Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПроект по русскому языку История одного слова"

Проект по русскому языку История одного слова"

Скачать материал

                  МОУ «Еловская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

Исследовательский проект

 Портрет  одного слова

 

 

 

 

                                                                                                   Работу выполнил:

                                                                                                   ученик 5б класса

                                                                                                  Трубин Никита.

                                                                                                   Руководитель:

                                                                                                   Аристова М.А., учитель 

                                                                                                    русского языка и литературы,

 

 

 

 

 

 

 

                                                   2016-2017

 

 

1.      Название  проекта: «Портрет слова конь»

2.      Тип проекта: исследовательский, индивидуальный, долгосрочный 

3.      Цель проекта: используя словари, научно-популярную  литературу собрать информацию  о  значении, употреблении слова конь в русском языке,  в фольклоре и литературе.

  4.Задачи проекта:

- познакомиться с определениями слова конь в толковых словарях русского языка;

- изучить употребление слова конь в  фразеологизмах, пословицах и поговорках;

- рассмотреть особенности сочетаемости слова конь с другими словами;

- описать особенности употребления слова конь в фольклоре и художественной литературе;

- оформить лексическую, фразеологическую, литературную страницы   и страницу сочетаемости слова конь для мини- сборника «Портрет одного слова» .

5. Продукт проекта:   мини-словарь с разносторонним описанием слова конь      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

Введение ----------------------------------------------------------3

1. Лексическая страница----------------------------------------4

2. Фольклорная страница --------------------------------------5

3.Страница сочетаемости --------------------------------------8

4.  Литературная страница ---------------------------------------12  

Заключение ----------------------------------------------------------14

Список литературы ------------------------------------------------15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Всем с детства знакомы слова Ивана-царевича из русской народной сказки: «Сивка-бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой!» Честно говоря, я всегда думал, что Сивка — бурка — это кличка лошади, ну и каурка тоже что-то из той же серии. А выражения « конь не валялся», « не в коня корм». Что они означают?  Ответить на этот и многие другие вопросы мне помогла работа над проектом «Портрет слова конь». Почему портрет? Художник, создавая портрет, думает о том, чтобы появившееся на холсте изображение не просто передавало очертания внешности человека, а чтобы взгляд, жест, поза приобщали зрителя к некой тайне, волновали, вызывали желание думать, спорить.  Вот и я решил собрать разнообразную информацию об истории, значении, употреблении слова «конь» в русском языке.

Задумав работу над проектом, я решил провести опрос среди учеников 5-х классов, чтобы выяснить: что они знают об этом животном. Им было предложено назвать произведения фольклора и литературы, в которых упоминается конь, лошадь. Результаты опроса убедили меня в нужности и актуальности этой темы. Оказалось, что из 36 опрошенных пятиклассников 29 знают сказку «Конек-горбунок», но, к сожалению не знают автора, знают рассказ  Л.Н.Толстого « Кавказский пленник», который мы недавно прочитали; 3 человека знают выражение  ржет, как конь; по одному ответу: конь не валялся, работает, как лошадь, дареному коню в зубы не смотрят, не бей коня кнутом, а корми овсом. Были также ответы, которые вызывают улыбку: слово, как конь, выбежит – не поймаешь; идет конек качается. 

Создавая портрет слова «конь», я ставил перед собой цель  познакомиться с историей русской культуры, богатством языка. Я попробовал  выступить в качестве лингвиста, исследователя, историка, постарался  открыть тайну слова. В этом мне помогли различные словари, литературные и исторические источники.

Мне удалось собрать разнообразную информацию об истории, значении, употреблении слова «конь» в русском языке.  В результате работы у меня получился мини – словарь с разносторонним описанием слова «конь».

 

 

 

1.Лексическая страница

В толковых словарях русского языка слова конь и лошадь тесно связаны друг с другом.  «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля так объясняет значение слова конь:

Конь м., стар.комонь<…> лошадь; лошадь добрая, не кляча; на югъсБв. и въСиб. рБдкоговорять лошадь; жеребецъ или меринъ, не кобыла; особ. верховая лошадь. Кляча воду возитъ, лошадь пашетъ, конь подъсБдломъ. (Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка.)

 

В современных толковых словарях на первом месте слово лошадь. Именно через него объясняется значение слова конь. Такое определение находим в словаре Д.Н.Ушакова:

Лошадь

1.Домашнее животное, ходящее в упряжке или под седлом. Рабочая л., Верховая л.

