Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ МАЛЬЧИКОВ В НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ.

ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ МАЛЬЧИКОВ В НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ.


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Белобородова Ольга Анатольевна, Калинина Татьяна Ивановна

ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ МАЛЬЧИКОВ В НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ.

Beloborodova Olga Anatolievna, Kalinina Tatiana Ivanovna

THE PROBLEM OF EDUCATING BOYS IN SINGLE-PARENT FAMILIES.

Аннотация. Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблемы в воспитании мальчиков в неполной семье. В данной статье рассмотрены вопросы детско-родительских отношений, вопросы формирования личности ребенка из неполной семьи. Описываются характерные особенности воспитания детей матерями-одиночками и возникающими трудностями воспитания в социальной и педагогической сфере.

Abstract. The article is devoted to actual problems in the education of boys in a single-parent family. This article considers the issues of child-parent relations and issues of formation of the personality of the child from the parent families. Describes characteristic features of the education of children of single mothers and emerging challenges of education in social and educational sphere.

Ключевые слова: одинокая мать, неполная семья, воспитание.

Key words: single mother, a single parent family, upbringing.

Неполная семья – это не только семья разведённых родителей, но и семья, потерявшая кормильца, семья матери-одиночки. Сплошь и рядом можно увидеть одиноких женщин, воспитывающих самостоятельно сыновей. У некоторых людей подход к такому воспитанию очень скептический. «Ну и какой мужчина из этого мальчика вырастет?» - любят вопрошать они. «Ребёнку нужен отец», - вторят им другие. «Жалко их…» - просто подумает третий. Хорошо, если отец хоть каким-то образом присутствует в жизни ребёнка, но часто и этого нет. И на мать ложится предельная по сложности задача такого комплексного воспитания: и за себя, и за мужчину.
В этом случае, пытаясь компенсировать недостаток мужского воспитания, женщине очень легко стать авторитарной. Это чревато подавлением детской воли, инфантилизмом и несамостоятельностью сына во взрослой жизни. Часто такое давление соседствует с гиперопёкой: там прикрикну, а тут приласкаю. Из этого тоже обычно ничего хорошего не получается: абсолютизированная забота развращает. В этом случае вряд ли ребёнку захочется каким-либо образом самоутверждаться, добиваться чего-либо. Так как для него делают всё и даже больше, ему как бы ничего и не надо – пропадает мотивация что-то делать.
Проблема воспитания мальчиков в неполных семьях сводится в основном к тому, что у ребёнка нет перед глазами примера для подражания. Отец – это мужской идеал, который сын подсознательно воспринимает как образец и ориентир для самого себя. Если отца нет, то ребёнку остаётся искать это всё в матери, чем и объясняются часто встречающиеся женские черты в выросших без папы мальчиков.
Для того чтобы минимизировать подобные риски психологи советуют матерям-одиночкам увеличить в жизни их семьи присутствие взрослых мужчин – это может быть дедушка ребёнка, его дядя, взрослые двоюродные братья и др. Все они смогут в той или иной мере стать образцом и воплощением мужского поведения и образа жизни. Конечно, следует позаботиться о том, чтобы это были достойные мужчины, с которых можно брать пример.
Если таких взрослых поблизости не наблюдается, есть вариант воспитывать сына при помощи мужских образов, представленных в искусстве: книгах, фильмах и т.д. При этом тоже надо помнить, что образы бывают разными: вместо Дон Жуана или Казановы лучше ориентировать мальчика на более благородных персонажей. Лучше всего для этого подойдёт приключенческий жанр, а также исторический (кроме антигероев).
Очень хороший совет заключается в создании правильного образа матери. Если женщина хочет воспитать сильного, мужественного человека, ей надо самой проявлять слабость. Данная рекомендация исходит из такого явления, как баланс в человеческих отношениях: в них всегда есть более слабый и более сильный. Поэтому женщине не надо пытаться быть одновременно и мамой, и папой! Воспитать силу духа и мужество можно посредством занятия слабой позиции. Для этого нужно стимулировать сына помогать матери, поручить ему конкретные каждодневные обязанности (например, покупка хлеба или что-нибудь ещё). Конечно, здесь тоже важно не перестараться и не взваливать на ребёнка «взрослые» проблемы. Всему своё время.

Вообще нужно поощрять любую инициативу и самостоятельность сына, не опекать чрезмерно! Уважать его решения, а также регулировать степень сближения – с возрастом нужно увеличивать дистанцию, чтобы помочь мальчику преодолеть эмоциональную зависимость от матери и благополучно войти во взрослую жизнь.













Заявка на участие в Международной научно-практической конференции

«Семья - основа счастливой жизни »

По теме: «Проблема воспитания мальчиков в неполных семьях




Фамилия имя отчество

Белобородова Ольга Анатольевна

Beloborodova Olga Anatolievna

Калинина Татьяна Ивановна

Kalinina Tatiana Ivanovna

Должность

Учитель начальных классов

Учитель-логопед

Место работы

МБОУ СОШ №4 г. Бирск, РБ

School № 4 Birsk, RB

телефон

8-905-353-36-23

2-22-00

Mail:

ole4kabeloborodova@yandex.ru

Домашний адрес

452451 г. Бирск, улица Чернышевского дом 5, кв. 23


























Краткое описание документа:

Белобородова Ольга Анатольевна

ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ МАЛЬЧИКОВ В НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ.

Аннотация. Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблемы в воспитании мальчиковв неполной семье. В данной статье рассмотрены вопросы детско-родительских отношений, вопросы формирования личности ребенка из неполной семьи. Описываются характерные особенности воспитания детей матерями-одиночками и возникающими трудностями воспитания в социальной и педагогической сфере.

Ключевые слова: одинокая мать, неполная семья, воспитание.

Неполная семья – это не только семья разведённых родителей, но и семья, потерявшая кормильца, семья матери-одиночки. Сплошь и рядом можно увидеть одиноких женщин, воспитывающих самостоятельно сыновей. У некоторых людей подход к такому воспитанию очень скептический. «Ну и какой мужчина из этого мальчика вырастет?» - любят вопрошать они. «Ребёнку нужен отец», - вторят им другие. «Жалко их…» - просто подумает третий. Хорошо, если отец хоть каким-то образом присутствует в жизни ребёнка, но часто и этого нет. И на мать ложится предельная по сложности задача такого комплексного воспитания: и за себя, и за мужчину.
В этом случае, пытаясь компенсировать недостаток мужского воспитания, женщине очень легко стать авторитарной. Это чревато подавлением детской воли, инфантилизмом и несамостоятельностью сына во взрослой жизни. Часто такое давление соседствует с гиперопёкой: там прикрикну, а тут приласкаю. Из этого тоже обычно ничего хорошего не получается: абсолютизированная забота развращает. В этом случае вряд ли ребёнку захочется каким-либо образом самоутверждаться, добиваться чего-либо. Так как для него делают всё и даже больше, ему как бы ничего и не надо – пропадает мотивация что-то делать.
Проблема воспитания мальчиков в неполных семьях сводится в основном к тому, что у ребёнка нет перед глазами примера для подражания. Отец – это мужской идеал, который сын подсознательно воспринимает как образец и ориентир для самого себя. Если отца нет, то ребёнку остаётся искать это всё в матери, чем и объясняются часто встречающиеся женские черты в выросших без папы мальчиков.
Для того чтобы минимизировать подобные риски психологи советуют матерям-одиночкам увеличить в жизни их семьи присутствие взрослых мужчин – это может быть дедушка ребёнка, его дядя, взрослые двоюродные братья и др. Все они смогут в той или иной мере стать образцом и воплощением мужского поведения и образа жизни. Конечно, следует позаботиться о том, чтобы это были достойные мужчины, с которых можно брать пример.
Если таких взрослых поблизости не наблюдается, есть вариант воспитывать сына при помощи мужских образов, представленных в искусстве: книгах, фильмах и т.д. При этом тоже надо помнить, что образы бывают разными: вместо Дон Жуана или Казановы лучше ориентировать мальчика на более благородных персонажей. Лучше всего для этого подойдёт приключенческий жанр, а также исторический (кроме антигероев).
Очень хороший совет заключается в создании правильного образа матери. Если женщина хочет воспитать сильного, мужественного человека, ей надо самой проявлять слабость. Данная рекомендация исходит из такого явления, как баланс в человеческих отношениях: в них всегда есть более слабый и более сильный. Поэтому женщине не надо пытаться быть одновременно и мамой, и папой! Воспитать силу духа и мужество можно посредством занятия слабой позиции. Для этого нужно стимулировать сына помогать матери, поручить ему конкретные каждодневные обязанности (например, покупка хлеба или что-нибудь ещё). Конечно, здесь тоже важно не перестараться и не взваливать на ребёнка «взрослые» проблемы. Всему своё время.

Вообще нужно поощрять любую инициативу и самостоятельность сына, не опекать чрезмерно! Уважать его решения, а также регулировать степень сближения – с возрастом нужно увеличивать дистанцию, чтобы помочь мальчику преодолеть эмоциональную зависимость от матери и благополучно войти во взрослую жизнь.

Автор
Дата добавления 13.07.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров440
Номер материала 317017
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх