Проект "Мы в ответе за тех, кого приручили"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №6»

Проектно-исследовательская работа

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

направление: обществознание

выполнила: Полякова Виктория,

обучающаяся 9а класса

руководитель: Арсентьева Валентина Николаевна,

учитель истории и обществознания, заместитель директора

Смоленск

2023

Оглавление

Введение

Актуальность проблемы. Цель и задачи проекта.                                  Стр.3-4

Содержание                                                                                          Стр.5-15

Глава 1. От  причин появления бездомных животных к жизненным ситуациям.                                                                                                        Стр.5-9

Глава 2. Пути решения проблемы бездомных животных.                   Стр.10-12

Глава 3. Мое участие в решении  проблемы бездомных животных.   Стр.13-15

Заключение

Итоги работы над проектом.                                                                   Стр.16

Приложения                                                                                     Стр. 17-28

1.     Выставка фотографий и рассказов о домашних питомцах моих одноклассников.                                                                           Стр.18-21

2.     Краткая история спасения Рыжика и обретения им нового дома. Стр. 22

3.     На внеурочном занятии об ответственном отношении к животным

с обучающимися начальных классов.                                             Стр. 23

4.     В приюте «Верность».                                                                   Стр. 24

5.     Анкетирование.                                                                             Стр. 25

6.     Результаты и анализ  анкетирования.                                            Стр. 26

7.     Список использованных источников.                                            Стр.27

8.     Буклет «Мы в ответе за тех, кого приручили». Правила ответственного хозяина питомца.                                                                                 Стр.28

Введение. Актуальность проблемы. Цель и задачи проекта.

Бездомный котенок серый с мольбой на людей смотрел,

Он к ним подходил несмело, никто его брать не хотел.

И сел он на снег холодный, переднюю лапку поджав,

Замерзший, уставший, голодный он грезил о теплых днях…

А люди шли мимо котенка, в тепло и домашний уют,

Оставив почти ребенка сидеть на холодном снегу…

Ночь тихо на землю спустилась, мороз красил чье-то окно.

Но лето котенку снилось, и стало котенку тепло.

Ветер нежно нашептывал что-то, малыш все сильней засыпал,

А снег с материнской заботой сильнее его укрывал.

А утром жизнь вновь закипела, луч солнца коснулся крыш,

Лишь холмик виднелся белый, где сидел котенок-малыш.

Над холмиком птицы кружились, никто их не смог спугнуть.

Они проводить спустились котенка в последний путь.

И ветер затих, с ним прощаясь, и выть перестала метель.

Зима, каждый раз возвращаясь, так много приносит потерь…[1]

Я вспоминаю эти незамысловатые стихи Валерии Дмитриевой каждый раз, когда вижу на улице одиноко сидящих собак и кошек. И каждый раз я надеюсь на то, что животное просто ненадолго отлучилось на прогулке, и вот-вот рядом появится хозяин, который скажет: «Ну, вот, наконец-то я тебя нашел! Куда ты убежал? Пойдем домой, горе мое луковое!»

Но… нет. Взглянув внимательнее, я вижу, что у животного грязная, свалявшаяся шерсть, больной вид, оно истощено. Часто у него уже просто нет сил, чтобы просто издать хоть какой-то писк, или слабое рычание, потому что уже несколько дней  животное не видело ни еды, ни воды, а вместо хозяина, в лучшем случае,  встречало идущих мимо равнодушных людей, а в худшем – брань и пинки.

Почему так происходит? Почему на улицах так много бездомных, брошенных животных? Как им помочь? Как сделать так, чтобы животных не бросали, чтобы у каждой кошки и собаки был свой любящий, заботливый и ответственный хозяин?

Ответить на эти вопросы я попыталась в своем проекте.

Цель проекта: изучение проблемы бездомных животных.

Задачи проекта:

1.     Выяснить причины появления бездомных животных.

2.     Найти пути решения проблемы брошенных, потерявшихся, бездомных животных, пути их превращения  в домашних.

3.     Сформировать свод правил ответственного хозяина животного.

Проблема  бездомных животных актуальна много лет. Ей посвящаются статьи в газетах и интернет-источниках,  делаются попытки на государственном уровне, путем внесения изменений в законодательство Российской Федерации, решить проблему.  В школах введен курс внеурочной деятельности, посвященный ответственному обращению с животными.  В Смоленске есть несколько приютов для бездомных животных,  в помощь им проводятся акции по сбору корма, игрушек, лекарств. Есть несколько групп в соцсетях, которые размещают объявления о помощи потерявшимся, или брошенным животным.

 Много ли это?

С одной стороны, много.

С другой стороны, проблема остается нерешенной.  Очевидно одно: если с самого раннего детства каждый ребенок и его родители  будут задумываться о том, что котенок или щенок – не игрушка, а живое существо, которое можно, наигравшись, выбросить – мир станет чуточку лучше.

Содержание.

1.     От причин появления бездомных животных к жизненным ситуациям.