2.Только мн. Конный экипаж (разг.) Ехать на лошадях.( Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка.)

Похожее определение можно найти в Словаре русского языка под редакцией  А.П.Евгеньевой:

Лошадь. Крупное домашнее животное, используемое для перевозки грузов. О конном экипаже. Ехать на лошадях. Подать лошадей.(Евгеньева А.П. Словарь русского языка)

Интересно то, что только в Толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой появляется толкование слова лошадь, опирающееся на биологическую характеристику животного.

 Лошадь. Крупное непарнокопытное животное семейства лошадиных.

(Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.)

 

Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова и Н.Ю. Шведовой описывает три значения слова конь:

 

Конь

1.То же, что лошадь

2.В шахматах: фигура, изображающая конскую голову на высокой изогнутой шее.

3.Гимнастический снаряд для маховых упражнений, опорных прыжков – обитый мягким материалом длинный брус на ножках. (Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка)

Интересную информацию об особенностях употребления слов конь и лошадь можно найти в Словаре синонимов  русского языка под редакцией А.П. Евгеньевой:

Лошадь,конь. Крупное домашнее животное, используемое для перевозки людей, грузов и т.п. Лошадь – наиболее общее название этого животного; слово конь обычно употребляется в тех случаях, когда говорят о верховой, нерабочей лошади, о лошади быстрой, сильной , горячей, особенно в поэтической речи, в фольклоре, а также употребляется в специальной речи военных, коннозаводчиков для обозначения самца лошади.( Евгеньева А.П. Словарь синонимов русского языка)

     Таким образом, можно сделать вывод, что в толковых словарях  на первом месте слово лошадь. Именно оно используется для обобщающего названия животного.  В толковании слова лошадь чаще встречается информация о том, как используется это животное человеком, чем ссылка на биологическую классификацию. А слово конь обычно обозначает самца лошади и используется в поэтической речи, в фольклоре, в речи военных и коннозаводчиков

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Фольклорная страница

  В русском языке много устойчивых выражений со словами « конь» и «лошадь».  Лошадь в русской культуре – символ труда, добросовестной работы, и это отражено во фразеологизмах:рабочая лошадка, работать как лошадь, работать как конь, упорный как конь, лошадиная сила, ломовая лошадь.

 Есть еще и такие фразеологизмы:

Тёмная лошадка — из конного спорта, где тёмной лошадкой называли неожиданного победителя в скачках, о человеке, о котором никто ничего не знает.

Конь не валялся - работа еще и не начиналась, т.е. ничего еще не сделано.

Поставить не на ту лошадь - опять выражение родом из скачек, означает проигрыш.

Бред сивой кобылы - ерунда, глупость, нелепица.

Ход конём — шахматная тематика, решительный поступок, который идёт в ход в крайнем случае.

Не в коня корм — о чем-то таком, что тот, для кого это делается, не способен понять, оценить.

Лошадиное здоровье - очень крепкое.

Не пришей кобыле хвост - неужное, абсурдное, неуместное, неподходящее.

Троянский конь - хитрая ловушка.

 Издревле конь был необходим в крестьянском хозяйстве, он был верным помощником человека, поэтому настоящий хозяин заботился о своем коне. И это отражено в пословицах и поговорках: Гладь коня мешком – не будешь ходить пешком; Кнут коню не помощник; На лошадь не плеть покупают, а овес; Погоняй коня не кнутом, а овсецом; Коня гладь не рукой, а овсом и мукой; Конь тощой – хозяин плохой.

 Старый конь, не один год служивший хозяину, был достоин уважения и в пословицах стал символом жизненного опыта: Старый конь борозды не портит; Старый конь мимо не ступит; Молодец молодой конь, а с ним без хлеба будешь ( в соху не годится).

  В русских пословицах конь – это вольное, свободолюбивое животное: Какимизаклепами ни замыкай коня, он все рвется на волю; Степного коня на конюшне не удержись; И конь на свою сторону рвется; У коня овса безвыгребы, а он рвется на волю; То и конь, что треноги рвет; Весело коням, когда скачут по полям.

 И все же, каким бы свободолюбивым ни был конь, он должен быть послушен человеку. Хозяин должен быть осторожен, а порой и строг с норовистым конем: Что ни конь, то норов; запрометчивому( заносчивому) коню не верь в езде; Заносчивого коня построже зануздывают; На ретивую лошадь не кнут, а вожжи; Конь-то добр как добр, а норове – то есть как есть; Жалеть коня – истомить себя; Не каждый конь ко двору приходится.

