Проект ученицы 3 класса по теме: " Математические расчеты"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Сявская средняя общеобразовательная школа.

ПРОЕКТ ПО МАТЕМАТИКЕ

« ЗАДАЧИ - РАСЧЕТЫ»

Выполнила:

ученица 3 класса

 Мухачева Маргарита

Руководитель:

Ледовская С.Е.

2020год

Учебный предмет: математика.

Проблема: ремонт в квартире большинство людей называют «стихийным бедствием». Ремонта боятся. Люди боятся, что много времени и средств он займет. В нашей семье назрела проблема: сделать ремонт в детской комнате. Конечно, необходимы следующие ресурсы: время, финансы, рабочая сила. Дело в том, что наша семья относится к семье со средним достатком, а, значит,  ремонт не должен быть дорогим. Папа постоянно на работе, поэтому надо выбрать время, когда он дома, либо нанимать рабочую силу.

Новизна: дети впервые задумываются серьезно о том, как сделать свою комнату красивой и уютной; принимают активное участие в трудовой деятельности вместе с родителями.

Цель исследования : узнать,  как можно дешево, качественно и быстро произвести ремонт детской комнаты.

Задачи:

1. Собрать семейный совет.

2.  Произвести необходимые измерения  комнаты.

3.  Изучить цены на необходимые материалы.

4.  Подобрать необходимые материалы.

5. Смоделировать комнату после ремонта;

6. Подготовить презентацию исследовательской работы

Гипотеза:

·        Предположим, что ремонт мы делаем сами (своими руками). Тогда мы получим навыки отделочных работ и сэкономим на процессе работы. Ремонт   выйдет дешевле и не сильно ударит по семейному бюджету. Возможно, будет более длительным.

·         Предположим, что мы вынуждены нанять специалистов. Тогда ремонт будет дороже, зато более качественным. Возможно,  сбережем свои нервы.

·         Предположим, что ремонт не такое уж стихийное бедствие, если подойти к нему с точным расчетом.

     Ожидаемый результат: создание практических рекомендаций по проведению ремонта в детской комнате.

Исследовательская часть.

   Мечта иметь красивую, уютную детскую комнату привела меня к мысли о том, что я вместе с родителями должна  включиться в работу:

·       Во – первых, изучить литературу по данной проблеме. Посмотреть ИНТЕРНЕТ.

·       Во - вторых, я должна побеседовать с разными людьми и узнать, что они думают о нашей проблеме.

·       В - третьих, походить по магазинам и посмотреть, что там предлагают для ремонта.

·       В четвертых, начать измерять свою комнату.

·       Ну и наконец, на семейном совете составить план работы.

Что я узнала из ИНТЕРНЕТА и книг?

В наш век в строительных материалах находится большое количество стеролов -  тяжёлых металлов и прочих элементов, которые не лучшим образом влияют на организм человека, а тем более ребёнка. Детская комната играет роль и спальни, и комнаты для приема гостей, и игровой, и даже «личного» рабочего кабинета. Именно поэтому главная цель создать в детской такую атмосферу, в которой будет безопасно жить, спать и играть. Это можно сделать, используя только натуральные, экологически чистые материалы.

        Напольное покрытие должно быть теплым, не скользким, не излучать запахи и должно легко чиститься. Поэтому нельзя  использовать ковролин или напольную плитку. Считается, что некоторые виды ковролина могут спровоцировать аллергические реакции.  Эти реакции могут быть вызваны как синтетическим  компонентами, входящими в состав, так и пылевым клещом, который легко накапливается и размножается в ковролине. Лучше постелить небольшой коврик, который всегда легко будет убрать.

          Столь же тщательно нужно подходить и к выбору обоев. Не смотря на всю внешнюю привлекательность различных виниловых  обоев или пластиковых стеновых панелей - использовать их для детской не рекомендуется. Различные химические соединения, входящие в их состав могут выделяться в окружающую среду и вызывать, например аллергические реакции.  