Бездомные животные… Чаще всего – это бродячие собаки и бездомные кошки. Каковы основные причины их появления на улицах? Википедия дает четкий ответ на тот вопрос:

«Различают два основных типа происхождения бездомных животных:

1.    Животные, родившиеся на улице, и никогда не бывшие владельческими;

2.    Животные, когда-то имевшие хозяина, но впоследствии оказавшиеся на улице в силу каких-либо причин, таких как:

·         нечаянная потеря животного;

·         намеренный отказ хозяина от прав на животное и от занятия его перепристройством, сопровождаемое выпусканием животного в свободное обитание (то есть, выбрасывание животного);

·         смерть хозяина и последующее выбрасывание животного наследниками»[2].

Всего несколько строчек – а за ними – жизни многих и многих животных.

Выходя из дома, я часто встречаю свою соседку. Людмила Васильевна Н. – пожилая женщина, уже много лет подкармливает бездомных кошек, живущих в подвале многоэтажного дома. Утром, часов в десять, и вечером, около шести, она с пакетиками корма в руках и подогретым молоком в миске выходит на улицу и кормит питомцев. Сейчас их две – Маркиза и Рыжуля. Было больше, но нескольких котят она отдала в добрые руки. Эти, уже взрослые кошки, остались. Общее в их судьбах то, что они никогда не были домашними, они родились в подвале. В руки они не даются, но на клички, которые им дала Людмила Васильевна, откликаются, выходят из подвала, кода она зовет их, чтобы покормить. Кошки не стерилизованы, поэтому приносят потомство. Судьба у них разная. У одних – счастливая, потому что их удалось пристроить, они стали членами семьи. У других – трагическая, потому что они умерли, попав под машину, или от болезней.

Людмила Васильевна рассказывала, что иногда кошек подбрасывают именно к ее подъезду, потому что знают, что она кормит кошек. Очевидно, это делают те, для кого животное оказалось лишним, ненужным. Судьба этих кошек, если не удалось их сразу пристроить в добрые руки, очень тяжелая. Ведь совсем недавно они были домашними, привыкли доверять людям. Они ластятся, трутся о ноги, мяукают, жалобно заглядывают в глаза.

Но люди…разные. Одни погладят животное, дадут что-нибудь поесть, и уходят. Они не могут взять их домой по разным причинам: у кого-то аллергия на шерсть, у кого-то дома уже есть питомец, и часто не один, кто-то просто не хочет хлопот, ведь за любым животным нужно ухаживать. Другие… Язык не поворачивается назвать их людьми. Потому что они пинают животных, бросают в них палки и камни, мучают. В интернете встречаются статьи о том, как жестоко обращаются с животными эти нелюди.

Несколько лет назад в Интернете была статья о том, как смолянка выбросила свою таксу из окна пятого этажа, а потом, спустившись, била собаку ногами.[3] Бедное животное подобрали неравнодушные жильцы этого же дома, позвонили в приют «Верность». Дмитрий Самойлов, владелец приюта, забрал собаку, ее долго лечили, назвали Парашютисткой.  Дмитрий Самойлов нашел опытного юриста для защиты собаки,  добился наказания для смолянки. Максимальное наказание, которое ей грозило – штраф, либо ограничение свободы на шесть месяцев. Такие случаи наказания недобросовестных владельцев, к сожалению, единичны. Но самое страшное другое: закон говорит о том, что собака – ее собственность, она могла в любое время потребовать вернуть свою собственность. Судьба таксы все-таки сложилась удачно: ее пристроили, Парашютистку забрали в семью.

3 ноября 2019 года социальные сети города Смоленска взорвала новость о смерти бездомного пса Полкана.

«Умерла не просто собака, а животное, ставшее живым символом Смоленска, приютившаяся на улицах в историческом центре, олицетворявшая собой «Стража города», Царя горы». Собака с удовольствием отзывалась на имя Полкан, была безумно ласковой, красивой, величественной и харизматичной.

Брошенное или заблудившееся животное жители областного центра заметили осенью прошлого года, когда питомец без ошейника стал играть с другими домашними собаками и людьми. Он приходил в места досуга смолян ежедневно в определенное время, стал любимцем и другом для горожан. Смоляне стали приносить ему еду. Кто-то даже пытался забрать его домой, но собака возвращалась на улицу – в центр, на Блонье, к Громовой башне, Лопатинскому саду. Безусловно, содержать собаку-метиса, чей потомок овчарка, необходимо в частном доме, он не хотел жить в квартире.

Воспитанность и отзывчивость собаки притягивали внимание прохожих, особенно детей, с которыми она трепетно и ласково забавлялась. Туристы неоднократно фотографировались с псом. По наступлению холодов, указанием мэра города для собаки построили будку недалеко от здания городской администрации, на телевидении  вышел сюжет о прекраснейшем «друге человека».

