Проект для детей старшей группы на тему: 8 марта- Международный женский день"

Проект «8 Марта – международный женский день».

Тип проекта: информационный, творческий, групповой, краткосрочный – 1 неделя  (28.02. – 7.03)

 Участники: дети старшей группы, педагоги, музык.руководитель, родители.

Актуальность:  Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если  есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?».  Определить смысл праздника 8 марта, почему его надо праздновать и дарить подарки женщинам.

Цель: Расширить представления детей о возникновении праздника 8 марта.

·         Формировать умение у детей анализировать произведения о мамах.

·         Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах.

·         Вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы.

·         Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками

Задачи:

·         Познакомить детей с историей возникновения праздника.

·         Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах.

·         Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

·         Воспитывать любовь и уважение к своим близким (мамам, бабушка, сёстрам) .

Предполагаемый результат:

·         Создание рисунков «Самые красивые наши мамы»

·         Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов.

·         Принятие участия в празднике 8 марта

Проект включает в себя 3 этапа:

Подготовительный  этап

·         Разработка стратегии реализации проекта

·         Подбор литературных произведений о маме

·         Подбор материала по теме «История возникновения праздника»

·         Организация выставки рисунков «Самые красивые наши мамы»

·         Составление плана основного этапа

Основной этап

·         Знакомство с историей возникновения праздника

·         Чтение литературных произведений о маме с дальнейшим анализом, заучивание стихотворений

·         Подготовка к утреннику

·         Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта», Традиции праздника 8 марта

·         Использование различных игр

·         Составление описательных рассказов «Моя Мама»

·         Изготовление поздравительной открытки к празднику

 Заключительный этап 

·         Утренник, посвященный 8 марта

·         Выставка рисунков «Самые красивые наши мамы»

·         Изготовление поздравительных открыток

Значимость проекта

Дети: получают новые знания о происхождении праздника, чтение произведений о самом близком для себя человеке МАМЕ, составляют рассказы описательного характера о своей маме.

Родители: получают новые знания,  совместно с ребенком читают произведения о маме, получают подарки от своих детей, которые дети создают своими руками.

Перспективный план работы

День недели	Утро	Вечер
Понедельник	Беседа: 8 Марта – Международный женский день; Д.И. «Что умеет наша мама?» Рассматривание, иллюстраций, фотографий о празднике ЧХЛ А.Митяев «За что я люблю маму Создание рисунков «Самые красивые наши мамы»	Чтение стихотворений про маму. Просмотр мультфильмов «Мама» Цель: Углубить знания детей о роли мамы в их жизни Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» сюжет: «Мама и дети».
Вторник	Беседа «Поговорим о маме» Цель: Закрепить представление о труде мамы дома и на работе. Воспитывать желание помогать маме и не огорчать ее. Чтение стихотворений Е. Благиной «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном».  «Дидактическая игра «Подбери словечко» Рисование «Самые красивые – наши мамы»	Обыгрывание и обсуждение ситуаций: «Кто уступит», «Если девочке трудно, кто поможет» Прослушивание и разучивание песен о маме и бабушке
Среда	(Аппликация) Тема: «Открытка для мамы – букет цветов» Составление рассказа из опыта на тему «Как мы помогаем маме» Беседа по содержанию: - Какие подарки приготовила Таня бабушке и маме? - Что пекла бабушка к празднику? - Как помогала бабушке Таня? - Как Таня относилась к маме? Почему ты так думаешь?	Рассматривание сюжетных картинок «Весенние изменения». Беседа «Почему нужно помогать девочкам и защищать их».
Четверг	Дидактическая игра «Вот какая моя мама» Игра-экспериментирование «Поможем маме сварить кашу» (измерение сыпучих веществ) Утренник, посвященный 8 марта.	Театрализованные этюды «Я маме подарок подарю» Игры: «Подбери пару Поздравления
Пятница	Д. И. «Назови ласково» Подвижная игра с мячом «Какая?» (Нравственно-патриотическое воспитание*) Тема: «Семья и родной дом». Развивающая образовательная ситуация: «Замечательный врач».	Раскрашивание предложенных рисунков: мама и дочка, папа и сын, семья. Совместная игра воспитателя и детей: «Журналисты»
Понедельник	Чтение. В. Осеева. «Женский день» Сюжетно-ролевая игра «Мама - парикмахер»	Игровая ситуация «В мире добрых дел» Задачи: воспитание у детей желания и потребности проявлять доброту и другие гуманные чувства к окружающим, желания помогать.

Создание папки передвижки «Традиции праздника 8 марта», «История возникновения праздника»