Проект "Неделя добрых дел" в подготовительной группе.

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Проект
  «Неделя добрых дел»
  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 15 «Ручеек»
   
  подготовительная группа
  №10 «Рябинка»
  Воспитатель:
  Мироненко З.Б.
  
  
  2018 г
  г.Бердск
  

• 2 слайд

  «Чтобы поверить в добро,
  надо начать его делать».
  Л. Толстой
  «Как бы жизнь не летела -
  Дней своих не жалей,
  Делай доброе дело -
  Ради счастья людей.
  Чтобы сердце горело,
  А не тлело во мгле,
  Делай доброе дело -
  Тем живём на земле.»
                         (А. Лесных)
  

• 3 слайд

  
  Детский педагогический проект
  «Неделя добрых дел»
  
  Тип проекта: социально-личностный, познавательный, творческий.
  Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)
  
  Участники проекта: дети старшей группы «Рябинка», родители, воспитатели.
  
  Организаторы проекта: Руденкова Н.А, Мироненко З.Б, воспитатели первой квалификационной категории.
  

• 4 слайд

  Актуальность проекта:
  Что такое добро? Люди часто задаются этим вопросом. Какого человека можно назвать добрым? Мы считаем, что добрый человек – это человек, который делает людям приятно, помогает в каких – либо вопросах, оказывает другим помощь.
  Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей важно сформировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.
  

• 5 слайд

  
  
  Цель проекта:
  воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей; формирование эмоционального отношения к действительности.
  

• 6 слайд

  Задачи:
  формировать доброжелательные дружеские взаимоотношения между детьми;
  развивать негативное восприятие и отношение к плохим поступкам в жизни и литературных произведениях; с способствовать усвоению определенных норм и общечеловеческих ценностей;
  поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;
  развивать представления детей о понятиях «добро» и «зло», их важности в жизни людей;
  воспитывать умение оценивать поступки окружающих;
  развивать уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки.
  
  

• 7 слайд

  Ожидаемый результат:
  Дети
  использование в речи форм словесной вежливости;
  умение анализировать свои поступки и поступки литературных героев;
  умение регулировать свое поведение согласно социальным нормам;
  умение налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками
  Родители:
  участие родителей в совместной продуктивной деятельности.
  заинтересованность родителей в необходимости в воспитательно – образовательном процессе.
  Воспитатели:
  повышение профессиональной компетентности через аналитическую деятельность по теме проекта.
  повышение вовлеченности родителей в воспитательно-образовательный процесс.
  

• 8 слайд

  Реализация проекта.
  
  

• 9 слайд

  Аппликация «Цветик-семицветик доброты»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  
  
  Презентация проекта
  Выпуск газеты «Что такое доброта?»
  Проведение развлечения «День добра»
  Создание совместно с детьми «Дерева добрых дел»
  
  Определение задач для новых проектов.
  1. Продолжать воспитывать добрые, дружеские отношения среди детей группы.
  2. Создание альбома совместно с детьми и их родителями «Наши добрые дела».
  3. Создание пособия «Мирилка».
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

Краткое описание документа:

Актуальность проекта:

Что такое добро? Люди часто задаются этим вопросом. Какого человека можно назвать добрым? Мы считаем, что добрый человек – это человек, который делает людям приятно, помогает в каких – либо вопросах, оказывает другим помощь.

Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей важно сформировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.

Цель проекта: воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей; формирование эмоционального отношения к действительности.