Принести еду для Полкана для целых семей смолян стало приятным моментом,  а для детей  - воспитанием сострадания и заботы. Но 3 ноября случилось несчастье – неизвестный накормил собаку отравой.  Как сообщают очевидцы, произошло это днем, собаке стало плохо около 17.00. Он пришел к лодочной станции, где часто гулял в это время, уже еле живой, потом ушел по улице  Октябрьской революции к магазину «Дикси». Там его нашли умирающим, спасти животное не удалось.

Сейчас общественность настаивает на том, что должны подключиться правоохранительные органы, провести анализ съемок с камер наружного наблюдения, чтобы найти убийцу животного. Но даже если полиция откликнется, проведет комплекс необходимых мероприятий и найдет злоумышленника,  Полкана уже не вернуть, не воскресить тепло большого и доброго собачьего сердца»[4].

Когда расследование было завершено, выяснилось, что смерть собаки произошла от естественных причин. Смоляне решили продлить память о Полкане  и в январе 2022 года в Смоленске установили памятник собаке. Это памятник-копилка. Большой пес доверчиво протягивает лапу прохожим. Любой желающий может опустить деньги в копилку, чтобы помочь бездомным животным. Автор памятника -  Александр Лаврюцкий.

Подобные памятники есть во многих городах. Но очевидно одно: каждому бездомному животному нужен дом.

Очень тяжело складывается и судьба тех животных, чьи хозяева умерли. Валентина Николаевна, мой учитель, рассказывала, что когда умер ее дед, пес Малыш, несмотря на то, что у него была бабушка, хозяйка, каждый день ходил на могилу деда и ждал, когда вернется ушедший хозяин.

 Следующая история, о которой я расскажу, встретилась мне в Интернете. Она со счастливым концом, а может быть, и вовсе вымысел. Но как бы мне хотелось, чтобы все животные, хозяева которых умерли, все-таки находили свой дом, своего заботливого хозяина.

Итак, эта история…

«Заболела теща, через неделю умерла. Забираем тестя к себе, благо место есть. У тещи был пёс, огромный, черный, лохматый. Забрали и его, себе на горе. Все грызет, детей прикусывает, на меня огрызается, гадит, гулять его надо выводить вдвоем, как на распорке. Вызывал кинологов, денег давал без счету - чтоб научили, как с ним обходиться, без толку...

 Говорят, проще усыпить... Тесть решил, собачка умрет, тогда и ему пора. Оставили.  Дети ходят летом в джинсах, с длинными рукавами: покусы от меня прячут, жалеют дедушку. К осени совсем озверел, грызет на себе шкуру, воет. Оказывается, его ещё и тримминговать надо. Объехали все салоны, нигде таких злобных не берут. Наконец знающие люди указали одного мастера...

Привожу. Затаскиваю. Рвется, как бешеный. Выходит молоденькая девчушка крошечных размеров. Так и так, говорю, любые деньги, хоть под наркозом, сил уже нет. Берет из рук поводок, велит прийти ровно без десяти десять, и преспокойно уводит его.

Прихожу как велено. Смотрю, эта девчушка выстригает шерсть между пальцами у шикарного собакена. Тот стоит на столе, прямо, гордо, не шевелясь, как лейтенант на параде, во рту у него резиновый оранжевый мячик. Я аж загляделся.

Только когда он на меня глаз скосил, понял, это и есть мой. А пигалица мне и говорит:

- Покажу, как ему надо чистить зубы и укорачивать когти.

Тут я не выдержал - какие зубы! Рассказал ей всю историю, как есть. Она подумала и говорит:

- Вы должны вникнуть в его положение. Вам-то известно, что его хозяйка умерла, а ему нет. В его понимании вы его из дома украли в отсутствие хозяйки и насильно удерживаете. Тем более,  дедушка тоже расстраивается. И раз он убежать не может, старается сделать все, чтобы вы его из дома выкинули. Поговорите с ним по-мужски, объясните, успокойте.

        Загрузил пса в машину, поехал прямиком в старый тещин дом. Открыл, там пусто, пахнет нежилым. Рассказал ему все, показал. Слушал. Не верил, но не огрызался. Повез его на кладбище, показал могилку. Тут подтянулся тещин сосед, своих навещал. Помянули, псу предложили, разговорились. И вдруг он  ПОНЯЛ!  Морду свою задрал и завыл, потом лег около памятника и долго лежал, морду под лапы затолкал. Я его не торопил. Когда он сам поднялся, тогда и пошли к машине.

       Домашние пса не узнали, а узнали, так сразу и не поверили. Рассказал, как меня девчушка надоумила, и что из этого вышло. Сын дослушать не успел, хватает куртку, ключи от машины, просит адрес.

- Зачем тебе, спрашиваю.

- Папа, я на ней женюсь.

- Совсем тронулся, говорю. Ты ее даже не видел. Может, она тебе и не пара.

- Папа, если она прониклась положением собаки, то неужели меня не поймет?

