Проект "23 февраля- День защитника Отечества"

Муниципальное  казённое  дошкольное общеобразовательное учреждение

 «Детский сад №  24 «Ладушки»  

Проект

«23 ФЕВРАЛЯ -   ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

«23 ФЕВРАЛЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Проблема: отсутствие интереса к Российской армии.

Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о Российской армии; формирование гендерной принадлежности; Отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Актуальность: проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста  является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма -достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. А также вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
 Цель:

Формирование  патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

 Задачи:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;

- систематизировать, расширять  знания детей  о Российской Армии, родах войск, военной технике;

- познакомить детей с историей праздника 23 февраля;

- привлечение родителей в образовательный процесс

Тип проекта: исследовательский, познавательно-речевой.

Вид проекта: среднесрочный

Сроки реализации проекта: 3 недели

 Предполагаемый результат 

 высокий уровень усвоенных знаний и представлений, проектно-исследовательских умений и практических навыков детей, как в ходе самого проекта, так и по его завершению;
•расширение представлений детей о Российской армии, её защитниках;
•налаживание продуктивного сотрудничества, развитие сотворчества детей и взрослых. 

Механизм реализации проекта:

 I этап - подготовительный

Ø Формулирование целей и задач проекта.

Ø Изучение литературы, интернет ресурсов  по теме проекта.

Ø Анализ предметной среды группы ( подбор наглядного и демонстрационного материала, стихов, чистоговорок, пословиц по теме).

Ø Создание мультимедийной презентации «23 февраля»

Ø 5. Оснащение развивающей среды:
* Книжный уголок: Е. Александрова «Будущим защитникам Отечества»,
Н. Мигунова «Защитники Отечества», В. Косовицкий«Будущий мужчина», Е. Трушина «Посвящается героям».
* Музыкальный уголок: иллюстрации с музыкальными инструментами, используемые в армии (труба, барабан),
* Уголок речевого развития: мнемотаблицы, серии демонстрационных картин, репродукции художников: Рерих «Куликовская битва», В. Суриков «Переход Суворова через Альпы».* Уголок творчества и рисования: трафареты, обводки (вооруженные силы), 
книжки — раскраски, гипсовые формочки по теме проекта.
* Театральный уголок: оснащение театра по сказке Г.Х. Андерсена «Огниво».
 * Оформление родительского уголка: информация о проекте, рекомендации по теме проекта, создание альбома «Наши защитники».
* Спортивный уголок: комплексы утренней гимнастики с упражнениями по теме проекта; картотека подвижных игр, физкультминуток. 

II этап - основной

Ø Практическая деятельность по решению проблемы;

Ø Планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых.

Ø Проведение бесед, дидактических игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск.

Ø Консультации для  родителей.

Ø Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, альбом с фотографиями военных, иллюстрации военной техники, просмотр фильмов об армии, выставка игрушечной военной техники.

III этап (итог)

Ø Презентация проекта « 23 ФЕВРАЛЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА».

Ø Проведение зарницы.

Ø Выставка детских работ «Солдат- защитник Родины»,

Ø Коллективная композиция «На страже Родины»

Ø Выставка военной техники совместно с родителями

Развивающая среда:

Ø Оформление в группе уголка посвящённого «Дню защитника Отечества» с использованием детских рисунков и иллюстраций из журналов.

Ø Внесение костюмов военной формы в сюжетно ролевые игры, совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм.

Ø СD диск с детскими песнями «Будущий солдат» в исполнении группы «Мультяшки».

