Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Проект для аттестации учителей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Проект для аттестации учителей

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ проект для аттестации.ppt

библиотека
материалов
Активизация познавательной деятельности учащихся на основе применения ЭОР в о...
Актуальность: электронные образовательные ресурсы обладают большими возможно...
Новизна данного проекта заключается в изменении подходов к содержанию, форма...
Противоречия между фронтальными формами организации обучения, единообразием...
Проблемный вопрос: как организовать процесс обучения так, чтобы учащиеся во...
Цель: привить интерес учащихся к своему предмету, чтобы каждый ученик стал...
Задачи: повысить интерес к предмету и уровень усвоения знаний обучающихся; по...
Этапы работы I этап подготовительный изучение видов ЭОР, степень их интеракти...
Ожидаемые результаты повышение качества обучения на основе внедрения в учебны...
Подготовительный этап Курсы ТОГОАУ ДПО ИПКРО: «Использование электронных обра...
Основные инновационные качества ЭОР получение информации интерактивность дост...
Внедренческий этап: информационные ЭОР, как средство предъявления готовой инф...
Информационные ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0abbb099-41...
Практические ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d779464b-8cff...
Контролирующие ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed08f98-8c...
Мультимедийные ресурсы и дидактические материал
Изменение числа опрошенных на уроке учеников
Динамика успеваемости, качества знаний и степени обученности по химии
 Количество обучающихся, выбирающих экзамен по химии для итоговой аттестации
Средний балл ГИА по химии за курс основной школы
Средний балл ГИА по химии за курс средний школы
Участие в олимпиадах и конкурсах Учебный год	Название конкурса	Уровень	Степе...
Обобщение опыта работы Работа в сетевых сообществах Муниципальный уровень рай...
Представление опыта работы в сетевых сообществах
Вопросы для анкетирования обучающихся 1. Нравится ли вам предмет? да нет 2. П...
Результаты анкетирования обучающихся
Результативность проекта увеличился интерес к предмету и уровень усвоения зна...
Перспектива развития проекта для сохранения высокой мотивации к предмету на у...
Информационные источники Береснева Е.В. Современные технологии обучения химии...
Спасибо за внимание!
30 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Активизация познавательной деятельности учащихся на основе применения ЭОР в о
Описание слайда:

Активизация познавательной деятельности учащихся на основе применения ЭОР в обучении химии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, п. Пригородный, Моршанский район, Тамбовская область Котухова Ирина Владимировна, учитель химии

№ слайда 2 Актуальность: электронные образовательные ресурсы обладают большими возможно
Описание слайда:

Актуальность: электронные образовательные ресурсы обладают большими возможностями как для обновления учебного процесса в условиях классно-урочной системы, так и при организации самостоятельной деятельности учащихся

№ слайда 3 Новизна данного проекта заключается в изменении подходов к содержанию, форма
Описание слайда:

Новизна данного проекта заключается в изменении подходов к содержанию, формам, методам обучения, в стремлении реализовать модель обучения, влияющую на изменение форм организации деятельности учителя и учащихся

№ слайда 4 Противоречия между фронтальными формами организации обучения, единообразием
Описание слайда:

Противоречия между фронтальными формами организации обучения, единообразием учебного содержания и индивидуальными способами усвоения знаний, индивидуальным темпом учебно-познавательной деятельности каждого обучающегося; между необходимостью создания условий для успешного овладения умением учиться и низким уровнем интереса школьников к предмету и процессу учения; между огромными возможностями ИКТ для формирования умения учиться и недостаточной готовностью обучающихся к данному виду деятельности

№ слайда 5 Проблемный вопрос: как организовать процесс обучения так, чтобы учащиеся во
Описание слайда:

Проблемный вопрос: как организовать процесс обучения так, чтобы учащиеся воспринимали химию как нужную и востребованную жизнью науку?

