ПРОЕКТ «Жалобная книга природы» подготовительная к школе группа

• 1 слайд

  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  детский сад ”Алёнушка” г.Волгодонска
  ПРОЕКТ
  «Жалобная книга природы»
  подготовительная
  к школе группа №7
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Воспитатель
  Л.В.Шефанова
  г.Волгодонск
  2020г
  

• 2 слайд

  Тип проекта: поисково-познавательный
  Участники проекта: воспитатели, дети,
  родители
  Срок осуществления проекта: краткосрочный (август 2020 г.)
  

• 3 слайд

  Дети должны выявить экологических проблем и попытаться найти выход выхода из них;
  Убедить всех остальных в том, что в деле защиты природы нет посторонних, все должны заботиться об окружающей среде.
  
  Важнейшее значение для развития детей дошкольного возраста имеет их практическая деятельность, а особый интерес представляет детское экспериментирование с компонентами как неживой, так и живой природы. Ведь именно опытно-исследовательская деятельность, организованная в занимательной, интересной для детей форме, является тем методом обучения, который позволяет ребенку моделировать в своём сознании картину окружающего мира, основанную на собственных наблюдениях при решении проблемных ситуаций; совершенствует умение детей анализировать, вычленять проблему, осуществлять поиск её решения, делать выводы и аргументировать их, видеть и понимать взаимосвязи и взаимозависимости окружающего мира.
  
  Актуальность проекта
  Ожидаемый результат
  

• 4 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  Сформировать экологически культурное и экологически воспитанное поколение, ответственное за сохранение природы.
  
  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  Обобщить и пополнить детские представления о состоянии окружающей среды;
  Закрепить знания и навыки поведения в природе;
  Помочь детям осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли.
  Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в поисково-познавательной деятельности.
  Развивать воображение, речь, фантазию, мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать.
  Привить интерес к новой форме игровой деятельности.
  

• 5 слайд

  I ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  Составление плана работы над проектом.
  Подбор методической литературы
  
  Подбор наглядно-иллюстрационный материала
  
  

• 6 слайд

  II ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  Экологическая прогулка
  

• 7 слайд

  Спасём дерево
  Игра «У каждой ветки свои детки»
  Игра «Что будет если»
  

• 8 слайд

  «Деревья нашего участка»
  

• 9 слайд

  «Экологические игры»
  

• 10 слайд

  «Клумба радости»
  Игра- ситуация «Письмо жалоба от цветов»
  

• 11 слайд

  «О чем могут разговаривать цветы»
  

• 12 слайд

  «Эти удивительные насекомые»
  

• 13 слайд

  «Маленькие обитатели нашей природы»
  «Лужайка –Поиграйка»
  

• 14 слайд

  вместе с родителями
  «Отель для насекомых»
  Книжки- малышки
  

• 15 слайд

  III этап реализации проекта
  

• 16 слайд

  Развлечение
  «В гостях у Феи природы»
  

• 17 слайд

  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  детский сад ”Алёнушка” г.Волгодонска
  ПРОЕКТ
  «Жалобная книга природы»
  подготовительная
  к школе группа №7
  г.Волгодонск
  2020г