Виниловые обои кроме этого еще не пропускают воздух. Поэтому их применение небезопасно для ребенка, так как увеличивает загрязненность воздуха комнаты.

 Классические бумажные обои являются самыми лучшими с точки зрения экологии. Если обои легко рвутся поперек — значит,  они не содержат никаких примесей. При трении рукой о поверхностный слой обоев на ней не должно оставаться никаких частиц краски или целлюлозы.

 В комнате ребенка школьного возраста, можно при помощи разных обоев, разделить комнату на зоны. Например, рабочую зону оформить обоями спокойных тонов, а  зону отдыха выделить, поставив цветовой акцент при помощи фотообоев.

            Если выбор падает на покраску  стен, то лучшими будут нетоксичные натуральные краски. Хорошо если они будут на водной основе, так как они более экологичные и быстрее высыхают, что позволяет быстрее сделать ремонт в детской комнате.

Очень хорошо для детской комнаты подойдет акрилатная краска, так как она почти не имеет запаха, а стены, покрашенные с ее помощью, можно мыть чистящим средством.

Потолок.

     Нельзя использовать в детской потолочные панели из пенопласта. Лучше потолки покрыть водоэмульсионной акриловой краской. Эти краски не имеют резкого неприятного запаха  и не создают вредных испарений, ни во время, ни после окончания работ.

    При выборе цвета обоев или краски для сен и потолка нужно учитывать как они влияют на психологическое состояние ребенка.  Один и тот же цвет может по-разному влиять на детей с различными типами темперамента. Например, если малыш ни минуты не сидит на месте и как маленький торнадо сметает все на своем пути, то красный или малиновый цвета такому непоседе-холерику не просто не рекомендуются - противопоказаны! Они сделают его еще более неуправляемым и возбудимым.

     Если же ребенок склонен к меланхолии и его практически не слышно, то не стоит его комнату красить в холодные оттенки голубого. А вот как раз яркие солнечно-оранжевые цвета ему помогут взбодриться и создадут приподнятое активное настроение.

         Однако, среднестатистический цвет воздействует на детей следующим образом:

Ø Зеленый и голубой

      Действуют благотворно на психику ребенка, способствуют успокоению нервной системы. При этом данные цвета увеличивают работоспособность, не утомляют зрение, повышают слуховую чувствительность, дают ощущение свежести и влажности. Зеленый цвет лучше всего применять в сочетании с желтым или голубым, а также с коричневым и бежевым.

Ø Желтый

      Это цвет солнца, он настраивает на оптимистический лад, вызывает ощущение тепла. Но желтый цвет делает ребенка более активным, поэтому, если малыш сам по себе очень подвижен, больших желтых поверхностей в интерьере его комнаты лучше избегать. В этом случае применяют  желтый в сочетании с нежно-зеленым или бежевым.

Ø Красный

      Этот цвет не только уменьшает пространство, но и поглощает, подавляя многие другие краски. В больших количествах может возбуждать у ребенка избыточную активность и даже агрессию.

Ø Фиолетовый

     Может вызвать у малыша подавленное настроение и зрительное утомление. В детских следует применять этот цвет с особой осторожностью и только локально.    

ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ:

1.  Если в детской слишком низкий потолок, можно визуально «приподнять» его, окрасив в светло-зеленый или светло-голубой цвета.

2.  При отделке стены в 2 цвета в нижнюю часть следует помещать темный цвет, а в верхнюю более светлый, что психологически создает большую устойчивость.

Если сделать наоборот, ребенок на уровне подсознания может чувствовать себя в своей комнате неуверенно.

3.  Чем светлее цвет стен, тем просторнее кажется комната, в ней легче дышится, ребенок лучше себя чувствует: ведь детям жизненно необходим простор даже дома.

Если в небольшой по площади, но высокой комнате потолок окрасить в теплый цвет, а стены в холодный, комната будет казаться ниже и просторнее.