№ слайда 6 Цель: привить интерес учащихся к своему предмету, чтобы каждый ученик стал
Описание слайда:

Цель: привить интерес учащихся к своему предмету, чтобы каждый ученик стал не просто слушателем, а активным соучастником образовательного процесса

№ слайда 7 Задачи: повысить интерес к предмету и уровень усвоения знаний обучающихся; по
Описание слайда:

Задачи: повысить интерес к предмету и уровень усвоения знаний обучающихся; повысить активность каждого ребенка на уроке; ориентировать на самостоятельный поиск знаний; развить творческое мышление обучающихся; повысить качество знаний обучающихся посредством применения электронных образовательных ресурсов нового поколения

№ слайда 8 Этапы работы I этап подготовительный изучение видов ЭОР, степень их интеракти
Описание слайда:

Этапы работы I этап подготовительный изучение видов ЭОР, степень их интерактивности, изучение методики применения ЭОР на различных этапах уроков; II этап внедренческий внедрение в педагогический процесс наиболее эффективных методов, позволяющих сформировать ведущие компетентности учащихся; разработка и использование мультимедийных ресурсов и дидактических материалов; III этап обобщающий анализ результативности проекта и обобщение опыта работы по теме проекта

№ слайда 9 Ожидаемые результаты повышение качества обучения на основе внедрения в учебны
Описание слайда:

Ожидаемые результаты повышение качества обучения на основе внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий; создание положительной мотивации обучения; формирование культуры мышления, рационального усвоения знаний, исследовательских умений и навыков

№ слайда 10 Подготовительный этап Курсы ТОГОАУ ДПО ИПКРО: «Использование электронных обра
Описание слайда:

Подготовительный этап Курсы ТОГОАУ ДПО ИПКРО: «Использование электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности» Учебный портал по использованию ЭОР в образовательной деятельности http://eor.it.ru/ Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов http://school-collection.edu.ru/ «Школьный портал – Единая стартовая страница» http://portalschool.ru/ Федеральный портал «Российское образование» http://edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/

№ слайда 11 Основные инновационные качества ЭОР получение информации интерактивность дост
Описание слайда:

Основные инновационные качества ЭОР получение информации интерактивность доступность контроль учебных достижений дистанционное обучение практические занятия

№ слайда 12 Внедренческий этап: информационные ЭОР, как средство предъявления готовой инф
Описание слайда:

Внедренческий этап: информационные ЭОР, как средство предъявления готовой информации или иллюстрации сообщаемого факта, понятия, рассматриваемого закона, закономерности; практические ЭОР, содержание которых предусматривает воспроизведение учащимся учебных действий по заранее заданному алгоритму; контролирующие ЭОР, направленные на повторение и закрепление пройденного материала  

№ слайда 13 Информационные ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0abbb099-41
Описание слайда:

Информационные ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0abbb099-4185-11db-b0de-0800200c9a66/x10_079.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed08f9f-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_25_05.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed08f9d-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_25_03.wmv http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed08f95-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_23_05.wmv

№ слайда 14 Практические ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d779464b-8cff
Описание слайда:

Практические ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d779464b-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch10_lab_01.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d77aa5dd-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch11_lab_05.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/617fb4d4-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch08_lab_05.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0abb8980-4185-11db-b0de-0800200c9a66/x10_062.swf

№ слайда 15 Контролирующие ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed08f98-8c
Описание слайда:

Контролирующие ЭОР http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed08f98-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_24_01.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed0b6a7-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_lab_02.swf http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5ad-4185-11db-b0de-0800200c9a66/index_mht.htm http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/617fb4ba-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch08_28_04.swf

№ слайда 16 Мультимедийные ресурсы и дидактические материал
Описание слайда:

Мультимедийные ресурсы и дидактические материал

№ слайда 17 Изменение числа опрошенных на уроке учеников
Описание слайда:

Изменение числа опрошенных на уроке учеников

№ слайда 18 Динамика успеваемости, качества знаний и степени обученности по химии
Описание слайда:

Динамика успеваемости, качества знаний и степени обученности по химии

№ слайда 19  Количество обучающихся, выбирающих экзамен по химии для итоговой аттестации
Описание слайда:

Количество обучающихся, выбирающих экзамен по химии для итоговой аттестации

№ слайда 20 Средний балл ГИА по химии за курс основной школы
Описание слайда:

Средний балл ГИА по химии за курс основной школы

№ слайда 21 Средний балл ГИА по химии за курс средний школы
Описание слайда:

Средний балл ГИА по химии за курс средний школы

№ слайда 22 Участие в олимпиадах и конкурсах Учебный год	Название конкурса	Уровень	Степе
Описание слайда:

Участие в олимпиадах и конкурсах Учебный год Название конкурса Уровень Степень участия Число участников 2012-2013 уч. год Предметная олимпиада школьный победитель, призер 12 Конференция «Шаг в будущее» школьный участие 2 Предметная олимпиада муниципальный победитель 4 Конкурс «Первые шаги в науку» муниципальный участие 1 Конференция«Время твоих возможностей» муниципальный» 2 ,3 место 4 2013-2014 уч. год Предметная олимпиада школьный победитель, призер 15 Конференция «Шаг в будущее» школьный победитель 2 Предметная олимпиада муниципальный призер 6 Конкурс «Первые шаги в науку муниципальный 1 место 2 Конкурс «Грани творчества» муниципальный 2 место 2 Конкурс «Человек и природа» муниципальный 1 место 2 Конкурс «Грани творчества» региональный участие 2 Предметная олимпиада всероссийский участие 4

№ слайда 23 Обобщение опыта работы Работа в сетевых сообществах Муниципальный уровень рай
Описание слайда:

Обобщение опыта работы Работа в сетевых сообществах Муниципальный уровень районный семинар учителей химии «Исследовательская и проектная деятельность обучающихся – основа формирования ключевых компетенций в условиях введения ФГОС общего образования» районный конкурс медиаресурсов в номинации «Мультимедийный методический продукт, демонстрирующий эффективный педагогический опыт» районный семинар по воспитательной работе: классный час «Оглянись вокруг» презентация к уроку в 8 классе «Уравнения химических реакций. Реакции обмена» http://pedsovet.org/ Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Современные технологии преподавания на уроках» http://ped-znanie.ru презентация к уроку в 8 классе с использованием ЭОР «Основания» http://www.openclass.ru презентация к уроку в 8 классе «Реакции обмена» http://www.1september.ru проект «Пища настоящего и будущего» http://68cdo.ru/ipk

№ слайда 24 Представление опыта работы в сетевых сообществах
Описание слайда:

Представление опыта работы в сетевых сообществах

№ слайда 25 Вопросы для анкетирования обучающихся 1. Нравится ли вам предмет? да нет 2. П
Описание слайда:

Вопросы для анкетирования обучающихся 1. Нравится ли вам предмет? да нет 2. Понятно ли объясняет новую тему учитель? да нет 3. Нравится ли вам выполнять домашнее задание по предмету? да нет 4. Хотели бы вы выбрать профессию, связанную с изучением химии? да нет

№ слайда 26 Результаты анкетирования обучающихся
Описание слайда:

Результаты анкетирования обучающихся

№ слайда 27 Результативность проекта увеличился интерес к предмету и уровень усвоения зна
Описание слайда:

Результативность проекта увеличился интерес к предмету и уровень усвоения знаний; повысился уровень активности и творческого мышления; наблюдается положительная динамика качества знаний по предмету

№ слайда 28 Перспектива развития проекта для сохранения высокой мотивации к предмету на у
Описание слайда:

Перспектива развития проекта для сохранения высокой мотивации к предмету на уроках создавать ситуацию успеха, используя инновационные технологии; увеличить уровень подготовки обучающихся к ГИА основной и средней школы; успешно готовить детей к участию в олимпиадах и конкурсах, продолжая использовать ЭОРы в образовательной среде; научиться самостоятельно делать ЭОРы по предмету

№ слайда 29 Информационные источники Береснева Е.В. Современные технологии обучения химии
Описание слайда:

Информационные источники Береснева Е.В. Современные технологии обучения химии. – Москва: Центрхимпресс»,  2004; Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе. Научно – методические материалы. Санкт-Петербург.- Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2007; Мальцева Е.М. Применение электронных образовательных ресурсов в обучении химии// Интернет и образование, декабрь 2011, Том 2011. № 38; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М. : Академия, 2000 – С. 43-45; Ресурсы сети интернет: http://fcior.edu.ru, http://eor.edu.ru, www.school-collection.edu.ru

№ слайда 30 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров573
Номер материала ДВ-205828
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх