Проектная деятельность учащихся на уроках математики в 5-6 классах

• 1 слайд

  Проектная деятельность учащихся 5-6 классов на уроках математики и наглядной геометрии
  

• 2 слайд

  Аннотация
  Включать учащихся в проектную деятельность необходимо уже в пятом классе. В своей работе мне хотелось поделиться опытом по вовлечению учащихся 5-6 классов в проектную деятельность на уроках математики и наглядной геометрии.
  Ключевые слова
  Математика, геометрия, проекты, 5-6 классы.
  

• 3 слайд

  Каждый учитель хочет, чтобы его ученики учились с желанием и интересом. Интересы учащихся нужно формировать развивать, начиная уже с 5 класса.
  Для современного общества умение учащихся самостоятельно добывать знания и совершенствовать их гораздо важнее прочности приобретаемых знаний. Поэтому и учителю необходимо использовать технологии, отвечающие требованиям настоящего времени. К таким технологиям относится и проектная деятельность.
  

• 4 слайд

  Подготовку к серьезной проектной деятельности можно начинать уже в 5-6 классах. Первые проекты по математике мои учащиеся выполняют в 5 классе.
  В работе с учениками я использую групповые и индивидуальные проекты.
  

• 5 слайд

  Так на уроках наглядной геометрии в 5 классе при изучении темы «Оригами» мы с ребятами создавали групповой проект. У одного пятого класса он назывался «Зоопарк», у другого – «В гостях у сказки».
  Зоопарк
  Ребята создавали фигурки животных в технике оригами, затем оформляли в соответствии с темой.
  

• 6 слайд

  В гостях у сказки
  Учащиеся создали несколько картин с использованием оригами по темам русских народных сказок.
  

• 7 слайд

  Мои сегодняшние пятиклассники трудятся над созданием проекта «Цирк»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  При изучении темы «Симметрия» в 6 классе учащиеся готовили презентации по одной из тем:
  Симметрия в живописи
  Симметрия в архитектуре
  Симметрия в живой природе
  Симметрия в неживой природе
  Симметрия в русском языке
  Орнаменты
  Симметрия в технике
  
  

• 10 слайд

  Слайды из работ учащихся по теме «Симметрия»:
  

• 11 слайд

  Конечно, эти презентации просты, не совершенны. Но это только первые шаги.
  

• 12 слайд

  Очень интересные работы получились у учащихся 6-х классов при изучении темы «Масштаб». Ребята с большим увлечением готовили работы-путешествия. Причем, те ученики, у которых не было доступа к компьютеру, создавали рукописный проект. Все остальные – презентации.
  Задание заключалось в следующем: нужно было по карте найти расстояние от Москвы до выбранного города и подготовить рассказ о достопримечательностях выбранного места.
  Я бы рекомендовала использование этого проекта всем учителям.
  

• 13 слайд

  Слайды из работ учащихся по теме «Масштаб»:
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Учащимся 5-6 классов очень нравится заниматься мини-проектами. Вот примеры таких мини-проектов.
  Тема «Столбчатые диаграммы»: Составить столбчатую диаграмму по своим данным.
  

• 16 слайд

  Тема «График функции»: Составить рассказ по данному графику.
  

• 17 слайд

  Тема «Координатная плоскость»: Придумать свой рисунок на координатной плоскости.
  

• 18 слайд

  Проектная деятельность с учащимися, начатая в 5-6 классах, продолжилась в 7 классе. В этом учебном году учащимися 7 класса было представлено пять работ на конкурс «Математика и проектирование».
  Работая над проектом, учащиеся самостоятельно и охотно приобретают из разных источников недостающие знания; приобретают коммуникативные умения; развивают у себя исследовательские умения и мышление. Проектная деятельность развивает творческие способности учащихся и дает им возможность для самовыражения.
  

• 19 слайд

  Литература и ресурсы
  К.Н. Поливанова. Проектная деятельность школьников. – М.: Просвещение, 2010.
  http://www.uchportal.ru/
  http://free-math.ru/
  http://www.openclass.ru/
  http://www.proshkolu.ru/