4.   При высоте детской комнаты 2,5-2,7 м стены следует окрашивать или оклеивать на всю высоту, оставляя сверху узкую полосу 2-3 см в цвет потолка, для того чтобы сгладить его возможные неровности. В данном случае членение стен по горизонтали нежелательно, т. к. это зрительно снижает высоту помещения.

При высоте 3 м и более окраску стен рекомендуется начинать на расстоянии 40-60 см от потолка.

5.  Потолки чаще всего окрашивают в белый цвет, усиливающий тон стен. Чтобы усилить белизну потолков, краску можно слегка тонировать голубым.

Однако если окна детской выходят не на солнечную сторону, этого не следует делать - голубизна потолка будет создавать ощущение холода.

Я провела анкетирование взрослых и одноклассников:

Интервью для  взрослых.

1.     Что можно использовать для отделки стен в детской комнате?

2.      Какие обои вы порекомендуете для детской комнаты, с учетом того что они должны быть антиаллергенные, экологически безвредные, практичные; какой клей лучше использовать?

3.     Что вы посоветуете использовать для потолка, также экологически безвредное и легко моющееся?

4.     Какие элементы декора можно использовать при ремонте в детской комнате?

5.     Что порекомендуете приобрести для пола?

6.     Какие цвета больше подходят для детской комнаты?

7.     Какое освещение лучше использовать в детской комнате?

8.     Что еще вы можете порекомендовать для ремонта в детской комнате.

                                Тест для одноклассников.

           1.Как давно у вас в комнате делали ремонт?

а) 1 год назад                              в) 3 года назад

б)  2 года назад                           г) более 4 лет назад

      2.  Какой материал использован при ремонте стен в комнате?

а) обои                                        в) известка

б) краска                                     г) другое что - либо…

       3. Какой материал использовали при ремонте потолка  в вашей комнате?

  а) водоэмульсионная  краска         в) эмаль

  б) потолочная плитка                      г) другое что - либо…

        4. Как оформлено окно в комнате?

   а) тюль, занавески               в) иное что – либо…

   б) жалюзи

        5.В каком стиле оформлена ваша комната ( например, морской, космический, девичья светелка..?)

__________________________________________________________________

        6. Как долго проходил ремонт в комнате?

    а) в течение  одной недели                         в) более 2х недель

    б) в течение 2х недель

         7. Ремонт делали…

     а) своими силами?                                                            б) нанимали рабочих

8.     Как еще украшена ваша комната?

                                       Результаты тестов:

        Так как 5и 8 вопрос  из разряда открытых, то обработка здесь представлена в том плане,что имеется стиль или декор комнаты либо нет.

Моя экскурсия по магазинам.

№	Строительный материал	Цвет, размер	стоимость
1	гипсокартон	1,2*2,5	300
2	обои	Зелёный 10х0,52	70рублей рулон
3	Водоэмульсионная краска	Белая 3 кг.	189рублей
4	эмаль	Белая 2кг	240 рублей
5	эмаль	Коричневая 2 кг	240 рублей
6	Потолочный плинтус	Белый1,5меров	28 рублей
7	Крепеж для гипсокартона	1кг	250
8	Клей для обоев		35
9	кисточка		20
10	валик		58
11	лоток		75
12	кисть		45
13	Плинтус для пола	3м коричневые	42 за 1 метр
14	Крепеж для плинтуса	1кг	250
15	Жидкие гвозди		150
16	колер	зеленый	28 рублей

Выводы: побеседовав со взрослыми, поговорив с одноклассниками, наблюдая за товарами в магазинах, побывав  в гостях у тех, кто недавно сделал ремонт, мы на семейном совете решили остановиться на следующем варианте:

§ Ремонт делаем  сами, из экологически чистых материалов, предварительно проведя все расчеты по необходимому количеству строительных материалов, подсчету необходимого времени для каждого этапа ремонта.

       После обработки тестов и анкет, а также после изучения литературы по ремонту детской комнаты стало понятно, что для отделки стен и потолка лучше всего использовать бумажные обои или водоэмульсионную краску.

