1173778
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокХимияПрезентацииПроект "Мой любимый предмет - химия!"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Проект "Мой любимый предмет - химия!"

библиотека
материалов
Проект «Химия – мой любимый предмет!» Автор: педагог МБОУ «Школа №74 им. А.С....
Обоснование проекта: 			Сегодня в нашей стране произошли большие изменения в...
В основе ФГОС нового поколения лежит системно - деятельностный подход, гла...
Цель проекта: 			Повышение мотивации учащихся к обучению химии в 9-х классах.
Задачи проекта: создать условия для самоактуализации и самореализации учащего...
МЕТАПРЕДМЕТНЫХ:  - овладевать способностью принимать и сохранять цели и за...
Содержание проекта: 			Данный проект направлен на повышение мотивации к изуче...
Для слабо подготовленных учеников участие в агитбригаде может стать первым...
1 этап – подготовительный На подготовительном этапе предполагается выбор д...
разработка алгоритма и проведение практических лабораторных работ с целью соз...
Апробация: 			Апробация проекта осуществляется на базе 9х классов МАОУ “Гимна...
Результативность (продукт): 			В соответствии с поставленными целью и задачам...
Информационно-правовая база: Федеральный закон «Об образовании», 2010год. Кон...
Список литературы: Ваулина Н.М. О мотивации изучения химии. //Химия, 2004, №2...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект «Химия – мой любимый предмет!» Автор: педагог МБОУ «Школа №74 им. А.С.
Описание слайда:

Проект «Химия – мой любимый предмет!» Автор: педагог МБОУ «Школа №74 им. А.С.Соколова» г. Рязани Чиркова Анна Васильевна

2 слайд Обоснование проекта: 			Сегодня в нашей стране произошли большие изменения в
Описание слайда:

Обоснование проекта: Сегодня в нашей стране произошли большие изменения в различных отраслях экономики, хозяйства, культуры, которые также коснулись и системы образования. В настоящее время активно обсуждается введение в образовательную систему нового Федерального государственного стандарта второго поколения. Перед педагогами встаёт вопрос: Как в свете новых требований к образованию и воспитанию эффективно учить детей? Как добиться высоких результатов обучения в эру интернета и информационных технологий, когда заведомо любой ответ на вопрос учащийся может найти за несколько секунд, не зная сути? Как организовать процесс обучения так, чтобы учащиеся воспринимали химию как нужную и востребованную жизнью науку, как часть мировой культуры, необходимую каждому образованному человеку для формирования целостной картины мира? Ведь химия сегодня входит в одну из трех авангардных отраслей экономики любой страны, а значит за ней сегодняшний и завтрашний день. Химия как предмет необходима людям многих специальностей, поэтому, выбирая профессию, многим учащимся необходима химия для сдачи ГИА и ЕГЭ.

3 слайд В основе ФГОС нового поколения лежит системно - деятельностный подход, гла
Описание слайда:

В основе ФГОС нового поколения лежит системно - деятельностный подход, главной целью которого является развитие личности учащегося и его учебно-познавательную деятельность. В рамках системно - деятельностного подхода ученик овладевает универсальными действиями, необходимыми для решения жизненно-важных задач. Учебная деятельность, как и любая другая человеческая деятельность, побуждается мотивацией. Учить химии в эпоху НТР только традиционными методами невозможно, так как сегодняшний день требует от личности учащегося применение теоретических знаний на практике, поэтому необходимо формирование химической грамотности учащихся, обучение расчетам, практическим методам и опытам через реализацию учебно-проектной деятельности, ИКТ, виртуальных лабораторий и других современных технологий для создания условий развития естественно-познавательной активности ученика и его самореализации через накопление индивидуального жизненного опыта.

4 слайд Цель проекта: 			Повышение мотивации учащихся к обучению химии в 9-х классах.
Описание слайда:

Цель проекта: Повышение мотивации учащихся к обучению химии в 9-х классах.

5 слайд Задачи проекта: создать условия для самоактуализации и самореализации учащего
Описание слайда:

Задачи проекта: создать условия для самоактуализации и самореализации учащегося в развитии познавательного интереса к науке, творческого и критического потенциала, для формирования и развития компетентности учащегося, предоставить учащимся возможность самостоятельного конструирования своих знаний, ориентации в информационном пространстве, помочь учащимся в выработке навыков интеллектуального труда, в возможности увидеть, сформулировать и решить проблему, предоставляя учащемуся право на ошибку и право на сотрудничество, реализовать возможности самооценки и самокоррекции учащихся. Создать условия для реализации требований ФГОС: формирования универсальных учебных действий участников проекта: 

6 слайд МЕТАПРЕДМЕТНЫХ:  - овладевать способностью принимать и сохранять цели и за
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫХ:  - овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;  - определять общую цель и пути ее достижения; уметь договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. ПРЕДМЕТНЫХ: - формировать умения выполнять задания по химии,  -оформлять решение задач по химии; - овладевать умениями проводить поиск необходимой информации;  - получить импульс к новому творчеству, расширить круг общения. -развитие проектных умений участников проекта: планировать деятельность, распределять обязанности, осуществлять деятельность, представлять результаты коллективного труда, нести ответственность за совместный продукт.

