Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Проект "Мои родные в годы войны"

Проект "Мои родные в годы войны"


Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Мои родные в годы войны.pptx

библиотека
материалов
«Мои родные в годы Великой Отечественной Войны» Участники проекта: учащиеся 7...
Цели проекта: вовлечение родителей и детей в исследовательскую деятельность п...
Задачи: привлечь родителей к сбору информации о судьбах ветеранов своей семьи...
Повышение интереса школьников к истории и традициям семьи; Формирование предс...
Отцы и деды в полной мере Прошли суровый путь войны. Сыны и внуки их примеры...
Когда началась война ей было 11 лет. Отец был военный и сразу ушёл на фронт,...
Федюкин Григорий Андреевич 1918-1967г. За свои 49 лет прошёл две войны: Совет...
Мой прадедушка Терёхин Гордей Назарович Родился в 1907 году в деревне Жгутово...
«Похоронка» на моего прадеда Терёхина Г.Н.
Разнобарский Иннокентий Мартемьянович Родился в 1909 году в селе Каратус, Кар...
До войны работал на Саралинском руднике в качестве мастера золотоизвлекающего...
В 1942 году был призван Саралинским РВК ряд. 844 СП. Пропал без вести на фрон...
У моей подруги, Мазуриной Лены, есть прадед, Исламов Ахмед Янгулович. Он учас...
Это родной брат Ахмеда, Исламов Салих Янгулович, который ушёл на фронт и проп...
Быков Семён Никифорович – мой прадед-герой. Родился 9 мая 1912 года в просто...
У Семёна Никифоровича была большая дружная семья.
Новый 1946 год – первый год без войны. До 90 лет мой прадед Семён Никифорович...
Погибшим – Быть бессменно на посту, Им жить в названьях улиц и в былинах. Их...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мои родные в годы Великой Отечественной Войны» Участники проекта: учащиеся 7
Описание слайда:

«Мои родные в годы Великой Отечественной Войны» Участники проекта: учащиеся 7-9 классов МБОУ «Приисковая СОШ» Исследовательский проект Руководитель:Саликаева Т.А.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цели проекта: вовлечение родителей и детей в исследовательскую деятельность п
Описание слайда:

Цели проекта: вовлечение родителей и детей в исследовательскую деятельность по сбору сведений о родственниках-участниках ВОВ; сохранение семейных ценностей, установление взаимосвязи поколений; воспитание у детей патриотических чувств и уважительного отношения к защитникам Родины.

№ слайда 4 Задачи: привлечь родителей к сбору информации о судьбах ветеранов своей семьи
Описание слайда:

Задачи: привлечь родителей к сбору информации о судьбах ветеранов своей семьи; воспитывать уважение к своим предкам; способствовать сохранению семейных архивов средствами информационных технологий; обобщить собранный материал: оформить стенд «Спасибо за Победу!»,подготовить презентацию «Мои родные в годы войны» и создать «Книгу памяти».

№ слайда 5 Повышение интереса школьников к истории и традициям семьи; Формирование предс
Описание слайда:

Повышение интереса школьников к истории и традициям семьи; Формирование представления о мужестве воинов на фронтах и самоотверженном труде женщин, стариков и детей в тылу; Уважительное отношение к памяти павших героев; Укрепление семейных уз в ходе совместной исследовательской работы. Планируемый результат

№ слайда 6 Отцы и деды в полной мере Прошли суровый путь войны. Сыны и внуки их примеры
Описание слайда:

Отцы и деды в полной мере Прошли суровый путь войны. Сыны и внуки их примеры Хранить в сердцах своих должны.   А. Ильичев.

№ слайда 7 Когда началась война ей было 11 лет. Отец был военный и сразу ушёл на фронт,
Описание слайда:

Когда началась война ей было 11 лет. Отец был военный и сразу ушёл на фронт, мать быстро умерла. А она стала в 13 лет сестрой милосердия. После войны, пошла работать в больницу детским врачом. С самого рождения, во время войны и всю дальнейшую жизнь она прожила в одной деревне - Сахапте. Семёнова Екатерина Алексеевна (1930-2010)

№ слайда 8 Федюкин Григорий Андреевич 1918-1967г. За свои 49 лет прошёл две войны: Совет
Описание слайда:

Федюкин Григорий Андреевич 1918-1967г. За свои 49 лет прошёл две войны: Советско-Финскую войну (1939-1940) и Великую Отечественную войну. Во время ВОВ его Жена- Федюкина Александра Дмитриевна 1916-1978г. работала в тылу, медсестрой, помогая больным и раненым! Их сын - Федюкин Василий Григорьевич 1924 года рождения, в 19 лет пошёл воевать. Он был убит на войне в Польше…

№ слайда 9 Мой прадедушка Терёхин Гордей Назарович Родился в 1907 году в деревне Жгутово
Описание слайда:

Мой прадедушка Терёхин Гордей Назарович Родился в 1907 году в деревне Жгутово, Назаровского района. На фронт ушёл с Главстана, в июле 1941 года. Вместе с ним были призваны его друзья – Шкоренко Прокопий и Белошапкин Николай. В октябре 1941 года под Смоленском, рота моего деда попала в окружение. Шкоренко Прокопий был сильно ранен и когда Николай Белошапкин предложил деду бежать, он отказался и погиб вместе с остальными. О том, где погиб прадед, бабушка Тамара узнала только в 1987 году от Белошапкина Н. Наша семья до сих пор не знает точного места, где покоятся останки моего прадеда.

