Проект программы кружка ДПИ по косторезному искусству

Г\ЛБОУ «Хара-Улахская средняя общеобразовательная школа»

Образовательная программа дополнительного образования детей

«Умсулган»

Руководитель кружка ДГШ «Умсулган»

Слепцов Василий Иванович

2016г.

Пояснительная записка.

Настоящая программа рассчитана на обучение учащихся средних • общеобразовательных школ, расположенных в районах народных художественных промыслов. При составлении программы должны учитываться традиции художественной резьбы по кости и рогу (в основном).

В соответствии со спецификой программа предусматривает усложнение заданий для учащихся 5-11 классов с учетом развития у них творческого отношения к труду.

Цели данной программы:

-                    Обучение учащихся приемам и технологии обработки кости и рога животных, учитывая особенности материал (вручную, с применением различных приспособлений: обдирочных кругов, сверлильных станков, бормашины);  раскрыть истоки народного творчества и роль декоративноприкладного искусства в жизни общества;

 Привить правила безопасности труда и личной гигиены учащимся, в мастерской;

-                    Правила подготовки инструментов и приспособлений к работе (наладка, уход, хранение);

-                    Развитие художественно-творческих способностей учащихся; - Привить любовь к традиционному народному творчеству.

Задачи данной программы:

Научить учащихся выполнять художественную резьбу по кости и рогу несложные художественные изделия с применением различных инструментов и приспособлений. Дать учащимся возможность творчески выразить свои способности в рисовании и резьбе различных материалов (кость и рога животных, дерево).

Принципы обучения - практические.

Возрастная категория.

Учащиеся разделены на две группы, младшая (учащиеся 5-7 классов) и старшая (учащиеся 8-11 классов).

Сроки реализации программьт

Программа рассчитана на один год, 2008-2009 учебный год. Младшая группа рассчитана на 324 часа в год. Старшая группа 324 часа на год.

Программа разделена на 4 раздела (виды резьбы по кости и рогу: объемная, рельефная, ажурная, гравировка). Новизна программы: программа Актуальность программы:

В мире есть различные материалы для изделий декоративноприкладного “искусства, одним из этих материалов является кости и рога Из кости и рога животных можно изготовлять различные изделия, особенно хорошо получаются скульптуры малой пластики ( объемные фигуры ). Малые скульптурные композиции могут отражать многообразие обыденной жизни, с ее повседневными образами, в различной трактовке — 4. бытовой, сказочной, юмористической. Доступность материалов как кость и рог дают преимущества в нашей сельской местности. Многообразие изготовляемых бытовых предметов, ювелирные украшения, разнообразные сувениры, объемные скульптуры делают кость и рог животных универсальным материалом.

Учебно-тематический план кружка «Умсул5ан». Для младшей группы.

пол годие.

	Названия тем		Количество часов
			Всего часов	Теоретические занятия	Практические занятия
	Вводное занятие			1	2
2	Мате иалы				2
3	Инструменты и обо дования			1	2
4	Ознакомление с видами езьбы по кости и о			1	2
5	Объемная резьба по кости. Создание простых композиций в технике объемной резьбы (работа в пластилине и на б маге		З	1	2
6	Выполнение в материале фигуры человека, животного и простейшей геомет ической и ы		42	З	39
7	Отделка готовых изделий		6	1	5
8	Рельефная резьба по кости и рогу. Ознакомление с художественными и техническими приемами елье ной езьбы			1
9	Выполнение композиций в технике рельефной резьбы в материале (фигура животных, растительный мотив, геометрический о намент			З	27
10	Отделка готовых изделий		6	1	5
11	Ажурная резьба по кости и рогу. Ознакомление с приемами и технологией ажу ной езьбы по кости				2
12	Выполнение в материале фрагментов ажурной езьбы		24		21
13	Отделка готовых изделий		6	1	5
14	Гравировка. Знакомство с художественными приемами и технологией ави овки .		З	1	2
15	Выполнение в материале агментов ави овки		12	1	11
16	Отделка готовых изделий		6	1	5
	Всего		156	21	135

2 полугодие.