    Короче, через три месяца они и поженились. Сейчас подрастают трое внуков.  А пëс? Верный, спокойный, послушный, невероятно умный пожилой пëс помогает их нянчить. Они ему ещё и зубы чистят по вечерам...    Не зря говорят, что собаки верные и очень умные животные. А разговаривать... Так со всеми надо разговаривать и объяснять свою точку зрения, тогда и жизнь становится заметно лучше».[5]

2. Пути решения проблемы бездомных животных.

Как решить проблему бездомных животных?

Способов, которые я изучила за время работы над проектом, не так уж и много, точнее, всего два.

         Способ первый. Воздействие на животных.

         В газетах и соцсетях довольно часто встречаются гневные статьи о том, что бездомные собаки кого-то укусили, на кого-то напали, кому-то нанесли травмы. Если животное агрессивно, у него бешенство, то главным методом становится отлов и истребление (усыпление) животных. Более гуманным способом является отлов, стерилизация, вакцинация и возврат животного на улицу. Чтобы животное снова не попало в отлов, ему на ухо ставят клипсу. Это решает проблему с болезнями, сдерживает размножение животных, но не решает проблемы нападений бездомных животных на людей. Животные остаются на улицах голодные и никому не нужные.

         Способ второй. Воздействие на людей.

         Во многих странах государство ограничивает возможность иметь домашних питомцев: устанавливает высокие налоги и цены на животных, строго наказывает за жестокое обращение и открывает приюты, где животные содержатся всю жизнь.

         В России закон «Об ответственном обращении с животными» рассматривался в Государственной Думе восемь раз! Его одобрили в конце 2018 года, а в 2020 году вступили в силу новые положения. [6]

         Основные положения Федерального закона «Об ответственном обращении с животными и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» 27.12.2018 № 498-ФЗ следующие:

• закон запрещает выбрасывать животных на улицу. Но, если животное не чипировано,  привлечь к ответственности недобросовестного хозяина почти невозможно;
• закон запрещает жестоко обращаться с домашними и бродячими животными. В зависимости от тяжести преступления наказанием может быть штраф до 80 тысяч рублей, год исправительных работ или ограничение свободы сроком до трех лет;
• закон легализует схему «отлов – стерилизация  - вакцинация – возврат»;
• закон обязует приюты содержать всех агрессивных или несоциализированных животных до наступления естественной смерти. Эвтаназия разрешена только страдающим от неизлечимой болезни или травмы;
• закон регулирует работу организаций по отлову. Им запрещено применять вещества и приспособления, приводящие к травмам или гибели, а также ловить животных в присутствии детей (за исключением случаев, когда ребенок в опасности). Всех пойманных нужно сразу передавать в приюты, снимая на видео процесс отлова, чтобы потом власти могли проверить, соблюдаются ли правила.

В Смоленске широко известны два приюта: приют «Верность», которым руководит Дмитрий Самойлов, и приют Натальи Беликовой. Учителя и ученики нашей школы, родители ежегодно участвуют в акциях помощи приютам. Мы собираем корм для собак и кошек, игрушки, лекарства, лежанки…  Все, что может пригодиться животным. Посещать приюты самим и оказывать помощь лично, как волонтерам, например, в уборке территории, или выгуле собак, получается редко, потому что приюты расположены довольно далеко. К тому же, у меня есть свой домашний питомец, которому тоже нужна забота и внимание.

Но есть и другие способы помощи бездомным животным, пусть даже на расстоянии. Способы, а точнее советы, которые я считаю приемлемыми для любого человека, следующие:

1.     Всегда прийти на помощь собаке, сбитой машиной и лежащей на обочине дороги, замерзающему в сугробе котенку, или щенку. Да, не всегда есть возможность забрать его себе, но взять на передержку на несколько дней, подлечить, отвезти или позвонить в приют, разместить объявление в соцсетях, сделать репост «потеряшке», перевести хотя бы 100 рублей на счет приюта в поддержку животному может каждый человек.

2.     Если твой питомец умер, то, какими бы горькими не были твои переживания, никогда не говори: «Я больше никого не буду заводить». Возьми щенка или котенка из приюта. Именно из приюта, потому что, покупая животное у заводчика, вы поддерживаете отношение к ним как к вещам, а не живым существам. К тому же, есть и недобросовестные заводчики, которые делают близкородственную вязку, усыпляют «отработавших свое» животных, не следят за дальнейшей судьбой проданного животного. Если же все-таки решишься купить животное, убедись, что имеешь дело с профессионалом, который не станет усыплять состарившееся животное, и понимает, что такое селекция и генетика.

3.     Помогай приютам: даже если нет возможности убирать помещения и готовить еду, выгуливать животных, можно вести соцсети, фотографировать и обрабатывать фото для пристройства животных,  «лайкать» и «репостить» объявления о пристрое, вовлекать в помощь приютам родственников и друзей.

4.     Организовывай в школе акции, выставки, уроки доброты для формирования правильного общественного мнения.