Много можно добиться не только строгостью, но и лаской: Обойдешь да огладишь, так и на строгого коня сядешь.

  Особое отношение к коню на войне. Кони, как и люди, несли военную службу, участвовали в сражениях и не раз выручали своих хозяевКазаков недаром называли «степными кентаврами», с рождения и до смерти конь сопутствовал казаку во всех земных делах:

Без коня не казак; Казак с конем и ночью и днем; Казаку конь себя дороже; Казак сам голоден, а лошадь сыта; Казак дружбу соблюдает: в беде коня не покидает; У коня душа человечья.

  По традиции перед отъездом казака на войну жена вначале кланялась в ноги коню, чтобы уберег всадника. То же повторялось после возвращения казака с войны на свое подворье: Конь. Мой конь, ты мой верный друг; Конь мой, вся моя надежда; Помилуй (вынеси), господи, коня и меня!; Конь не выдаст, и враг не съест.

 При проводах казака в последний путь за гробом шел его боевой конь под черным чепраком и с притороченным к седлу его оружием, а уже за конем шли его близкие. Об умершем и сейчас на Дону говорят: привязал коня  или пошел бурных коней ловить.

  Конь, по  мнению казаков, находился в тесной связи со своим хозяином, отчего возникло большое количество примет и гаданий. Некоторые из них зафиксированы В.И. Далем: Кони ржут – к добру; Конь воина обнюхивает – убитым быть; Знать, там и умереть, где конь валялся.

Образ коня в русских народных сказках берет начало из древних славянских мифов.
Славяне почитали коня более других животных, ведь некогда предки большинства народов Евразии вели кочевой образ жизни, и в облике золотого коня, бегущего по небу, им представлялось солнце. Позднее возник миф о боге солнца, едущем по небу на колеснице. Образ Солнца-коня сохранился в убранстве русской избы, увенчанной коньком – изображением одной или двух конских голов на стыке двух скатов кровли в сочетании со знаком солнца. Амулет с изображением конской головы или просто подкова, подобно другим солнечным  символам считались могущественным оберегом.  
            Самым ярким и колоритным конем в русских сказах является Сивка-бурка. В одном варианте сказки он описывается как конь, у которого «одна шерстинка золотая, другая – серебряная». В другом варианте сказки рисуется не менее впечатляющая картина: «Сивко бежит, только земля дрожит, из очей пламя пышет, а из ноздрей дым столбом». Вообще-то насчитывается около 60-ти русских вариантов сказки о Сивке-бурке, но эти два наиболее характерны. Разнится также описание того, как Иван-дурак стал хозяином Сивки-бурки. В одном сказании он получает коня в дар от покойного отца за то, что исполняет его волю и ночует на могиле старика. В другом Сивка верно служит Ивану взамен за то, что тот, поймав коня, когда тот топтал поле с пшеницей, отпускает его. Но в обоих вариантах сказки главный герой становится красавцем после того, как «в одно ухо Сивки залез, а в другое вылез»
Затем Иван-дурак на коне едет ко дворцу. Там Сивка-бурка допрыгивает до окна царевны, что не может сделать ни один обычный конь, и Иван достает вышитый портрет (либо кольцо) царевны. Сивка-бурка стал прототипом Конька-горбунка из одноименной сказки Ершова. 
Еще один богатырский конь с силой волшебника – это конь из «Сказки о молодильных яблоках и живой воде». Этого коня Ивану-царевичу дарит баба-яга, но он теряет часть магической силы, когда Иван, вопреки его совету, целует девицу-Синеглазку.
    Глубокий, до конца неразгаданный смысл, народная мудрость вложила в трех коней из сказки «Василиса Премудрая». Эти кони окрашены в красный, черный и белый цвета и везут на себе всадников таких же цветов. Всадники служат бабе-яге. Она объясняет Василисе, что красный всадник на красном коне – это солнце красное, черный – ночь темная, а белый – день ясный.

     В сказке «Иван-крестьянский сын и чудо - юдо» мы видим коня - помошника, который  «громко ржет да с цепей рвется», чтобы разбудить Ивановых братьев.

       Обобщая сказанное, можно заметить, что в русских пословицах, поговорках,   фразеологизмах и сказках конь изображен как помощник и верный друг человека, символ свободы, достатка и успеха.   Не случайно даже  в наще время  используют выражение быть на коне, обозначающее « находиться в благоприятных, удачно сложившихся обстоятельства, иметь успех».

