890278
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПроект урока русского языка во 2 классе по теме "Слова с удвоенными согласными" (УМК "Школа России"

Проект урока русского языка во 2 классе по теме "Слова с удвоенными согласными" (УМК "Школа России"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Состав группы:

Верзилова Н.А., учитель начальных классов МБОУ «Холмовская СШ»

Тихомирова Т.М., учитель начальных классов МБОУ «Холмовская СШ»

Комарова Т.М., учитель начальных классов МБОУ «Холмовская СШ»

Горбачева С.Н., учитель начальных классов МБОУ «Холмовская СШ»

Давыдова Е.И., учитель начальных классов МБОУ «Озерненская СШ»

Веткина А.И., учитель начальных классов МБОУ«СШ №15»

Проект урока русского языка

во 2 классе по теме

«Слова с удвоенными согласными»

Тип урока: изучение нового материала











Цели:

познакомить с орфограммой «удвоенные согласные»;

научить находить слова с орфограммой «удвоенные согласные»;

научить правильному переносу слов;

формировать умение правильно писать слова с удвоенными согласными, умение извлекать знания из различных источников;

воспитывать у учащихся дисциплинированность, аккуратность, культуру речи, доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование урока: ноутбук, проектор, электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной, 2 класс, орф. словарь,толковый словарь.



Ход урока

  1. Оргмомент.

Проверка готовности к уроку

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем –

Ни минуты не теряем!

- Пожелаем друг другу удачи на уроке.

  1. Актуализация знаний.

чистописание

Э эк экскаватор

По шоссе ехал экскаватор.

- Как вы понимаете слово «шоссе»? (ответы детей).

- Где мы можем узнать правильное значение этого слова? (в словаре)

- Запишем это слово в транскрипции (на доске в транскрипции слово «шоссе»).

- Назовите первый звук.

- Назовите второй звук.

- Произнесите третий звук. Какой он – долгий или короткий? (долгий)

- Какой последний звук?

- Посмотрите на транскрипцию. Звук [ с ] один, но он долгий. Как мы его запишем на письме? (сс)

- Где мы можем убедиться в правильности написания этого слова? (в орф. словаре)

- Запишите это слово в тетрадь, написание его нужно запомнить.

- Так как на письме обозначить долгий согласный звук? (удв. согл.)

- Предположите, какова будет тема сегодняшнего урока?

  1. Изучение нового материала.

Предложения записаны на доске

Странный в сентябре лес. Осенней порой появилась на свет елочка. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивленно осмотрелась.

- Прочитайте предложения. Найдите слова с удвоенными согласными.

странный

осенний

удивленно

- Запишем эти слова. Разделите их на слоги.

- А теперь разделите эти слова для переноса.

- Покажите , как вы разделили слова и докажите правильность выбора.

- Давайте проверим свои предположения.

- Кто поможет разрешить спор? (учебник)

Работа с правилом

словарная работа

- Ребята, какое слово вы пишете каждый день после записи числа в своей тетради? (классная работа).

- Как называется наш коллектив?

- Как называется помещение, в котором мы учимся?

- Когда говорят: Классно!!!

- Составьте предложение со словом «класс».

Наш класс самый дружный.

- Выделите орфограмму. Можно ли перенести это слово?

- Запишите это слово в словарь и запомните.



  1. Физминутка.

На зарядку становись! Приседания опять

Вверх рука, другая вниз! Будем дружно выполнять.

Повторяем упражненье, Раз, два, три, четыре, пять…

Делаем быстрей движенья. Кто там начал отставать?

Раз – вперёд наклонимся. На ходьбу мы перейдём,

Два – назад прогнёмся. И урок наш вновь начнём.

И наклоны в стороны (Выполняют движения по тексту.)

Делать мы возьмёмся.


  1. Первичное закрепление.

работа в парах

На доске слова: ванна, касса, Анна, Инна, Кирилл, группа, металл.

- Разделите слова для переноса, используя знания о переносе слов с удвоенными согласными.

- Как переносятся слова с удвоенными согласными?

- Встретились ли вам «ловушки»?

- Какие слова из этого списка вы разделили по –другому?

(проверка по образцу на доске).

- Значит, слова с удвоенными согласными можно разделить на две группы – удвоенная согласная на конце и в середине слова.

- Слова какой группы мы разделили для переноса, пользуясь правилом учебника? (повторяют правило)



  1. Закрепление изученного.

Игра «Не ошибись! (электронное приложение к учебнику

В.П. Канакиной, 2 класс).

  1. Итог урока.

- С какой орфограммой познакомились?

- Какое правило переноса слов с удвоенными согласными вы узнали на уроке?

  1. Рефлексия.

Что понравилось на уроке? (слайд со словами)

«Я молодец, активно работал, все понял, могу помочь товарищу»
(зеленый кружок).
«Я работал хорошо, старался, быстро находил свои ошибки, сам исправлял их» (желтый кружок).
«Мне было трудно работать, я еще не все понял, но у меня все получится» (красный кружок).

(дети рисуют кружки в тетради)

- Молодцы, ребята. Вы хорошо поработали на уроке.

  1. Задание на дом.

- Найти в орфографическом словаре и записать 10 слов с удвоенными согласными и разделить их для переноса.

















Краткое описание документа:

Тип урока: изучение нового материала. Цели: познакомить с орфограммой "удвоенные согласные"; научить находить слова с изученной орфограммой и правильно их переносить; формировать умение извлекать знания из различных источников; воспитывать у учащихся дисциплинированность, аккуратность, культуру речи, доброжелательное отношение друг к другу.. Проект урока соответствует требованиям ФГОС, выдержаны все этапы урока изучения нового материала. Проект урока был создан группой учителей на практическом занятии во время прохождения курсов повышения квалификации.

Общая информация

Номер материала: ДБ-157991

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.