5.     Не игнорируй случаи жестокого обращения с животными, позвони в полицию и сообщи о преступлении, зафиксируй происходящее на фото или видео для того, чтобы дальше эти материалы можно было использовать для доказательства преступления, возьми контакты свидетелей, их фамилии, имена, отчества и телефоны. И,  конечно, отнеси (отведи, отвези) пострадавшее животное в ветеринарную клинику.

6.     Стань ответственным и любящим хозяином для своего питомца, чаще играй с ним, гуляй в одно и тоже время, ухаживай за ним, корми в необходимом количестве, не перекармливая и не допуская тучности, полезной и проверенной едой. 

7.     Не допускай на прогулке стычек питомца с другими животными, не отпускай его на самовыгул, будь рядом и присматривай за ним, не пропускай прогулок из-за лени.

Часть советов я получила от сотрудников приюта «Верность», Дмитрия Самойлова и его помощников, часть сформулировала сама и стараюсь им следовать. Работая над проектом, я решила сделать буклет (памятку) ответственного отношения к животным, и иллюстрировала его фотографиями питомцев своих одноклассников.

3.     Мое участие в решении проблемы бездомных животных.

В своем проекте я хочу рассказать о действительно счастливом случае, когда я сама стала участницей в деле передачи котенка в добрые, хорошие и надежные руки.

Этот случай произошел два года назад. Как я уже и говорила, моя соседка, Людмила Васильевна Н., рядом с которой я остановилась поздороваться на улице, показала мне рыжего котенка, которого подкармливала. Его мама недавно погибла, брата забрала наша вторая соседка тетя Наташа, а этот  котенок остался один.  В руки он не давался, но ежедневно выходил из подвала, чтобы съесть оставленный для него корм. Соседка попросила, чтобы я узнала у своих друзей, не нужен ли кому-нибудь домашний питомец. Я обещала. Во время расспросов выяснилось, что у нашей учительницы русского языка и литературы, Антонины Александровны З., недавно умер кот. Она очень переживала, говорила, что в доме стало пусто и одиноко. Когда я рассказала ей о котенке, она не сразу согласилась забрать его себе. Тревожилась о том, что котенок дикий, возможно, больной. Но все-таки решилась.

Вместе с соседкой мы организовали целую операцию по поимке «рыжего-хвостатого». При помощи одеяла котенок был пойман. Поцарапанные, но счастливые, мы вызвали такси и отвезли котенка Антонине Александровне. Она приняла его, отпустила гулять по дому и обнюхивать новое место жительства. Вечером я позвонила ей, чтобы узнать, как чувствует себя ее новый жилец. И она рассказала мне, что котенок спрятался где-то в доме, да так, что она два часа искала его, звала, приманивала едой, но он так и не вышел. И тогда... Антонина Александровна решила мяукать, в надежде, что котенок откликнется на ее зов. Странно, смешно, но это сработало! Котенок вылез из укрытия, нашел миски с едой и молоком, наелся и снова спрятался. Несколько дней он играл в прятки со своей новой хозяйкой, царапался и кусался при попытках взять его в руки,  а через неделю пришел к ней сам, и даже дал себя погладить. Кусался он довольно долго, но терпение и ласка новой хозяйки, которая в ответ на укусы только гладила котенка, сделали свое дело. Теперь Рыжик (так она назвала котенка) большой, рыжий и красивый, очень ласковый кот.  Ежедневно, в любую погоду, он выходит на улицу, чтобы обозреть свои владения – сад и огород. У Антонины Александровны частный дом, и коту там – раздолье. Он ловит мышей и бабочек на огороде, уважает сметану и мясо, и очень любит свою новую «маму» - Антонину Александровну. Вечером он сам приходит к ней, чтобы уложить хозяйку спать и «спеть колыбельную» (помурлыкать).

Работая над проектом, я попробовала для себя и еще один метод решения проблемы бездомных животных – организовала выставку рассказов и фотографий домашних питомцев среди своих одноклассников. У моих друзей есть кошки и собаки, они с удовольствием поделились рассказами о них, и их фотографиями. Фотовыставка и рассказы о животных привели к отличному результату – многие ребята и взрослые посмотрели на нее, принесли фотографии и рассказы о своих домашних питомцах. Но главное (выставка проходила во время акции помощи приюту для бездомных животных) очень и очень многие стали участниками акции, принесли в школу корм, игрушки, медикаменты. Все собранное мы передали в приют «Верность».

А еще, узнав о том, что в начальных классах есть курс внеурочной деятельности «Ответственное обращение с животными»,  я попросила учителей дать мне возможность помочь в проведении этого занятия для младших школьников.