		Названия тем				Количество часов
				Всего часов			Теоретические занятия		Практические занятия
1		Вводное занятие
2		Копирование образцов народной резьбы по кости и о					1		2
З		Создание собственных простейших композиций в технике объемной езьбы		6			1		5
4		Выполнение созданных объемных композиций в мате иале		36					33
5		Отделка готовых изделий		6			1		5
6		Создание собственных композиций в технике ажурной резьбы (о наментальной)		6					5
7		Выполнение собственных ажурных композиций в мате иале		24					21
8		Отделка готовых изделий		6			1		5
9		Создание собственных композиций в технике плоско елье ной езьбы		6			2		4
10		Выполнение собственных плоскорельефных композиций		36					33
	11		Отделка готовых изделий		6			1		5
	12		Создание собственных композиций в технике г ави овки		6			1		5
	13		Выполнение созданных композиций в мате иале		24					21
	14		Отделка готовых изделий		6			1		5
			Всего		174			25		149

Учебно-тематический план кружка «Умсул5ан». Для старшей группы. пол годие.

	Названия тем		Количество часов
		Всего часов		Теоретические занятия	Практические занятия
I	Вводное занятие	З		1	2
2	Копирование образцов народной резьбы по кости и огу п едметы)			2	12
З	Создание предметов в технике объемной езьбы б елки, ножи				27
4	Отделка готовых изделий
5	Создание предметов в технике рельефной резьбы (пуговицы, заколки, ка андашницы	27		З	24
6	Отделка готовых изделий	6			5
7	Создание предметов в технике ажурной резьбы ебенки, кулоны			З	27
8	Отделка готовых изделий	6		1	5
9	Создание предметов в технике гравировки б сы, игольники	27			24
10	Отделка готовых изделий	6		1	5
	Всего	156		19	137

2 полугодие.

		Названия тем				Количество часов
				Всего часов			Теоретические занятия		Практические занятия
1		Вводное занятие		З
2		Наладка инструментов и подбор материала межд  азделами		24					21
	3		Создание композиций в технике объемной езьбы двух и ной		36					33
	4		Отделка готовых изделий		6			1		5
	5		Создание композиций в технике рельефной езьбы							27
	6		Отделка готовых изделий		6					5
	7		Создание композиций в технике аж ной езьбы		33			З
	8		Отделка готовых изделий		6			1		5
	9		Создание композиции в технике гравировки по кости и огу		24			З		21
	10		Отделка готовых изделий		6			1		5
			Всего		174			18		156

Программа.

Младшая группа. 1 полугодйе.

Тема 1. Вводное занятие.

Народное декоративно-прикладное искусство, его виды. Творчество резчиков по кости и рогу Якутии и др., художественные особенности их работ. Творческий процесс создания предметов декоративно-прикладного искусства.

Тема 2. Материалы.

Основные сведения о видах кости и рога, их свойства. Виды кости: бивень мамонта, клык моржа, зуб кашалота, простая животная кость; разновидности рога животных. Особенности кости и рога (строение, форма, цвет, размер), возможности для создания художественных изделий. Недостатки кости и рога, их хранение и сушка.

Тема 3. Инструменты и оборудования.

Правила пользования инструментами, демонстрация их учащимся. Рабочее место резчика по кости и рогу( оснащение рабочего места).

Инструменты. Используемые при обработке кости и рога: бормашина с оснасткой( медицинские боры, дискодержатели). Первоначальные технологические пробы. Правила безопасности труда.

Тема 4. Ознакомление с видами резьбы по кости и рогу.

Рассказ о художественных изделиях из кости и рога, выполненных в технике объемной, ажурной, рельефной резьбы, гравировки, с демонстрацией образцов народного искусства.

Объемная резьба. Анималистическая скульптура, изображения человека, скульптурные композиции. Предметы со скульптурным дополнением.

