Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Разработка проекта
Жизнь животных.
В гости к очковому медведю.
2 слайд
Участники проекта
Аверкин Артем Олегович
Садыкова Татьяна Николаевна
3 слайд
Цели:
- расширить знания и представления о животном мире ( о очковом медведе),
- познакомиться с их особенностями и ролью в окружающем мире,
- вызвать интерес к окружающему миру,
- формировать реалистические представления о природе,
- обогатить словарный запас,
- развивать связную речь.
4 слайд
Гипотеза
Очковый медведь - помощник окружающему миру или нет?
5 слайд
Актуальность исследования
Очковый медведь красивое и необычное животное, которое редко встречается в природе.
6 слайд
Методы работы:
- мотивация к получению знаний,
- анализ, сравнение, обобщение знаний,
- приобретение новых знаний,
- анализ литературы
7 слайд
Место обитания очкового медведя.
Южная Америка
Карта континентов
8 слайд
Очковый медведь
Медведи без труда
взбираются на
30-метровые пальмы,
ломают ветви на
вершине, а затем
поедают их на земле.
9 слайд
Очковый медведь.
Один из видов медведей.
отряд: хищные
подотряд:
собакообразные
семейство: медвежьи
род: очковый медведь
вид: очковый медведь
10 слайд
Разновидность медведей:
11 слайд
Другие виды: Барибал, Губач, Белогрудый, Бируан.
12 слайд
Считается, что очковые медведи держатся поодиночке .
13 слайд
На лугу
14 слайд
На скале
15 слайд
После первого месяца жизни выходим на прогулку
16 слайд
В восемь месяцев буду самостоятельным
17 слайд
Нас у мамы двое
18 слайд
Я уже самостоятельный
19 слайд
В зоопарке
время от времени медведям дают колья, с которых они с видимым удовольствием снимают кору своими мощными когтями
20 слайд
Охлаждение в жаркий день
21 слайд
Как в родных горах
22 слайд
График
Сравнения пользы и вреда от очкового медведя
23 слайд
Таблица сравнения пользы и вреда наносимые очковым медведем
24 слайд
Вывод:
В результате работы выяснили, что очковый медведь является помощником окружающему миру.
Считается, что очковый медведь самый растительноядный во всем семействе. Он питается листьями, плодами, корнями, молодыми проростками.
25 слайд
Литература:
Мной были изучены следующие источники по заявленной проблеме:
Удо Ганслоссер., Медведи. Серия: Зачем и почему. Издательство: Мир книги.
Ошмарин П.Г., Пикунов Д.Г. 1990, Следы в природе. М.: Наука. 296 с.
Руковский Н.Н. По следам лесных зверей. М., «Агропромиздат», 1988. 174 с.
26 слайд
До новых встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Садыкова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.