7 слайд Содержание проекта: 			Данный проект направлен на повышение мотивации к изуче
Описание слайда:

Содержание проекта: Данный проект направлен на повышение мотивации к изучению предмета «химия». Большую роль для повышения мотивации играет внеклассная работа. При проведении ежегодных недель химии с этим предметом знакомят младших школьников с новой учебной дисциплиной. Очень важно заинтересовать детей, так как первое впечатление о новом предмете играет существенную роль в формировании мотивации в дальнейшем изучении данного предмета. В проекте будет использован такой вид внеклассной работы как химические конкурсы, викторины, создание агитбригады. Их форма и тематика могут быть самыми разнообразными. Они имеют большую познавательную ценность, поскольку при подготовке и во время проведения конкурса, а также при обсуждении его итогов можно решить целый ряд образовательных и воспитательных задач. Например, сформировать устойчивый интерес к химии, расширить и углубить знания школьников, показать разнообразие использования химических знаний на практике, помочь учащимся найти дорогу к научным и техническим идеям, научить их работать самостоятельно.

8 слайд Для слабо подготовленных учеников участие в агитбригаде может стать первым
Описание слайда:

Для слабо подготовленных учеников участие в агитбригаде может стать первыми шагами на пути к овладению химией. Большая роль в формировании мотивации отводится эксперименту. Так как первый этап знакомства с предметом, связанный с новым для учащихся методом познания – химическим экспериментом, обеспечивает некоторое усиление любознательности. Приведенные данные подтверждают актуальность проблемы и обосновывают необходимость специальной работы учителя химии по развитию внутренней мотивации учения у школьников. Основными методами при помощи которых будет осуществляться реализация проекта, станут: развивающий, проблемно-поисковый, игровой, эвристический, исследовательский. В реализации проекта предполагается три этапа.

9 слайд 1 этап – подготовительный На подготовительном этапе предполагается выбор д
Описание слайда:

1 этап – подготовительный На подготовительном этапе предполагается выбор диагностических материалов с целью определения уровня мотивации учеников 9-х классов. 2 этап – основной. Реализация проекта На этом этапе: создается творческая группа учащихся; сбор информации для разработки виртуальных лабораторий, творческих заданий, интеллектуальных игр; проведение конкурса электронных газет с целью создания электронного сборника «История химии. Знаменитые ученые – химики»; проведение семинара «Создание мини-проекта» с целью научить учеников писать проекты; создание мини-проектов с целью участия в школьной конференции «Предки. Современники. Потомки»; участия в городских и краевых НПК;

10 слайд разработка алгоритма и проведение практических лабораторных работ с целью соз
Описание слайда:

разработка алгоритма и проведение практических лабораторных работ с целью создания каталога методик для выполнения лабораторных опытов; организация и проведение интеллектуальной игры «Мир вокруг нас»; организация выступления агитбригады из учеников 9-х классов - написание сценария; - раздача ролей учащимся 9 класса; - репетиции агитбригады; - выступление агитбригады перед учащимися 7-8 классов. 3 этап – заключительный Данный период включает итоговую диагностику «Мотивация к изучению химии»; рефлексию, самоанализ собственной педагогической деятельности; оформление итогов работы.

11 слайд Апробация: 			Апробация проекта осуществляется на базе 9х классов МАОУ “Гимна
Описание слайда:

Апробация: Апробация проекта осуществляется на базе 9х классов МАОУ “Гимназия №8” города Перми. В реализации проекта примут участие учителя биологии, географии, экологии, русского языка и литературы, химии, информатики гимназии №8, имеющие опыт в организации коллективных творческих дел, строящие свои отношения с учащимися на основе сотрудничества. В ходе реализации проекта планируется сотрудничество с представителями районной библиотекой им. А. Чехова, детской библиотеки им. И. Крылова, общешкольного родительского комитета, преподавателями ПГНИУ химического факультета.

12 слайд Результативность (продукт): 			В соответствии с поставленными целью и задачам
Описание слайда:

Результативность (продукт): В соответствии с поставленными целью и задачами ожидаются следующие результаты реализации проекта: в общей сложности, в проекте примут участие до 100 человек; повышение мотивации к изучению химии в 9 классах на 15-20%; повышение компетентности учащихся; создание базы информационных ресурсов в Интернете. Диск виртуальных лабораторных работы по темам «Химические свойства металлов»; «Галогены»; «Сера»; «Азот и фосфор» Компьютерный сборник «История химии. Знаменитые ученые – химики»; Каталог учебно-методических пособий для выполнения лабораторных опытов; сценарий агитбригады на тему «За здоровый образ жизни».

13 слайд Информационно-правовая база: Федеральный закон «Об образовании», 2010год. Кон
Описание слайда:

Информационно-правовая база: Федеральный закон «Об образовании», 2010год. Концепция модернизации российского образования до 2020 года. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт. Основная школа, 2010год. Типовой устав МАОУ г. Перми.

14 слайд Список литературы: Ваулина Н.М. О мотивации изучения химии. //Химия, 2004, №2
Описание слайда:

Список литературы: Ваулина Н.М. О мотивации изучения химии. //Химия, 2004, №2 – С. 53-59. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1983. – 96 с. Суртаева Н.Н. Педагогические технологии: организация индивидуальной и коллективной деятельности (технология диалоговой взаимопомощи)//Химия в школе.№1, 2010. Хеннер Е К. Формирование ИКТ компетентности учащихся и преподава-телей в системе непрерывного образования. БИНОМ, 2008. Чернобельская Г.М. Методика обучения химии в средней школе. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 336 с. 

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113002 материалов.
Искать
Рейтинг материала: 5
Проголосовало пользователей: 1
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.