Рельефная резьба. Ассортимент изделий, виды рельефа: плоский, высокий, подрезка. Отдельные изображения в этой технике и сюжетные композиции. Рельефная резьба на декоративных панно и в оформлении предметов. Связь предмета и рельефной резьбы.

Ажурная резьба: орнаментальная ( геометрическая, растительная) и изобразительная. Сюжетные композиции в технике ажурной резьбы. Ассортимент изделий, оформленных ажурной резьбой. Связь ажурной резьбы с плоскостью предмета.

Гравировка: орнаментальная (геометрическая, растительная) изобразительная. Сюжетная композиция в технике гравировки.

Технологические пробы (освоение приемов резьбы различных видов)..

Тема 5. Объемная резьба по кости.

Создание простых композиций на бумаге и работа в пластилине.

Самостоятельная работа учащихся.

Тема 6. Выполнение в материале фигуры человека, животного и простейшей геометрической формы.

Самостоятельная работа учащихся по созданным композициям.

Тема 7. Отделка готовых изделий.

Знакомство с основными видами отделки художественных изделий с резьбой: шлифование, полирование (Освоение основных видов отделки разных художественных изделий).

Тема 8. Рельефная резьба по кости и рогу.

Ознакомление с художественными и техническими приемами рельефной резьбы. На основе созданных в музее зарисовок рельефной резьбы, учащиеся самостоятельно разрабатывают эскизы композиций с растительным и геометрическими мотивами, с изображением животных для шкатулок и коробок разных форм и размеров. Выполнение эскизов для оформления шкатулок и коробок (карандашом на бумаге).

Тема 9. Выполнение композиций в технике рельефной резьбы в материале (фигура животных, растительный мотив, геометрический орнамент).

Перенос на полуфабрикат рисунков, разработанных ранее композиций (фигурка животных, растительный мотив, геометрический орнамент). Техника рельефной резьбы. Выполнение в материале композиций рельефной резьбы.

Тема 10. Отделка готовых изделий.

Отделочные операции: шлифовка и полировка. Особенности шлифовки и полировки рельефных работ.

Тема 11. Ажурная резьба по кости и рогу.

Ознакомление с приемами и технологией ажурной резьбы по кости и рогу. Ажурная резьба с растительным и геометрическим орнаментами. Художественные и технические особенности ажурной резьбы. Последовательность работы (нанесение контурного рисунка, сверление отверстий, выпиливание или вытачивание проемов по контурам, обработка рельефа). Инструменты, материалы для резьбы. Организация рабочего места.

Выполнение на пластинках кости, рога технических проб, упражнений: элементов растительного и геометрического орнаментов в технике ажурной резьбы. Создание вариантов ажурной резьбы на пластинках кости и рога.

Тема 12. Отделка готовых изделий.

Особенности шлифовки и полировки изделий ажурной резьбы.

Тема 13. Гравировка.

Знакомство с художественными приемами и технологией гравировки .

Выполнение в материале фрагментов гравировки. Гравировка геометрического, растительного орнаментов, сюжетная. Художественные и технические особенности гравировки. Инструменты, приспособления, материалы для резьбы. Подготовка пластин из кости и рога. Тема 14. отделка готовых изделий.

2 полугодие.

Тема 1. Вводное занятие.

Искусство резьбы по кости. Демонстрация иллюстраций, фотографий с изображением изделий из кости и рога, сюжетных и орнаментальных композиций в технике ажурной, рельефной и объемной резьбы. Ознакомление учащихся с современными изделиями народных художественных промыслов резьбы по кости и рога.

Тема 2. Копирование образцов народной резьбы по кости и рогу.

Выполнение зарисовок с народных образцов, украшенных ажурной, рельефной резьбой, со скульптур из кости и рога, современных изделий народных художественных промыслов резьбы по кости и рогу.

Тема З. Создание собственных простейших композиций в технике объемной резьбы.

Разработка на основе сделанных в музее зарисовок эскизов композиций в технике объемной резьбы (изображение животных, птиц, людей). Эскизы создаются в пластилине, карандашами, фломастерами на бумаге.

Тема 4. Выполнение созданных объемных композиций в материале.