Решение поставленных задач с детьми:

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

Первая неделя
Среда		·     Рассматривание тематического альбома «Защитники России» ·      Разучивание песни «Наша Родина сильна» ·     Беседа «Наша Армия» ·     Чтение книги  Е. Александрова «Будущим защитникам Отечества»,
Четверг		·     Сюжетно ролевая игра «Охрана морских границ» ·      Чтение Л.Кассиль «Твои защитники» ·     Оформление выставки книг  «Наша армия сильна» ·     Конструирование  из бросового материала танки. ·     Физкультурное на улице «Игра в десантников»
Пятница		·        Разучивание стихотворений посвященных дню защитника отечества  Н.Найдёнова «Пусть будет мир» ·        Лепка «Весёлые вертолёты» ·        Разучивание песни «Стану я военным» ·        Экскурсия к памятнику.
Понедельник		·        Беседа «Рода войск» ·        Конструирование « Пограничная застава». ·        Разучивание танца с автоматами. ·        Сюжетно ролевая игра «Сестра милосердия»
Вторник		·        Чтение Л.Линьков «Рассказы о пограничниках»  ·     Рисование « Пограничник с собакой» ·     Оригами «Военная техника» ·     Дидактическая игра «Кому что нужно для службы»
Вторая неделя
Среда	·        Рисование «Мой папа- солдат»». ·         Слушание военных маршей, рассматривание иллюстраций с изображением различных родов войск. ·        Физкультурное «Военные учения» ·        Познание «Военные профессии»
Четверг	·        Сюжетно ролевая игра «Российская армия» ·        Коллаж «На земле, в воде, на небе» ·        Чтение С. Михалков «Быль для детей» ·        Выставка военной техники совместно с родителями.
Пятница	·      Беседа  «Вооружённые силы России» ·        Лепка «Пограничник с собакой» ·        Физкультурное  «Строевые упражнения» ·        Чтение А.Твардовский «Рассказ танкиста»
Понедельник	·        Беседа «Будем в армии служить» ·        Разучивание песни «Стану я военным», ·        Просмотр презентации «История возникновения праздника 23 февраля»
Вторник	·        ЧтениеС.Алексеев «Рассказы о Суворове» ·        Рисование  «Военный пароход» ·        Зарница ·        Аппликация «Подарок для папы»
Третья неделя
Среда	·        Беседа «Памятники воинской славы» ·        Сюжетно ролевая игра «Лётчики» ·        Спортивное развлечение «Служу России» ·        Рисование «Наша армия сильна!»
Четверг	·        Чтение К. Паустовский «Стальное колечко» ·        Фотовыставка«Мой папа – защитник» ·        Итоговая беседа «Что я  знаю об армии»
Пятница	·        Чтение «Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча» ·        Итоговая беседа «Что я  знаю об армии» ·        Викторина «Наши Защитники» ·        Презентация «История побед»
Понедельник	·        Рассматривание дидактических материалов «Военные профессии» ·        Рисование «Ордена и медали» ·        Заучивание стих. В Малков «Мой дедушка»
Вторник	·        Чтение С. Георгиевская «Галина мама» ·        Концерт для пап

Решение поставленных задач с детьми вне занятий:

-                   Подготовка сообщения с родителями о том, как у папы или дедушки проходила  служба в армии, в каких войсках он служил.

-                   Слушание рассказов о солдатах, об армии;

-              Рассматривание картин с изображениями летчиков, пехотинцев, танкистов, моряков;

-              Беседа «Памятники воинской славы»;

-              Выставка книг;

-              Разучивание песен и стихов.

Продуктивная деятельность вне занятий:

-Конструирование:из бросового материала: танки; Пограничная застава,;

-Рисование «Ордена и медали»

-Художественно ручной труд «Подарки папам и дедушкам»;

-Лепка «Звезда», «Самолет», «Танк».

Игровая деятельность:

-Сюжетно-ролевые игры «Разведчики», «Моряки»;

-Дидактические игры «Разложи и назови

 правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», лото «Военная техника».

-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Три танкиста»,

«Перетягивание каната», «Подводная лодка»

Решение поставленных задач с родителями:

-Совместное оформление фото-коллажа посвящённого дню защитника отечества с фотографиями пап во время службы в армии.

-Рассматривание формы солдата и матроса.

- Оформление  стендовой информации, поздравление с праздником.

- Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля».

- Организация выставки детских работ по теме проекта.

- Спортивный праздник совместно с родителями

-Зарница

Организация выставок:

·       «Военная техника» детские игрушки

·       «Мой папа- солдат»»

·       Фото-коллаж посвящённый «ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» с фотографиями пап и дедушек во время службы в армии.