№ слайда 10 «Похоронка» на моего прадеда Терёхина Г.Н.
Описание слайда:

«Похоронка» на моего прадеда Терёхина Г.Н.

№ слайда 11 Разнобарский Иннокентий Мартемьянович Родился в 1909 году в селе Каратус, Кар
Описание слайда:

Разнобарский Иннокентий Мартемьянович Родился в 1909 году в селе Каратус, Каратуского района. В 1939 году переехал в Саралинский рудник ( сейчас с. Приисковое). Здесь женился на Стрекаловой Пелагее Ивановне. У них родилось трое детей. В годы войны Пелагея Ивановна, как и многие другие женщины, работала на заводе, была труженицей тыла. Фотография 1939 года.

№ слайда 12 До войны работал на Саралинском руднике в качестве мастера золотоизвлекающего
Описание слайда:

До войны работал на Саралинском руднике в качестве мастера золотоизвлекающего завода. В 1942 году был уволен в связи с призывом на войну. О чём свидетельствует его сохранившаяся трудовая книжка.

№ слайда 13 В 1942 году был призван Саралинским РВК ряд. 844 СП. Пропал без вести на фрон
Описание слайда:

В 1942 году был призван Саралинским РВК ряд. 844 СП. Пропал без вести на фронте в Калининском направлении, о чем свидетельствует похоронка.

№ слайда 14 У моей подруги, Мазуриной Лены, есть прадед, Исламов Ахмед Янгулович. Он учас
Описание слайда:

У моей подруги, Мазуриной Лены, есть прадед, Исламов Ахмед Янгулович. Он участвовал в гражданской войне и последующих боевых операциях по защите СССР, а так же в Отечественной войне с августа 1942г. Должность -линейный надсмотрщик, старший 829 отдельного линейного батальона связи. Представлен к награде - орден «Красная звезда». Награждён медалью "За отвагу" и медалью "За оборону Сталинграда». Был призван - Сараменским РБК Красноярского края. Информация о его жизни неизвестна.

№ слайда 15 Это родной брат Ахмеда, Исламов Салих Янгулович, который ушёл на фронт и проп
Описание слайда:

Это родной брат Ахмеда, Исламов Салих Янгулович, который ушёл на фронт и пропал без вести. Спустя 70 лет пришёл ответ, на запрос о его поиске... Был военнопленным в лагере Шталаг 2 в (Хаммерштайн). Умер 18.01.1943 года от бронхита.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Быков Семён Никифорович – мой прадед-герой. Родился 9 мая 1912 года в просто
Описание слайда:

Быков Семён Никифорович – мой прадед-герой. Родился 9 мая 1912 года в простой рабоче-крестьянской семье. В 1932 году женился. У дедушки с бабушкой Евгенией родилось 2 дочери и 5 сыновей. На войну был призван из Анзаса (Таштыпский район) в 1943 году. Воевал в Польше, был миномётчиком. Имел ордена и медали.

№ слайда 19 У Семёна Никифоровича была большая дружная семья.
Описание слайда:

У Семёна Никифоровича была большая дружная семья.

№ слайда 20 Новый 1946 год – первый год без войны. До 90 лет мой прадед Семён Никифорович
Описание слайда:

Новый 1946 год – первый год без войны. До 90 лет мой прадед Семён Никифорович не дожил два месяца – умер в 2002 году. История о дедушке-герое передаётся в нашей семье из поколения в поколение. Я помню и горжусь своим прадедом.

№ слайда 21 Погибшим – Быть бессменно на посту, Им жить в названьях улиц и в былинах. Их
Описание слайда:

Погибшим – Быть бессменно на посту, Им жить в названьях улиц и в былинах. Их подвигов святую красоту Отобразят художники в картинах. Живым – Героев чтить, не забывать, Их имена хранить в бессмертных списках, Об их отваге всем напоминать И класть цветы к подножьям обелисков!

№ слайда 22
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Проект Мои родные в годы войны 2015 г..docx

библиотека
материалов



Республика Хакасия, Орджоникидзевский район, с. Приисковое, МБОУ «Приисковая СОШ»







Исследовательский проект

«Мои родные в годы войны»





hello_html_m5a68cb24.jpg





















Руководитель проекта: Классный руководитель 7-9 классов

Саликаева Т.А.









С. Приисковое 2015г.



Отцы и деды в полной мере

Прошли суровый путь войны.

Сыны и внуки их примеры

Хранить в сердцах своих должны.


А. Ильичев.

Актуальность выбранной темы проекта

Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят года, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война. Война закончилась 70 лет назад, а память о ней живет до сих пор. И будет жить, пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших.

Великая Отечественная война пришла в каждый дом, в каждую семью. Все мужчины встали в строй, на защиту Родины. В тылу остались дети, женщины и старики. Но они тоже приближали Победу своими трудовыми подвигами.

Проблема: современные школьники мало знают о Великой Отечественной войне, не задумываются о том, какой след оставила война в их семьях.

Гипотеза: Живых свидетелей событий военного времени с каждым годом становится всё меньше. Это люди преклонного возраста - прадедушки и прабабушки учащихся. Возможно, кто-то из родных был участником Великой Отечественной войны, работал в тылу и внёс вклад в Победу над фашистской Германией.

Тип проекта: исследовательский

Срок реализации: 1 месяц

Цели проекта:

  • вовлечение родителей и детей в исследовательскую деятельность по сбору сведений о родственниках-участниках Великой Отечественной Войны;

  • сохранение семейных ценностей, установление взаимосвязи поколений;

  • воспитание у детей патриотических чувств и уважительного отношения к защитникам Родины.

Задачи:

  • привлечь родителей к сбору информации о судьбах ветеранов своей семьи;

  • воспитывать уважение к своим предкам;

  • способствовать сохранению семейных архивов средствами информационных технологий;

  • обобщить собранный материал: оформить стенд «Спасибо за Победу!» и подготовить презентацию «Мои родные в годы войны», создать «Книгу памяти».


Методы работы над проектом:

Сбор, изучение и анализ материалов, документов (фото, воспоминания, поиск информации в семейных архивах, в Интернете)

Беседы учащихся с родителями, бабушками, дедушками и другими родственниками.

Подготовка и проведение классного часа.

Систематизация и обобщение материалов проекта.

Реализация проекта направлена на патриотическое воспитание подрастающего поколения.





Планируемый результат

  • Повышение интереса школьников к истории и традициям семьи;

  • Формирование представления о мужестве воинов на фронтах и самоотверженном труде женщин, стариков и детей в тылу;

  • Уважительное отношение к памяти павших героев;

  • Укрепление семейных уз в ходе совместной исследовательской работы.


Этапы реализации проекта

Подготовительный (с 01по 06 апреля)

  1. Осознание актуальности проблемы;

  2. Создание инициативной группы;

  3. Работа инициативной группы над созданием проекта «Мои родные в годы войны».

Первый этап: практический (с 07 по 27 апреля)

  1. Работа учащихся, по поиску и сбору информации, организация исследовательской деятельности совместно с родителями.

  2. Работа с «Книгами памяти», материалами семейного архива.

  3. Поиск информации в других источниках (Интернет)



Второй этап: итогово – аналитический (с 28 апреля по 5 мая.)

  1. Оформление стенда «Спасибо за Победу», подготовка сообщений и защита проекта в форме выступлений в сопровождении презентации на классном часе.

  2. Оформление «Книги памяти» - ветеранов ВОВ – родственников учащихся.

  3. Анализ деятельности всех участников проекта.

  4. Определение проблем, возникших в ходе осуществления проекта и перспективы их разрешения.



Навыки и умения, которые развиваются у учащихся в процессе работы над проектом:

  1. Поисково-исследовательские умения: ребята учатся самостоятельно находить информацию, анализировать её и составлять доклады.

  2. Коммуникативные умения и навыки: сотрудничество, вступление в диалог с родными и близкими людьми, деловое партнёрское общение.

  3. Рефлективные умения: осмысление проделанной работы, умение делать выводы, заключения и высказывать своё мнение по тому или иному вопросу.

  4. Информационно-коммуникативные навыки и умения: ребята овладеют навыками работы на компьютере, смогут сами создавать документы и презентации, искать информацию в семейных архивах и на сайтах в Интернете.



Заключение:



Эхо войны всё дальше, всё тише. Живых ветеранов всё меньше. Совсем скоро наступит время, когда их не будет. Ведь люди не живут вечно, а жизненный путь ровесников войны не был простым и безоблачным.

Наши дети, которые живут в мире, покое, достатке и комфорте, даже представить не могут, как это – жить во время войны, воевать, защищать Родину, находиться в плену, изнурительно трудиться в тылу. Может поэтому в них исчезает со временем чувство благодарности, преклонения перед Подвигом наших предков в годы Великой Отечественной войны.


Есть в этом и наша вина. Мы, учителя – носители этого Святого Знания. Мы воспитывались на этом Знании: подробно изучали историю войны, знали её героев, гордились ими, с желанием помогали ветеранам, пели военные песни, смотрели фильмы о войне. Именно нам нужно донести всё это в целости и сохранности до наших детей и внуков, чтобы они потом передали своим внукам и правнукам историю Великой Отечественной войны и подвига советского народа.

Выбранный для просмотра документ Эта Книга памяти посвящена родным и близким учащихся 7.docx

библиотека
материалов

Книга памяти посвящена родным и близким учащихся 7-9 классов (2014-2015уч.г.), которые были участниками и тружениками тыла Великой Отечественной Войны.hello_html_m139693c8.jpg


День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-078138

Похожие материалы