Техника обработки кости и рога (Объемная резьба). Инструменты для резьбы. Подготовка их к работе. Подбор материала для резьбы. Выполнение композиций в материале, в технике объемной резьбы. Заготовка блока кости (рога), нанесение рисунка, выпиливание по контуру, проработка объема.

Тема 5. Отделка готовых изделий.

Отделочные операции: шлифовка и полировка изделий..

Тема 6. Создание собственных композиций в технике ажурной резьбы (орнаментальной).

Разработка эскизов на бумаге. Работы с пластилином. Выбор материала и инструменты для ажурной резьбы.

Тема 7. Выполнение собственных ажурных композиций в материале.

Последовательность выполнения ажурной резьбы: нанесение рисунка на пластину, сверление отверстий, работа лобзиком и надфилями.

Тема 8. Отделка готовых изделий.

Отделочные операции: шлифовка и полировка изделий..

Тема 9. Создание собственных композиций в технике плоскорельефной резьбы.

Демонстрация изделий выполненных в технике плоскорельефной резьбы о кости и рогу. Разработка эскизов композиций плоскорельефной резьбы для изделий различного ассортимента: украшений. и т.д.

Тема 10. Выполнение собственных плоскорельефных композиций.

Инструменты, приспособления и материал рельефной резьбы. Порядок работы. Выполнение в материале разработанных композиций. Подготовка пластинок, нанесение рисунка, подрезка по контуру, опускание по фону на нужную глубину. Разработка рельефа.

Тема 11. Отделка готовых изделий.

Отделочные операции: шлифовка и полировка изделий..

Тема 12. Создание собственных композиций в технике гравировки.

Разработка эскизов композиций в технике гравировки.

Тема 13.. Выполнение созданных композиций в материале.

Техника гравировки. Инструменты. Приспособления, материалы. Порядок работы. Подготовка кости Фога): обработка шкуркой, отбеливание, нанесение рисунка и его закрепление. Гравировка созданных композиций.

Тема 14. Отделка готовых изделий. Полирование изделия.

Программа.

Старшая группа. 1 полугодие.

Тема 1. Вводное занятие.

Особенности композиции в искусстве резьбы по кости и рогу. Художественные особенности миниатюрных композиций в искусстве резьбы по кости. Понятие о ритме, симметрии, равновесии. Связь композиционного  решения с формой и назначением предмета.

Тема 2. Копирование образцов народной резьбы по кости и рогу (предметы).

Отбор образцов для копирования учащимися. Копии с образцов народной резьбы по кости и рогу ценный методический фонд, необходимый учащимся при разработке собственных композиций резьбы. Смысловая композиционная связь декора и предмета, декоративная проработка природных форм. При копировании учитываются традиции промысла, законы построения орнамента, основной принципы композиции. Зарисовки делаются карандашами, акварельными красками, мелками, рисовальным углем.

Тема З. Создание предметов в технике объемной резьбы (брелки, ножи).

Обсуждение с учащимися подготовленных ими зарисовок. Анализ работ учащихся, выполненных в материале в технике объемной резьбы по кости. Создание на основе зарисовок и выполненных в материале технических приемов объемной резьбы собственных композиций.

Создание эскизов собственных композиций (предметы со скульптурными дополнениями) объемной резьбы с учетом выполнения их в материале.

Тема 4. Отделка готовых изделий.

Отделка выполненных изделий: шлифование и полирование.

Тема 5. Создание предметов в технике рельефной резьбы (пуговицы, заколки, карандашницы).

Определение задач по созданию на основе зарисовок и выполненных в материале технических приемов рельефной резьбы собственных композиций.

Тема 6. Отделка готовых изделий.

Отделка выполненных изделий: шлифование и полирование.

Тема 7. Создание предметов в технике ажурной резьбы (гребенки, кулоны).

Зарисовки и выполнение в материале технических приемов ажурной  резьбы собственных композиций.

Тема 8. Отделка готовых изделий.

Отделка выполненных изделий: шлифование и полирование.