Занятие, в проведении которого я помогала учителям, называлось «Дом для меня и моего питомца». Вместе  детьми мы придумали и нарисовали дом, в котором щенку будет безопасно. «Это дом, в котором нет скользкого пола, потому что,  бегая по скользкому полу, он не научится правильно бегать и ходить по земле. Лапы на скользком полу у него будут расползаться и могут деформироваться кости и мышцы. Когда щенок вырастет, у него будут больные лапы, слабые мышцы и кривые кости. Чтобы этого не случилось, скользкие полы надо закрыть коврами, паласами, напольными покрытиями. Нарисуем в нашем доме коврик на полу…

У щенка будут чесаться зубы: молочные зубки будут меняться на постоянные. Надо приготовиться к тому, что какие-то вещи будут испорчены. Но ругать за это щенка нельзя. У него нет желания нам навредить. Он пока еще маленький и не воспитан человеком, не знает, как себя вести. Поэтому щенку нужны специальные игрушки для зубов, а хрупкие и дорогие вещи, свои любимые игрушки надо убрать подальше. Давайте нарисуем шкаф или полки, разместим свои вещи, которые уберем подальше от щенка, а для него нарисуем безопасную игрушку…

Когда мы приходим с улицы, на подошвах наших ботинок и кроссовок много уличной грязи, а иногда, особенно зимой, вредных для здоровья химикатов, которыми посыпают улицу. Щенок может случайно слизнуть эту грязь, отравиться, заболеть. Что надо сделать, чтобы уберечь его от этого? Как мы поступим с обувью? Давайте нарисуем, как мы ухаживаем за обувью и куда спрячем ее от щенка, кто будет дежурным по обуви…

А теперь давайте поиграем в игру-загадку «Дом для друга». Пусть каждый загадает домашнего питомца, кто кого захочет: рыбку,  птичку,  собаку, кошку. Но нам не говорите. А скажите нам о том, что вы специально для него оборудуете в квартире, а мы отгадаем, какого домашнего питомца вы загадали»…[7]

В конце занятия я провела с младшими школьниками анкетирование, в котором содержались вопросы, направленные на формирование ответственного отношения к животным.

Мне было очень интересно общаться с младшими детьми, и, судя по тому, что на переменах в последующие дни они подходили ко мне, обнимались  и спрашивали, когда я приду к ним в следующий раз – им тоже было интересно общаться со мной.

Заключение. Итоги работы над проектом.

Моя работа над проектом заняла почти весь учебный год.  Я прочитала много статей в  газетах и интернет-источниках по проблеме,  изучила соответствующий закон РФ.  С огромным  интересом и удовольствием  я помогала учителям в проведении внеурочных занятий об ответственном обращении с животными для учеников начальных классов.  Я участвовала в школьных акциях по сбору корма, игрушек, лекарств для помощи приютам, организовала выставку фотографий и конкурс рассказов «Мой домашний питомец»  среди одноклассников. А еще мне посчастливилось   пристроить одного брошенного котенка в добрые и надежные руки.

Меня очень вдохновила встреча  с интересным человеком – владельцем приюта «Верность» Дмитрием Самойловым. Он не только очень добрый, порядочный человек, умный и ответственный хозяин всех своих питомцев, но и прекрасный дрессировщик. Он дал мне много хороших советов, как заниматься с моим питомцем, моей собакой.

Проблема бездомных животных заставила меня по-другому взглянуть на людей, которые заботятся о них, чаще разговаривать с этими людьми, спрашивать, нужна ли какая-то помощь. Ведь Людмила Васильевна Н., моя соседка – пенсионерка, она не умеет размещать фотографии и общаться в социальных сетях, которые могут принести пользу бездомным животным. А я  могу сфотографировать, переслать фото  возможным хозяевам, проследить за судьбой животного после устройства в семью, как это случилось с бездомным котенком Рыжиком. Антонина Александровна З., о которой я рассказала в проекте, ушла на пенсию, но мы с одноклассниками и сейчас общаемся с ней по телефону или лично, и всегда передаем привет  Рыжику. А еще, теперь, заходя в магазин за кормом для своей собаки, я обязательно покупаю несколько пакетиков и для питомцев Людмилы Васильевны. Кормить кошек самой у меня не всегда получается, они не всегда подходят к незнакомым людям, но я знаю, что животные не останутся голодными.

Работая над проектом, я поняла, как важно объяснять людям,  насколько беззащитным может быть живое существо, как оно нуждается в заботе, поняла, что детей с самого раннего возраста нужно приучать к ответственности. Больше всего на свете я мечтаю о том, чтобы необходимость в приютах отпала, чтобы все бездомные животные нашли своих любимых и ответственных хозяев. Я понимаю, что решение проблемы бездомных животных зависит от нас самих.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1.     Выставка фотографий и рассказов о домашних питомцах моих одноклассников.

Моего первого любимого и верного питомца мне подарили родители, когда я была маленькой. Это был крохотный щенок породы такса. Я назвала его Бося. С первых дней его проживания с нами я поняла, что моя жизнь станет более красочной с ним. Собака – верный друг человека, который не посмеется над вами в  трудной ситуации, не обманет и не предаст, поймет ваше настроение и попытается его поднять, несмотря на то, что имеет четыре лапы, милый хвостик и не умеет говорить. А взаимопонимание без слов еще более ценное. Бося рос быстро и был очень умной собакой. С ним не страшно было остаться одной дома, ведь он был прекрасной охраной. Мой четвероногий друг знал множество команд, и я с удовольствием занималась с ним. Когда я возвращалась домой из школы, Бося встречал меня  радостным лаем и вилянием хвостика от счастья. Догонялки были нашей любимой игрой. Бося прожил долгую и, надеюсь, счастливую жизнь. Он умер в сентябре прошлого года, и это стало ударом для нас, ведь он стал полноценным членом нашей семьи. Тогда мы решили, что больше нам не нужны животные. Слишком тяжело их терять. Прошло много дней, было очень грустно. И вдруг, в мой День рождения, папа принес корзинку, обмотанную красивой ленточкой. В ней мирно спал крохотный комочек с пятнышком на спине. Кроха открыла глазки, оживилась, и стала облизывать мое лицо. Я плакала от счастья. Это счастье теперь зовут Джесси. С первого дня своего пребывания в доме она приучила меня, маму и папу к идеальному порядку, потому что иначе все, до чего она сможет добраться, будет помечено ее зубами. У нее куча игрушек, но неугомонная дама запросто может стащить пульт от телевизора у папы и гонять его по всему дому, но не отдавать. Когда мне грустно, она ложится рядом и кладет лапку и нос на меня. И мне становится легче. Я сделаю все, чтобы Джесси жила и росла в любви и ласке. Виктория Полякова
	Мою собаку зову Тепа, он немецкий шпиц. Родился 17 марта 2018 года, сейчас ему 5 лет. По характеру спокойный и покладистый, очень любит поспать. Его любимая игрушка – поросенок-пищалка, с ней он никогда не расстается. Любимое место в доме у Тепы – ванная комната, потому что в ней всегда прохладно, а от обилия шерсти Тепе бывает очень жарко. Не любит ванную он только в одном случае – когда нужно мыть лапки после прогулки. Мы проводим вместе очень много времени, много гуляем, или играем дома. Я очень люблю свою собаку. Софья Беляева     Мой кот Кокос бенгальской породы появился в нашей семье три года назад. По утрам он очень любит будить меня. Усаживается рядом с подушкой и внимательно наблюдает, когда я открою глаза. Иногда он не выдерживает и аккуратно трогает меня лапой не выпуская когтей. Кокос очень добрый и коммуникабельный кот. Он не любит быть один и всегда ищет себе компанию в моем лице, или мамы, или кошки Баси, с которой очень дружит. Я люблю своих котиков, они приносят мне радость и счастье, помогают пережить тяжелые и грустные моменты. Они настоящие члены семьи,  верные и преданные. Варвара Якутина
			Мой черно-белый красавчик Асс породы хаски приехал к нам маленьким щенком  из Подмосковья. Поначалу он был холоден, потому что присматривался к нам и выбирал авторитетного хозяина. В итоге выбрал маму. Салли появилась позже, мы забрали ее из приюта, в который она попала от недобросовестных хозяев, державших ее на балконе, забывавших вовремя покормить, мало гулявших с ней. Она быстро облюбовала мою комнату и признала меня соседкой и хозяйкой. Я гуляю с собаками дважды в день – утром около получаса и вечером не менее трех часов, в каникулы и свободное время – трижды. На прогулках мы играем, учим, или повторяем  команды «ко мне», «сидеть», «лежать», «дай лапу», «прыгни», «зайчик», «хоп» и другие. Елизавета Соловьева
		История появления Васи в нашей семье такая. Наши друзья не смогли пройти мимо маленького, голодного котенка. Но кошка, которая жила у них, не приняла Васю, шипела и обижала его. Так он появился у нас. Отмытый, обласканный, всеми любимый. Мы с мамой решили, что его День рождения будет 1 июня, в День защиты детей. Вася очень любопытный. Каждое утро он садится у окна и наблюдает за птицами. Он не любит громких звуков, например фена или пылесоса, но очень любит ездить в деревню и сидит рядом с папой как штурман. Полина Климушева

У меня чудесная собака! Рокки – американский кокер-спаниэль, и ему 7 лет. Рокки – настоящий путешественник. Мой папа – военнослужащий и вместе с ним и всей нашей семьей он не раз менял место дислокации: родился в Брянске, жил в Курске, теперь в Смоленске. Рокки – охотничья собака, очень любит долгие, длительные прогулки и трофеи. Например, когда мы играем в мяч, он расценивает его как трофей и отдает только потому, что хочет продолить игру. Рокки очень любвеобильный, но особенно любит детей. А я люблю Рокки. Семен Корнев

Моему Рексу 10 лет, он появился в нашей семье крохотным котенком породы корниш-рекс. Когда к нам приходят друзья или родственники, Рекс выполняет главную роль дворецкого. Он встречает и обнюхивает гостей, проводит фейс-контроль и дресс-код. Ведь она сам такой красивый, умный, галантный и замечательный! Марина Морозова

2.     Краткая история спасения Рыжика и обретения им нового дома.

Вася был маленьким бездомным котенком, которого подкармливала моя соседка…	В первые дни житья в новой семье он прятался в разных местах…
Но затем освоился…	И стал главным и самым любимым…

3.     На внеурочном занятии об ответственном отношении к животным

с обучающимися начальных классов.

4.     В приюте «Верность».

5.     Анкетирование.

1.     Есть ли у тебя домашний питомец?

А. Да

Б. Нет

2.     Если есть, то кто заботится о нем?

А. Я

Б. Другие члены семьи.

4.       Если нет, то хочешь ли ты, чтобы он был?

    А. Да

    Б.  Нет

5.       Что значит быть заботливым хозяином питомца?

    Отметь несколько ответов.

 А. Играть с питомцем

 Б.  Убирать за питомцем

 В.  Дрессировать питомца

 Г. Кормить питомца

 Д. Изучать книги по уходу за питомцем

 Е. Гулять с питомцем

 Ж. Защищать питомца

 З. Своевременно показывать питомца ветеринару.

6.     Какие пункты заботливого хозяина ты выполняешь, или готов выполнять?

7.     Результаты  и анализ анкетирования

Вопросы	Ответы
1.Есть ли у тебя домашний питомец?	Да - 20	Нет – 5
2. Если есть, то кто заботится о нем?	Я - 10	Другие члены семьи – 10
3.Если нет, то хочешь ли ты, чтобы он был?	Да - 3	Нет - 2
6.                 4. Что значит быть заботливым хозяином питомца?   Отметь несколько ответов	А. Играть с питомцем - 25 Б.  Убирать за питомцем - 20 В.  Дрессировать питомца - 10 Г. Кормить питомца - 18 Д. Изучать книги по уходу за питомцем - 13 Е. Гулять с питомцем/наблюдать за ним- 23 Ж. Защищать питомца - 12 З. Своевременно показывать питомца ветеринару - 20
5.Какие пункты заботливого хозяина ты выполняешь, или готов выполнять?	А. Играть с питомцем - 25 Б.  Убирать за питомцем - 18 В.  Дрессировать питомца - 9 Г. Кормить питомца - 18 Д. Изучать книги по уходу за питомцем - 7 Е. Гулять с питомцем/наблюдать за ним - 22 Ж. Защищать питомца - 9 З. Своевременно показывать питомца ветеринару – 20
Анализ анкетирования	Большинство обучающихся считают главными правилами заботливого хозяина игру, прогулки, кормление питомца, своевременное обращение к ветеринару, делают это, или готовы делать. Чуть больше половины считают нужным изучать книги по уходу за питомцем, но меньше половины не делают этого и не готовы делать. Меньше половины опрошенных не считают нужным дрессировать питомца, не делают этого, и не хотят делать. Одновременно опрошенные поясняют, что домашний питомец – это улитки, кошки, хомячки, рыбки. Меньше половины опрошенных не считают нужным защищать питомца, но два опрошенных пояснили, что защищать питомца – это выполнять все вышеперечисленное. Вывод, к которому я пришла в результате анкетирования: не все дети в полной мере понимают, что домашний питомец нуждается в заботе и защите, не у всех сформирована ответственность за судьбу животного.

7.     Список использованных источников.

1.   Валерия Дмитриева. Бездомный котенок серый. https://stihi.ru/2011/02/19/242

2.   Григорий Потехин. Смерть Полкана – символа доброты и верности. https://smolpravda.ru/2019/11/grigoriy-potekhin-smert-polkana-simv/

3.   Методическое пособие для педагога. Ответственное обращение с животными. Под редакцией академика РАО А.А.Реана. М., Фонд поддержки и сохранения культурных инициатив Собрание. 2021

4.   Материал из Википедии — свободной энциклопедии.

5.     Федеральный закон «Об ответственном обращении с животными и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» 27.12.2018 № 498-ФЗ

http://vet-smolensk.ru/sites/default/files/docs/npa/Federalnyi%20zakon%20ob%20otvetstvennom%20obrashchenii%20s%20zhivotnymi.pdf

6.   https://smolensk.bezformata.com/listnews/smolenskoj-sobachki-parashyutistki/43602045/

7.   https://vk.com/wall-179286260_11059

---

[1] Валерия Дмитриева. Бездомный котенок серый. https://stihi.ru/2011/02/19/242

[2] Материал из Википедии — свободной энциклопедии.

[3] https://smolensk.bezformata.com/listnews/smolenskoj-sobachki-parashyutistki/43602045/

[4] Григорий Потехин. Смерть Полкана – символа доброты и верности. https://smolpravda.ru/2019/11/grigoriy-potekhin-smert-polkana-simv/

[5] https://vk.com/wall-179286260_11059

[6] http://vet-smolensk.ru/sites/default/files/docs/npa/Federalnyi%20zakon%20ob%20otvetstvennom%20obrashchenii%20s%20zhivotnymi.pdf

[7] Методическое пособие для педагога. Ответственное обращение с животными. Под редакцией академика РАО А.А.Реана. М., Фонд поддержки и сохранения культурных инициатив Собрание. 2021