Проект для подготовительной группы «Весна пришла»

• 1 слайд

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №172 город Нижнеудинск»
  Проект для подготовительной группы «Весна пришла»
  

• 2 слайд

  Участники :
  воспитатель, дети, родители.
  Продолжительность :
  2 недели.
  Актуальность:
  Есть истины, составляющие устои нашей жизни. Среди них на первое место надо поставить любовь к родной природе. ВоспитаТЬ это драгоценное качество в человеке невозможно лозунгами и призывами. Используя различные приемы, методы и средства , необходимо увлечь детей в удивительный мир природы , раскрыть его многообразие, ответить на вопросы , интересующие дошкольников. В процессе наблюдений надо учить детей видеть очарование природы своего родного края, чтобы аромат цветов, детства, родины они сохранили в своей памяти на всю жизнь.
  
  

• 3 слайд

  КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ О ВЕСНЕ,КАК О ВРЕМЕНИ ГОДА.НАУЧИТЬ ВИДЕТЬ КРАСОТУ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА И СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ТЕХНИЧЕСКИЕ СТОРОНЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  Задачи проекта : вызвать у детей интерес к окружающей природе; учить детей сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения; активизировать внимание, память, логическое мышление; развивать связную речь, фантазию, творческие способности, воображение; воспитывать в детях нетерпимое отношение к случаям нарушения правил общения с природой.
  
  

• 5 слайд

  Подбор методической литературы для воспитателя.
  Подбор художественной литературы для чтения детям.
  Обеспечение проекта наглядными материалами.
  Подбор дидактических игр и пособий.
  Планирование предстоящей работы.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Картины, фотографии, наборы открыток, дидактические игры, магнитофон
  Инвентарь(детский) для работы огород на окне
  Бумага, ткань, краски, карандаши, мелки, клей, ножницы, альбомы
  

• 8 слайд

  Информация для родителей
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Совместная деятельность: Беседа « Что изменилось в жизни растений?
  Дидактическая игра «Четвертый лишний».
  Чтение стихотворения С.Маршака«Снег теперь уже не тот».
  Занятие. Лепка «весенние деревья»
  Беседа о строении растения, его красоте. Обсуждение проблемы: « Что нужно для его роста?» Начало эксперимента :одно растение не поливаем, не рыхлим, что произойдет? Сравнить сделать вывод через несколько дней. Наблюдение за цветущей ивой(обследование цветов, цвет коры, запах , какой ствол)
  

• 11 слайд

  Чтение стихов о весне. Вопросы по содержанию и проблемно поисковые: как сохранить? Что нельзя делать в природе? Почему?
  Наблюдение за ветками деревьев(сравнить и обобщить, что изменилось).
  Дидактическая игра с картинками «Какого растения не стало?»
  Занятие рисование «весенний пейзаж»
  
  

• 12 слайд

  Слушание музыкального отрывка П.И.Чайковского «Времена года. Апрель».
  Беседа о взаимосвязи неживой природы с жизнью растений.
  Дидактическая игра «времена года»
  Аппликация «весенние цветы»
  
  С
  

• 13 слайд

  Игра-беседа: «Если был бы я цветком» . Загадки о цветах.
  Занятие рисование на тему: «весенние цветы » (восковые мелки, гуашь).
  Наблюдение за цветами на окне : внешний вид, условия для роста, охрана растения.
  Настольно печатная игра «Цветочное лото».
  Рассказ- обобщение : «Что я знаю о первоцветах?»
  

• 14 слайд

  Выставка книг, фотографий, иллюстраций о весне.
  
  Наблюдение за веточками вербы(ивы) на окне
  Аппликация «веточка вербы»
  
  
  

• 15 слайд

  
  Чтение Ю. Крутогоров «рассказы о деревьях
  Дидактическая игра « расскажи о дереве или кустарнике».
  Занятие рисование «деревья весной»
  

• 16 слайд

  Беседа «как изменилась жизнь животных и птиц весной»
  Занятие конструирование «кораблики»
  Наблюдения на прогулке за ручейками
  Советы родителям, как вести наблюдения в природе во время прогулок с детьми.
  
  

• 17 слайд

  СОЗДАЛИ ВЕСЕННИЕ МИНИ-ЭКСПОЗИЦИИ
  В ДЕТСКОМ САДУ:
  ФЛОРИСТИКА «ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ»
  РИСУНКИ «ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ»
  

• 18 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!