Тема 9. Создание предметов в технике гравировки (бусы, игольники).

Создание зарисовок и выполнение в материале технических приемов гравировки собственных композиций учащимися.

Тема 10. Отделка изделий. Отделочные операции.

2 полугодие.

                             Тема 1. Вводное занятие.         

Обсуждение с учащимися работ на 2 полугодие. Искусство анималистической объемной резьбы по кости и рогу.

Тема 2. Наладка инструментов и подбор материала (между разделами).

Наладка используемых инструментов. Учащиеся должны знать и уметь налаживать инструменты. Наладка инструмента можно делать между темами.

Тема З. Создание композиций в технике объемной резьбы (двухфигурной).

Создание эскизов и выполнение в материале двух фигурной композиции  объемной резьбой. Тематика: анималистка. Объяснение учащимся заданий по разработке собственных композиций в технике объемной резьбы: выбор сюжета. Выразительность пластических форм. Работа в пластилине. Исполнение в материале.

Тема 4. Отделка готовых изделий.

Отделочные операции: шлифование, полирование.

Тема 5. Создание композиций в технике рельефной резьбы.

Работа над эскизами рельефных композиций ( брелки с рельефными композициями средней сложности преимущественно анималистического характера). Исполнение в материале.

Тема 6. Отделка готовых изделий.

Тема 7. Создание композиций в технике ажурной резьбы.

Закрепление знаний, умений, навыков резьбы в технике ажурной резьбы. Разработка эскизов и выполнение в материале в технике ажурной резьбы,  преимущественно анималистического характера (экраны с ажурной композицией средней сложности).

Тема 8. Отделка готовых изделий.

Тема 9. Создание композиции в технике гравировки по кости и рогу.

Закрепление умений и навыков резьбы в технике гравировки. Работа над эскизами композиций средней сложности преимущественно анималистического характера.

Тема 10. Отделка готовых изделий.

Тематический план(Младшая группа 5-6 классы )

N2	Темы занятий	Колич.часов	П имечание
1	Техника безопасности	1
2	Материалы для резьбы		Древесина, рог и кости животных
З	Виды езьбы	2
4	Раз аботка эскиза б щего изделия		Б елок
5	Макет изделия по своем эскиз	2	Пластилин
6	Выбо ка мате иала	1
7	Резьба	5
8	Отделка изделия	2
9	Раз аботка эскиза б дущего изделия	1	Релье ная езьба
10	Макет изделия по своем эскиз	1
11	Выбо ка мате иала	1
12	Резьба	З
13	Отделка изделия	1
14	Раз аботка эскиза б д щего изделия	1	Объемная езьба
15	Макет изделия по своем эскизу	2
16	Выбо ка мате иала	1
17	Резьба	5
18	Отделка изделия	2

Тематический план(Старшая группа 7-11 классы )

N2	Темы занятий	Колич. часов	П имечание
1	Техника безопасности	1
2	Материалы для резьбы	1	Древесина, рог и кости животных
З	Виды езьбы	2
4	Раз аботка эскиза б         щего изделия	1
5	Макет изделия по свое        эскиз	2	Пластилин
6	Выбо ка мате иала	1
7	Резьба	5
8	Отделка изделия	2
9	Раз аботка эскиза б         щего изделия	1	Релье ная		езьба
10	Макет изделия по свое        эскиз	1
1 1	Выбо ка мате иала	1
12	Резьба
13	Отделка изделия	1
14	Раз аботка эскиза б д щего изделия	1	Объемная езьба
15	Макет изделия по свое        эскиз	2
16	Выбо ка мате иала
17	Резьба	5
18	Отделка изделия	2

Краткое описание документа:

Программа кружка декоративно-прикладного искусства по косторезному делу. Дополнительное образование учащихся с пятого по одиннадцатые классы. Пояснительная записка, учебно-тематический план для младшей (с 5-6 классы) и старшей (7-11 классы) и описание программы для младшей (с 5-6 классы) и старшей (7-11 классы) группы учащихся средней общеобразовательных школ.