 

3.Страница сочетаемости

  Слова, с которыми может сочетаться слово конь ( лошадь), можно разделить на две группы. К 1-ой относятся общеупотребительные слова.

Это имена прилагательные, обозначающие различные качества: хороший, горячий, породистый, резвый, скаковой и т.п.

Часто используются глаголы, обозначающие действия, направленные на лошадей: кормить, поить, чистить, запрягать, пасти и др.

  Отдельные группы образуют имена существительные :

·                    Голова, грива, холка, хвост, копыта;

·                    Масть, рост, порода;

·                    Ржанье, топот;

·                    Поголовье, табун, пара, тройка и др.

  Вторую группу составляют слова, известные не всем носителям языка, т.е. ограниченные в употребления.

 Это прилагательные, обозначающие масти лошадей. Для лошадей традиционно принято выделять четыре основные масти: гнедая, рыжая, серая и вороная. Остальные масти считаются производными от этих основных четырех мастей. В коневодческой практике употребляют более 30 названий мастей. Приведу самые распространенные их них.

Гнедая масть – лошадь, корпус которой коричневого окраса различных оттенков, а грива, хвост и нижние части ног черные.

Вороная масть– черная окраска всего туловища, головы, конечностей, гривы и хвоста.

Караковая масть – лошадь с черным окрасом корпуса, гривы и хвоста и с рыжими или коричневыми подпалинами на морде вокруг глаз, под мышками и в пахах. Это самый темный вариант гнедой масти.

Буланая масть – желтовато- песочная или золотистая с черными гривой, хвостом и нижними частями ног.

Каурая – «дикая» масть. Окраска туловища рыжеватая, грива и хвост рыже- коричневые, темнее корпуса, а ноги того же цвета, что и туловище.

Изабелловая – шерсть кремового цвета или цвета топленого молока, кожа на всем теле розовая, глаза голубые.

Чубарая – светлый окрас, по которому разбросаны небольшие пятна желтого, рыжего, коричневого и черного цвета.

 Среди имен существительных особую группу образуют слова, обозначающие  аллюры – способы хода или бега лошади. Движения лошади подразделяются наестественные и искусственные. К естественным относятся:

·                    Шаг – самый медленный способ передвижения лошади;

·                    Рысь – способ бега лошади

·                    Галоп – бег, при котором лошадь идет вскачь;

·                    Карьер – самый быстрый конский бег, ускоренный галоп;

·                    Иноходь – способ бега лошади, при котором одновременно выносятся вперед или две правые ноги, или две левые.

К  искусственным движениям относятся:

·                    Испанский шаг – укороченный темп рыси

·                    Пиафф– рысь на месте с подъемом и опусканием ног;

·                    Пируэт – лошадь описывает круг, радиусом равный длине корпуса;

·                    Кабриоль – прыжок с согнутыми передними и вытянутыми задними ногами;

·                    Курбет – прыжок верховой лошади с поджатыми ногами.

 

 Можно сделать вывод о том, что не все проанализированные слова сегодня известны обычным  людям. В основном они известны специалистам по разведению и дрессировке лошадей, т.е. людям определенной профессии.

  В 19 веке, когда крестьяне использовали лошадей в хозяйстве, а знать увлекалась скачками и верховой ездой, эти слова употреблялись гораздо активнее.


 

4.     Литературная страница

Конь вплоть до двадцатого века был основным  транспортным средством и главным помощником. Лошадь была кормилицей для простого мужика и предметом гордости в доме знатного. На протяжении тысячелетий лошадь верно служит человеку, и поэтому ее образ  вошел в русскую культуру (живопись, литературу). Я хочу показать, как писатели и поэты рассказывали об этих удивительных созданиях.

Еще  с детских лет все   помнят, сколько славных дел сделал Конёк-горбунок для своего хозяина из сказки  П.П. Ершова. Он —

Игрушечка-конёк,

Ростом только в три вершка,

На спине с двумя горбами

Да с аршинными ушами.

Но, несмотря на такой неказистый вид горбунок, по словам матери-кобылицы:

...на земле и под землёй

Он товарищ будет твой:

Он зимой тебя согреет...

В голод хлебом угостит,

В жажду мёдом напоит...

Так оно и было. Хорошим помощником, советчиком стал “игрушка-горбунок” для Ивана. И в конце концов спас его от верной смерти, прыгнув в кипяток.

Плата за верность своему хозяину  была довольно простой: ему достаточно ласкового слова, хорошего ухода.  В сказке П.П.Ершоваудивляет  преданность коня  человеку!

