Проект Мой любимый город Сафоново 2 мл.

ПРОЕКТ

по патриотическому воспитанию

детей второй младшей группы «А»

«Мой любимый город Сафоново»

Воспитатель Полуэктова Т.В

Название проекта: «Мой любимый город Сафоново»;

Тематическое поле: «Нравственно-патриотическое воспитание»;

Актуальность темы: Воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, не

забывая о том, что патриотизм у каждого формируется индивидуально. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самому близкому окружению ребёнка – семье, дому, детскому саду и, конечно же, своему городу. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места любимого города. Каждый из нас должен любить свою страну, но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина. Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого, с любви к своему городу. Ведь каждый город в России уникален, необычен по-своему.

Вид проекта: информационно-практико-ориентированный;

Тип проекта: краткосрочный;

Цель: Сформировать у детей младшего дошкольного возраста элементарные представления о своем родном городе Сафоново. Воспитывать любовь к родному городу и чувство восхищения его красотой.

Задачи:

·        Познакомить детей с историей родного города, его названием;

·        Расширить знания детей о родном городе и его достопримечательностях;

·        Вырабатывать у детей умение рассуждать, высказывать своё мнение, находить способы решения проблемных ситуаций; развивать познавательную и творческую активность, поддерживать и развивать интерес дошкольников к родному городу, развить связную речь, память, логическое мышление

·        Закрепить представления о микрорайоне, в котором находится наш детский сад;

·        Воспитывать интерес к истории родного города, чувство ответственности и патриотизма к своей «малой Родине»;

·        Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной деятельности с детьми по изучению родного города,  в создании общего плаката с его достопримечательностями.

Основное направление: формирование глубинных чувств к родному краю, городу, на основе социокультурного окружения детей.

Участники проекта: дети 2-ой младшей группы, воспитатели группы, родители.

Возраст детей: 2-ая младшая группа (3-4 года).

Форма проведения: групповая.

Предполагаемый результат: Овладение детьми информацией: Сафоново – малая Родина детей. Сформировать у детей представление об улицах, площадях, достопримечательностях, культуры и истории города.

Выставка работы (аппликация) «Наша улица», фотогазета «Город моего детства», фотоколлаж  «Любимый город Сафоново: вчера и сегодня».

Создание условий для осуществления проекта:

Оборудование книжного уголка дополнительной литературой, фотоальбомом с яркими иллюстрациями о городе Сафоново.

Самообразование:

1. Изучение методических рекомендаций;

2. Подбор литературы;

3. Подбор подвижных, пальчиковых, сюжетно-ролевых игр;

4. Электронные ресурсы.

Выполнение проекта (этапы работы над проектом):

I этап – подготовительный.

Создание инициативной группы по реализации проекта, в состав которой входят - родители, дети младшей группы, воспитатели группы.

Запуск проекта: беседы, работа с родителями.

Подбор необходимой литературы, иллюстрационного материала, материала для игровой деятельности детей;

Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта;

Создание необходимой базы для продуктивной и творческой деятельности детей;

1. Экскурсии детей с родителями по улицам города. При этом обращать внимание, какие у нас улицы, какие названия.

2. Выяснить у детей, в каких местах они любят гулять с родителями. Оформить фотогазету с фотографиями этих мест с детьми.

3. Просмотреть фотоальбом с видами города.

4. Принятие решения: осуществления проекта «Мой любимый город Сафоново».

II этап – реализационный:

Для осуществления проекта планируется проведение следующих мероприятий:

o   Тематические  беседы, наблюдения;

o   дидактические игры «Сколько в доме этажей», «Транспорт», «Назови лишний предмет»;

сюжетно-ролевые игры: «Автобус», «Строим город»,

рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок, чтение стихов, разучивание пальчиковой, речедвигательной гимнастики (См. картотеку).

o   Беседы с детьми: «Наши имена», «Город Сафоново», «Улицы города», «Городской транспорт», «Достопримечательности города»;

o   Просмотр видеопрезентаций о родном городе, городских праздниках («День города», «Открытие Новогодней ёлки», «Проводы русской зимы»);

o   Выставка рисунков, коллективной аппликации  «Наша улица».

o   Оформление фотоколлажа  «Любимый город Сафоново: вчера и сегодня».

III этап. Подведение итогов

o   Анализ и классификация собранного материала;

o   Выставка детских работ, коллективная аппликация «Наша улица» в рамках «Клубного часа» детского сада;

o   НОД «Путешествие по родному городу», используя презентацию (с приглашением родителей)

o   Фотогазета «Город моего детства» (фотографии детей на фоне любимых мест города Сафоново)

o   Оформление фотоколлажа  «Любимый город Сафоново: вчера и сегодня» для представления на выставку в городской краеведческий музей.

Март - Апрель 2017 года