То есть нам нужно рассчитать,  сколько рулонов обоев,  либо килограммов  краски нам необходимо.

Так же нам нужно у двух стен  заменить  изоплит  гипсокартоном.

А значит, нужно рассчитать,   сколько гипсокартона и крепежа для этих стен надо.

МОИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ:

Приступим к  измерению  комнаты   и  проведению  расчетов.

ü Первым  делом  мной  было  проведено  измерение  детской  комнаты  с  помощью папиной    рулетки. Вместе с  мамой   мы измерили  высоту комнаты  (от   пола  до потолка). Мама  приставила  начало  измерительной  ленты  вплотную  к  стене  у потолка,  а  я  размотал  ленту  из  рулетки  и  приложил    по  стене  до  пола :  в месте  стыка  пола  и  стены  на  ленте  заметил  получившийся  результат  2,45м.

ü Затем мы  стали   измерять длину  комнаты . Для этого мама  начало измерительной  ленты  приложила к  углу комнаты ,  а  я  отошел  с  рулеткой  к  противоположной   стене -  результат 4, 7м .

ü После этого мы измерили ширину комнаты таким же образом только по другой стене, результат -  3,3 м

Для того,  чтобы узнать количество необходимых материалов,  нам нужно вычислить площадь  потолка. Чтобы произвести вычисления, мы воспользовались формулой:

S= длину  ●   ширину

Итак, находим, что S=4,7 ●3,3=15.51 (м²) -  площадь потолка

ü Рассчитаем  требуемое количество обоев:

Нам требуется оклеить помещение размером 3,3 на 4,7м высотой 2,45м обоями,  обладающими шириной рулона - 50см (0.5м) и длиной - 10м.

·                     Определяем периметр помещения -  3,3+3,3+4,7+4,7=16м.

·                     Разделим периметр помещения на ширину рулона- 16/0.5=32 – это есть то количество полотен, которое потребуется для оклеивания нашего помещения.

·                     Теперь, определим, сколько полотен у нас получится из одного рулона обоев-10/2,45=4-и  полотна.

·                     И наконец, определяем общее количество рулонов,  требуемых для оклеивания нашего помещения- 32/4=8-целых рулонов.

                         Стоимость 1 рулона - 70рублей, значит нам  нужно:

8х70=560 рублей.

ü Расчет требуемого количества гипсокартона:

Исходя из размеров стены (А) и гипсокартона, мы решили, что длинную сторону листа гипсокартона будем крепить по высоте стены.

·       То есть  для того,  чтобы рассчитать нужное количество листов гипсокартона, нам нужно длину взятой стены разделить на короткую сторону листа гипсокартона:

   4,7:1,2=3,92

Значит,  нам надо 4 листа на стену (А).

·       Теперь рассчитаем,  сколько нам нужно на стену (Б):  3,3:1,2=2,75, т.е. 3 листа. Всего листов гипокартона надо:  3+4=7.   Стоимость  гипсокартона для стен ( А и Б) =7●300=2100 рублей.                                                                                                                                         

ü После подсчета количества материалов и необходимых финансов, мы принялись за  работу:

1.     Вынесли мебель, сняли гардину со шторами и тюлью, демонтировали старый изоплит.

2.     Прикрепили гипсокартон, зашпаклевали швы

3.     Покрасили потолок и дали ему высохнуть.

4.     Подготовили обои (это можно сделать в то время,  пока сохнет потолок).

5.     Покрасили окно.

6.     Поклеили обои.

7.     Покрасили пол.

8.     Прикрепили плинтуса потолочные и напольные.

9.     Занесли мебель.

ВЫВОДЫ :

Таким образом,

1.     Мной была изучена литература по ремонту в детской комнате

1.     Составлены тест и вопросы интервью, а затем, с помощью классного руководителя, проведено тестирование одноклассников и интервьюирование взрослых

2.     Изучены строительные материалы в магазинах (цена, размер, цвет) и в интернете (экологичность, практичность)

3.     Мы измерили параметры комнаты.

