям. Паркет пред
Описание слайда:

Итоги работы Каждая бригада приступает к фактическим вычислениям. Паркет предлагается складывать в ряды следующим образом: параллелограммы и трапеции чередуются, а треугольников в ряду всего два. Подсчеты должны показать, что в одном ряду по ширине укладываются два треугольника и восемь параллелограммов и трапеций. Площадь одной полосы шириной 20 см и длиной 575 см равна 11500 кв. см. Если площадь двух треугольников 300 кв. см, а площадь параллелограмма или трапеции 700 кв. см, то в одной полосе по ширине игрового зала поместится по 8 параллелограммов и трапеций ((11500-300):700=16). Таких полос по длине комнаты поместится 40 (800:20=40). Следовательно для настилки пола потребуется 80 треугольников и по 320 параллелограммов и трапеций. Проверкой устанавливается: Площадь игрового зала: 575х800=460000 кв.см Площадь одной полосы: 575х20=11500 кв.см Площадь 40 полос или площадь паркетного пола: 11500х40=460000 кв. см

№ слайда 21 Домашнее задание: Сертификат на индивидуальную трудовую деятельность Сертифик
Описание слайда:

Домашнее задание: Сертификат на индивидуальную трудовую деятельность Сертификат на получение 5 заказов Сертификат на получение 4 заказов Сертификат на получение 3 заказов

№ слайда 22 Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюмен
Описание слайда:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский лесотехнический техникум» 625001, г. Тюмень, ул. Луначарского, 19 Директор Смолин Николай Иванович Телефон (3452) 43-07-19 Факс (3452) 43-07-19 Электронная почта tlt_dir@mail.ru Интернет-сайт tmn-tlt.ru Миссия техникума – подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов, достойных граждан России, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. За всю свою историю техникум подготовил более 21 тысячи специалистов для предприятий лесной и деревообрабатывающей промышленности. На дневном и заочном отделении ежегодно обучается около 2 тысяч студентов, не только из Тюменской области, но и из ЯНАО, ХМАО, Свердловской, Курганской, Челябинской областей. Ежегодный выпуск специалистов свыше 400 человек, более половины из них трудоустраиваются на предприятиях региона, остальные продолжают обучение в ВУЗах или служат в рядах Российской армии.

№ слайда 23 Мои отзывы об игре.
Описание слайда:

Мои отзывы об игре.

№ слайда 24 т.е. овладение практически любой современной профессией требует тех или иных
Описание слайда:

т.е. овладение практически любой современной профессией требует тех или иных знаний по математике Учёба – твоя профессия, а математика – в любой профессии необходима.

№ слайда 25  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров51
Номер материала ДБ-133653
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх