Проект "День Птиц" в младшей группе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №555

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «БЕЛОГОРЬЕ»

ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ (ОЛЬХОВАЯ, 10/2)

                                 ПРОЕКТ «ДЕНЬ ПТИЦ»

                   В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «СВЕТЛЯЧОК»

                        ВИД ПРОЕКТА: познавательный, коллективный

                                                           АВТОРЫ ПРОЕКТА:                                                                                            ВОСПИТАТЕЛИ

КОРЕШЕВА Е.М.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2017 год

ЦЕЛИ:

- Расширение представлений детей о птицах, особенностями их строения, поведения и питания.

ЗАДАЧИ:

- Знакомить детей с птицами, живущими в нашем регионе.

- Учить наблюдать за птицами, прилетающими на участок (ворона, голубь, синица, воробей), подкармливать их.

- Учить отражать полученные впечатления в речи и в продуктивных видах деятельности.

- Способствовать развитию детской речи через чтение стихов.

- Знакомить с правилами поведения в природе.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА:

- Проект направлен на экологическое воспитание детей младшего возраста. Знакомство с птицами, живущими в нашем регионе. Наблюдения за птицами, прилетающими на участок (ворона, голубь, синица, воробей), подмечать особенности их строения (имеют клюв, перья, крылья, хвост, две лапки). Знакомство с элементарными правилами поведения в природе (не обижать птиц, подкармливать).

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: март-апрель 2017.

УЧАСТНИКИ: Дети младшей группы, воспитатели.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

- Рассматривание картинок с птицами, прилетающими на участок (ворона, голубь, синица, воробей), птичьего гнезда.

- Беседа «Птицы на нашем участке», «Чем похожи».

- Чтение С. Маршак «Где обедал воробей», В. Бианки «Кто чем поёт», «Птица»

- Лепка «Птенчик в гнезде»

- Аппликация «Птичка-невеличка», «Волшебная птица»

- Лепка «Птенчик в гнезде»

- Рисование «Цыплёнок»

Игры и упражнения:

 «Воробушки и автомобили»

 «Совушка»

 «Кто быстрее»

- Музыкальный досуг.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- Знакомство детей с птицами, живущими в нашем регионе.

- Знакомство детей с особенности строения птиц (имеют клюв, перья, крылья, хвост, две лапки).

- Экологическое воспитание и знакомство с правилами поведения в природе.