 В сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб» речь идет о том, как во время войны кавалеристы оставили в деревне раненого вороного коня, которого вылечил  мельник Панкрат. Этого коня обидел мальчик Филька. Он с куском хлеба, посыпанным солью, вышел за калитку. Но когда конь потянулся к хлебу, мальчик наотмашь ударил коня по губам и далеко закинул хлеб в снег.  « На вас не напасешься, на христарадников! Вот твой хлеб! Иди, копай его мордой  из-под снега», - закричал Филька. И после этого окрика налетела метель на деревню, затрещал мороз, замерзли колодцы, остановилась мельница, потому что река замерзла до самого дна. Воды нет, а мука у всех вышла, и бабка, плача, сказала, что ждет их неминучая смерть.  «Знать и нынче, как сто лет назад, завелся в Бережках дурной человек, обидчик, и сотворил злое дело», - говорила внуку старуха, много повидавшая на своем веку.  Обидеть коня, как и любое другое существо, значит нарушить гармонию, принести в мир зло, за которое природа будет мстить человеку. Этот грех Филька искупит своими делами, а потом и слезами перед всей деревней.

В поэме "Крестьянские дети» Н.А. Некрасов создаёт образ доброй трудолюбивой лошадки, настоящего друга маленького мужичка: «Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок». В  этих строках  мы видим взаимное тепло мальчика и лошади,  их жизнь  не мыслима друг без друга. Уменьшительно-ласкательный суффикс –к- создаёт ощущение дружеского общения и взаимовыручки между героями, а также, возможно, говорит том, что лошадка была небольшой.  Выражение «поднимается медленно в гору лошадка, везущая хворосту воз»  указывает и на количество поклажи и дает представление о том, насколько непростая была работа у трудолюбивой лошадки-помощницы.

Во время войны в кровавых сечах бились не только люди, но и кони, которые “чувствовали” приближение врага. У М. Ю. Лермонтова   в стихотворении «Бородино» видим момент атаки:

...Земля тряслась — как наши груди;

    Смешались в кучу кони, люди...

Жалость сжимает сердце, когда читаешь в рассказе Л,Н.Толстого «Кавказский пленник  о том, как гибнет лошадь Жилина « ударилась лошадь оземь со всего маху, она, сердечная, как упала на бок, так и лежит, только бьется ногами – до земли не достает…» Кони,  до последнего несут своего седока, решают его судьбу — попадёт он в плен или проявит  смелость в бою.

 Из всего сказанного можно сделать вывод, что в русской литературе конь изображен с разных сторон: это и верный боевой товарищ, друг и помощник человека,   это и олицетворение самой природы, противящейся злу, и просто   живое существо, нуждающееся в понимании и сочувствии человека.

 

 

 

   Заключение

 Сегодня кони практически не используются в хозяйственной деятельности человека, и   многие дети видят это животное только на картинках. Видимо, именно этим объясняется изменение толкования значения данного слова в современных словарях.

 В то же время конь остается одним из важнейших символов русской культуры: кони сопровождают   сказочных героев (Конек – Горбунок, Сивка - Бурка и др.), в русской художественной литературе конь остается одним из ярких образов, отражающих особенности русской культуры.

  Собранный материал можно использовать как дополнение к урокам русского языка и литературы, как сообщение для   классного часа

 В заключение хочется сказать, что история любого слова – удивительная и неповторимая, за каждым словом скрываются тайны лингвистики.  Данный проект убеждает в этом и вызывает интерес к слову «конь» как к носителю русской культуры. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

  1. Даль В.И. Словарь живого великорусского языка. В 4-х т.- М., 1995
  2. Толковый словарь русского языка. В 4-х т./ Под ред. Ушакова. –М., 1968
  3. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. -М., 2000
  4. Словарь русского языка. В 4-х т./ Под ред. А.П. Евгеньевой. –М., 2000
  5.  https://ru.wikipedia.org/wiki/ Масть лошади
  6. Аллюр http://moiloshadki.ru/allyury-loshadej-i-harakteristika/
  7. П.П. Ершов «Конёк- горбунок»
  8.  К. Г. .Паустовский «Тёплый хлеб»
  9. М.Ю. Лермонтов «Бородино»
  10. Н.А.Некрасов «Крестьянские дети»
  11. Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»

     

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по русскому языку История одного слова""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 687 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2017 2744
    • DOCX 45.7 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аристова Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аристова Марина Анатольевна
    Аристова Марина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5259
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 316 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 480 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 230 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе