Проект "Простая, но важная мелкая моторика пальцев рук!". Руководитель Садирова Л.А.

• 1 слайд

  Простая, но важная мелкая моторика пальцев рук!
  
  Шведова Галина
  4 «А» класс
  МБОУ «СОШ №15»
  
  
  «Рука - вытекший наружу мозг!» (С. Кант)
  

• 2 слайд

  Цель моей работы
  
  - Узнать связь мелкой моторики
  со способностью разговаривать.
  - Узнать, как влияет мелкая
  моторика на функции головного
  мозга.
  - Самостоятельно изготовить
  любое изделие с учётом
  полученных знаний .
  
  Задачи
  Узнать, что такое мелкая моторика;
  Познакомиться с полезными свойствами мелкой моторики;
  Узнать, какие виды деятельности с использованием мелкой моторики существуют;
  Самой изготовить любое изделие, используя навыки мелкой моторики, с учетом инструкции.
  
  
  

• 3 слайд

  План работы:
  
  Получить материал из разных источников.
  Провести анкетирование одноклассников.
  Узнать, что такое мелкая моторика и для чего она нужна.
  Как мелкую моторику используют люди.
  Познакомиться с разными видами деятельности, основывающихся на мелкой моторике рук , и их технологией.
  Самостоятельно изготовить любое изделие с использованием полученных навыков.
  
  
  

• 4 слайд

  Почему я выбрала эту тему:
  «Чтобы развивалась мелкая моторика рук и с нею мозг. Чтобы Паша стал быстрее разговаривать…»
  
  

• 5 слайд

  Что такое мелкая моторика ?
  Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой, в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.
  

• 6 слайд

  Мелкая моторика и мозг.
  «Ум ребенка находится на кончиках пальцев» Сухомлинский.
  Слаженная и умелая работа пальчиков малыша помогает развиваться речи и интеллекту, оказывает положительное воздействие на весь организм в целом, готовит непослушную ручку к письму.
  
  

• 7 слайд

  Так как же оказывает влияние мелкая моторика на речь?
  Двигательный центр ( отвечающий за мелкие движения пальцев руки) и речевой центр находятся рядом друг с другом в головном мозге.
  

• 8 слайд

  Развиваем пальчики- развиваем речь!
  Речь – сложный вид деятельности …
  Великая роль пальчиковых тренировок…
  Пальчиковая гимнастика и речевые игры с пальчиками.
  

• 9 слайд

  Связь мозга и мелкой моторики
  Наука про рефлекторные точки внутренних органов на кисти и пальцах рук - акупунктура.
  Ребенок, двигая пальчиками, неосознанно развивает свои внутренние органы.
  
  

• 10 слайд

  Правила развития мелкой моторики у детей
  
  1. Систематичность
  2. Равномерность
  3. Двумя руками
  4. Учитывать особенности игр
  5. Мнение ребенка
  6. Смена видов деятельности.
  
  

• 11 слайд

  Виды деятельности, развивающие мелкую моторику:
  Пассивные
  Активные :
  -универсальные
  -для девочек
  -для мальчиков
  
  

• 12 слайд

  Мой любимый вид творчества.
  Это… Лепка развивает творческое мышление и чувство гармонии, успокаивает нервную систему…
  

• 13 слайд

  Психологическая система Марии Монтессори
  «Никогда не давайте уму больше, чем Вы даете руке» М. Монтессори.
  Повторение является ключевым в процессе обучения во всех возрастах.
  
  

• 14 слайд

  Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Таукси»
  Система обучения М. Монтессори для улучшения качества жизни детей с ограниченными возможностями.
  

• 15 слайд

  Выставка творческих работ одноклассников
  

• 16 слайд

  Мои пожелания одноклассникам
  

• 17 слайд

  Что нового я узнала?
  О пользе мелких движений для человека знали еще во II веке до нашей эры. Японская акупунктура — еще одно тому подтверждение.
  Учение психолога М. Монтессори .
  Значение мелкой моторики в медицине.
  Разнообразные виды деятельности.
  Мои успехи…
  Польза ручного творчества.
  

• 18 слайд

  Мои выводы
  Развитие мелкой моторики очень важно для человека!
  Задержка точных движений пальцев ведет к нарушению речи и развития внутренних органов.
  Раннее привлечение ребенка к компьютеру ведет к отставанию его развития!
  Необходимо ежедневно совершенствовать свои навыки освоения мелкой моторики.
  Не зря же говорят: « Вселенная в руках человека!»
  

• 19 слайд

  « Вселенная в руках человека!»