Проект "ЛУК -НАШ ДРУГ"

Краткосрочный проект: "Лук-наш друг!"

Предлагаю материал по теме» Формирование здорового образа жизни «Лук –наш друг» материал будет полезен и актуален для детей средней группы 4-5 лет.

 В нашей группе мы начали  работу по реализации краткосрочного проекта: «Лук-наш друг!»

 Проблема: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Занятие по исследованию полезных свойств лука.

Цель: Вызвать у детей познавательный  интерес к выращиванию  репчатого лука на перо в комнатных условиях. Узнать о его пользе  для здоровья человека.  Заинтересовать  этапами проведения опыта.

Объект исследования: Репчатый лук.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Место проведения: наша группа детского сада.

Задачи проекта:

Воспитание бережного отношения к растениям как к живым существам, сопереживания им, понимания необходимости их охраны на собственных наблюдениях;

Закрепление представления о луке, особенностях внешнего строения, находить «донце» с корнями и верхушку;

Формирование представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло).

Выработка навыков посадки лука на землю и в стакан с водой; выявление и  сравнение изменений и различий, которые произошли с  луковицами во время его роста;

Уточнить представления о труде взрослых, учить детей правильно называть трудовые действия.

Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.

Получить положительные эмоции от полученных результатов.

Предполагаемые результаты:

Дети должны получить представления как сажают лук

Знать как ухаживать за луком

Знать о пользе лука

Знать поговорки, пословицы, загадки про лук

Краткое описание документа:

Краткосрочный проект: "Лук-наш друг!"

Предлагаю материал по теме» Формирование здорового образа жизни «Лук –наш друг» материал будет полезен и актуален для детей средней группы 4-5 лет.

В нашей группе мы началиработу по реализации краткосрочного проекта: «Лук-наш друг!»

Проблема: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Занятие по исследованию полезных свойств лука.

Цель: Вызвать у детей познавательныйинтерес к выращиваниюрепчатого лука на перо в комнатных условиях. Узнать о его пользедля здоровья человека.Заинтересоватьэтапами проведения опыта.

Объект исследования: Репчатый лук.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Место проведения: наша группа детского сада.

Задачи проекта:

Воспитание бережного отношения к растениям как к живым существам, сопереживания им, понимания необходимости их охраны на собственных наблюдениях;

Закрепление представления о луке, особенностях внешнего строения, находить «донце» с корнями и верхушку;

Формирование представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло).

Выработка навыков посадки лука на землю и в стакан с водой; выявление исравнение изменений и различий, которые произошли слуковицами во время его роста;

Уточнить представления о труде взрослых, учить детей правильно называть трудовые действия.

Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.

Получить положительные эмоции от полученных результатов.

Предполагаемые результаты:

Дети должны получить представления как сажают лук

Знать как ухаживать за луком

Знать о пользе лука

Знать поговорки, пословицы, загадки про лук

Краткосрочный проект: "Лук-наш друг!"

Предлагаю материал по теме» Формирование здорового образа жизни «Лук –наш друг» материал будет полезен и актуален для детей средней группы 4-5 лет.

В нашей группе мы началиработу по реализации краткосрочного проекта: «Лук-наш друг!»

Проблема: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Занятие по исследованию полезных свойств лука.

Цель: Вызвать у детей познавательныйинтерес к выращиваниюрепчатого лука на перо в комнатных условиях. Узнать о его пользедля здоровья человека.Заинтересоватьэтапами проведения опыта.

Объект исследования: Репчатый лук.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Место проведения: наша группа детского сада.

Задачи проекта:

Воспитание бережного отношения к растениям как к живым существам, сопереживания им, понимания необходимости их охраны на собственных наблюдениях;

Закрепление представления о луке, особенностях внешнего строения, находить «донце» с корнями и верхушку;

Формирование представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло).

Выработка навыков посадки лука на землю и в стакан с водой; выявление исравнение изменений и различий, которые произошли слуковицами во время его роста;

Уточнить представления о труде взрослых, учить детей правильно называть трудовые действия.

Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.

Получить положительные эмоции от полученных результатов.

Предполагаемые результаты:

Дети должны получить представления как сажают лук

Знать как ухаживать за луком

Знать о пользе лука

Знать поговорки, пословицы, загадки про лук