4.     Проведены расчеты количества используемых для ремонта материалов.

5.     На семейном совете мы  сделали проект комнаты, которая будет у меня после ремонта.

В результате проведенной работы я узнала, как правильно и хорошо сделать ремонт в своей комнате и могу поделиться практическими советами с другими.

·       Перед покупкой материалов необходимо рассчитать площадь потолка и пола, а так же периметр комнаты.

·       На банках водоэмульсионной краски всегда написано на какую площадь рассчитана данная емкость

Для того чтобы рассчитать необходимое количество обоев воспользуйтесь следующим алгоритмом:   Определить периметр помещения (Р)    Разделить  периметр помещения на ширину МОИ практические рекомендации по проведению ремонта.

·       Для ремонта в детской комнате нужно использовать экологичные , натуральные материалы, так как ребенок это растущий организм, а в комнате он проводит очень много времени. К таким материалам относятся: бумажные обои, водоэмульсионная акриловая краска, гипсокартон,

·       При оформлении комнаты нужно  учитывать влияние цвета на психику ребенка. Лучше всего использовать  зелено-голубую цветовую гамму с небольшим добавлением желтого цвета.

·       Комнату можно разделить на зоны: игровая, рабочий       кабинет, зона сна

·       рулона- это то количество полотен, которое потребуется для оклеивания помещения (А).  Далее определить, сколько полотен(В) получится из одного рулона обоев: длинна обоев/высота стен комнаты. Определяем общее количество рулонов,  требуемых для оклеивания нашего помещения А/В

·       Продумайте, как распределить этапы ремонта

Кто что будет делать.

·        Обязательно обратите внимание на советы со страницы №     4          (см. приложение)                                                                            

Использованная литература.

1. В.А.Волков . Сделай сам подписная научно-популярная серия, 2/1990 Москва, «Знание» 190 с.
2. В.А.Волков . Сделай сам подписная научно-популярная серия, 4/1992 Москва, «Знание» 140 с.
3. М.Ф. Милова. Красота и удобство -  своими руками Москва «Молодая гвардия» 1989.271 с. 
4. Наш дом :Справочное пособие по строительству  и  оборудования. Пер . с  нем ./ Ф. Годеман.  Г. Поллок .,В. Габель  и  друг.  -  Москва : Стройиздат ,1986.  270 с.
5. Рациональное  использование  Внутреннего  пространства     

Внешсигма  АСТ .  Москва  2000. 126 с.

6. Ремонт квартиры в современных  условиях. ООО   «Аделант»,2007. 384 с. Г. Владимер

      7. Интернет – ресурсы:

        -http://ideas.vdolevke.ru

        -http://remontiruesh.ru/remont-detskoj-komnaty

        -http://WWW.molnet.ru

        -http://digest.subscribe.ru

        -http://www.deti-spb.ru

        -http://uutvdome.ru

        -http://www.topdom.info/articlews244.php

        -http://www.att-x.ru

        -http://eko-jizn.ru

Приложение.

                             Экскурсия по магазинам.

                              Рис.1. Составление плана работы.

                            Рис.2. Математические расчеты.

Выбираем краску.

Краткое описание документа:

Учебный предмет: математика.

Проблема: ремонт в квартире большинство людей называют «стихийным бедствием». Ремонта боятся. Люди боятся, что много времени и средств он займет. В нашей семье назрела проблема: сделать ремонт в детской комнате. Конечно, необходимы следующие ресурсы: время, финансы, рабочая сила. Дело в том, что наша семья относится к семье со средним достатком, а, значит, ремонт не должен быть дорогим. Папа постоянно на работе, поэтому надо выбрать время, когда он дома, либо нанимать рабочую силу.

Новизна: дети впервые задумываются серьезно о том, как сделать свою комнату красивой и уютной; принимают активное участие в трудовой деятельности вместе с родителями.

Цель исследования : узнать, как можно дешево, качественно и быстро произвести ремонт детской комнаты.